Картотека игр со спичками
картотека

Картотека игр со спичками для детей

Игры для детей от 3 лет.

«Попробуй удержи».

Положите на стол 5 спичек и попробуйте взять одну из них большими пальцами. Теперь поднимите вторую спичку двумя указательными пальцами. Теперь – третью двумя средними пальцами. Потом четвертую – двумя безымянными пальцами. И, наконец, пятую – двумя мизинцами.

Угадай-ка.

Возьмите спичечную коробку и положите в нее две спички. Потрясите коробку и спросите малыша, как он считает, сколько спичек сейчас находится в коробке. Дайте ребенку коробку, пусть он сам потрясет ее. Но не открывает. Теперь откройте с ребенком коробку и посчитайте спички. Если ребенок угадывает одну-две спички, добавьте количество.

2. Лыжи.

Возьмите две спичечные коробочки. Снимите крышечки с коробков. Поставьте в коробки указательный и средний пальчики малыша – это ваши лыжи. Походите с лыжами. Упражнение очень полезно для развития моторики рук. А по ходу расскажите о том, что такое лыжи, когда на них катаются, на чем еще зимой можно кататься детям, что такое зима, во что одеваются люди зимой. В общем, тем для рассказа – миллион. А чтобы ребенку не скучно было просто так топать, придумайте конечную цель, куда вы будете идти, и соревнуйтесь с мамой. Или поставьте на финише зайчика, белочку, пусть они тоже похвалят малыша. Фантазируйте сколько душе угодно!

Рассортируйте (упражнение на внимание)

Отрежьте ножницами головки у 54 спичек. Возьмите из них 18 и разрежьте их пополам. Оставшиеся 36 больших спичек разложите на 3 кучки по 12 спичек. На 12 спичках вы проведете красные полоски, а на других 12 - синие, а на третьих - черные. Возьмите первые 12 штук; на 4-х проведите по одной красной поперечной полоске; на других 4-х - по две полоски; на третьих 4-х - по три полоски. Так же необходимо провести полоски синего, а затем и черного цвета. Теперь возьмите 36 маленьких спичек и повторите с ними то же, что с 36 большими. Материал для сортировки готов. В каждой кучке после сортировки должны оказаться спички одного размера, с одинаковым числом полосок одного цвета. Так у вас получается 18 кучек. Это полезное занятие, так как хорошо развивает внимание. Сразу раскладывать спички на 18 кучек нелегко. Гораздо проще сначала разложить их на 2 кучки - отдельно большие спички и маленькие. Затем каждую из этих больших кучек - на 3 в зависимости от цвета полосок, всего получится 6 кучек. Теперь каждую из 6 кучек разложить на 3 кучки в зависимости от количества полосок. Так получится 18 кучек. Таким комплектом спичек могут один за другим пользоваться 3-4 человека. Они замечают по часам, кто быстрее справился с заданием, и стараются равняться на него.

Геометрическая задача

Предложите детям только из шести спичек сложить четыре треугольника. (Из трех спичек сделать треугольник, остальные три поставить внутри пирамидой.)

Кто быстрее?

Дети делятся на две команды, которые садятся на стулья, впрочем, команды могут соревноваться и стоя. Ведущий дает два пустых коробка без внутреннего бумажного ящичка. Задача: быстро передать коробок партнерам по команде ... носом. Если коробок упал, его поднимают, надевают на нос, и состязание продолжается. Вроде бы все просто, а без ловкости не обойтись.

Дунь в коробок

Освободите коробок от спичек. Выдвиньте его наполовину и, приставив ко рту, сильно дуньте. Коробок может улететь довольно далеко. Вот и проведите соревнование "воздушных стрелков". Кстати, таким вылетающим из коробки бумажным ящичком можно: постараться попасть в небольшой очерченный мелом круг; сбить легкую, бумажную мишень; попасть коробочкой в установленную на полу корзинку; попробовать установить рекорд, т.е. "передунуть" коробочку через какую-то планку.

Спичка - копье

Начертить на полу мелом или палкой на земле черту(скакалкой или обручем, если игра проходит в помещении) и, не переступая ее, бросать на дальность обыкновенную спичку, как копье. Победителя можно определить по трем финальным броскам.

Кто поднимет больше

На стол кладется одна спичка. На эту спичку с двух сторон накладываются другие спички головками навстречу. Затем сверху все это закрепляется одной, двумя или большим количеством спичек. Все это "сооружение" надо поднять, не разрушив, за нижнюю спичку. Получается как бы шалашик. Для этого важно сохранить баланс.

Рисуем спичками

Рисуем - значит выкладываем из спичек какие-то заданные или производные фигуры или предметы: животных, домик, птиц, человечка, кораблик и т. п. Автор самого остроумного и качественного рисунка становится победителем.

Колодец

Из спичек сложить колодец. Побеждает тот, у кого он самый высокий и простоит дольше.

Спичечный турнир

Это веселые эстафеты для любого возраста. Участвуют несколько команд (самое оптимальное число команд - три). Если команда выполнила задание первой, ей присуждаются три очка, второй - два, третьей - одно. У кого после всех этапов больше очков - тот победитель соревнований. Можно за каждый конкурс командам втыкать спички в картофелины, а затем посчитать, сколько иголок у таких "ежиков". Эстафета считается завершенной, когда последний участник команды доставит коробок в то место, с которого началось движение. Если коробок во время движения упадет, участник эстафеты должен остановиться, водрузить его на место и только после этого продолжить свой путь. Если же это задание - на построение из спичек, тогда на его выполнение дается определенное время. Команды выполняют задание поочередно.

Задания для соревнований:

1. Пронести спичечный коробок, положив его на макушку головы.
2. Пронести два коробка, положив их на плечи, как погоны.
3. Пронести коробок, поставив его торцом на сжатый кулак.
4. Кто быстрее соберет рассыпанные спички. Для каждой команды в определенном месте рассыпают по # коробков спичек.
5. Пронести коробок, положив его на спину в районе поясницы.
6. Пронести коробок, положив его на ногу в районе подъема стопы.
7. Чья команда выше построит "колодец" из спичек за две минуты?
8. Пронести коробок, прижав его подбородком к шее. В подбородок и шею коробок должен упираться торцами.
9. Пронести внешнюю часть коробка, нацепив ее на нос. Передать эстафету без помощи рук, следующий участник должен снять коробок носом.
10. Пронести коробок, защемив его на мочке уха.
11. Построить на полу из спичек паровозик с двумя вагонами.
12. Положить пустой коробок на пол и дуть на него, чтобы он двигался сам. Двигать коробок таким образом в одну сторону, обратно бегом.