План досугов и развлечений (средняя, старшая, подготовительная к школе группы) на 2023-2024 учебный год
рабочие листы (старшая группа)

Неделя

Название мероприятия

Программное содержание

Ответственные

СЕНТЯБРЬ

1

«День знаний»

Познакомить детей со школьным праздником. Выявить знания ребят по математике, окружающему миру и развитию речи, полученные в детском саду. Создать праздничное настроение у воспитанников.

Воспитатели

2

«Улица полна неожиданностей»

Формировать навыки выполнения основных правил поведения у дошкольников на улице и дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.
Воспитывать дисциплинированность, культуру безопасного поведения на улицах и дорогах.
Развитие любознательности, памяти, логического мышления.

Воспитатели

ОКТЯБРЬ

1

« Приключение в осеннем лесу»

Познакомить детей с приметами осени, повторить стихи, загадки, песни и хороводы, посвящённые этому времени года. Создать атмосферу праздника, радостного настроения, вызвать эмоциональный отклик на происходящее.

Воспитатели

2

Игра-инсценировка

«В гостях у лесных жителей»

Формировать у детей интерес к окружающему, бережное отношение к   природе; развивать интонационную выразительность речи, зрительное и слуховое внимание; создать праздничное настроение.

Воспитатели

НОЯБРЬ

1

«В гостях у бабушки Арины»

Прививать любовь к своим ближним, к домашним животным, развивать творческие способности детей.

Воспитатели

2

« В гостях у Айболита»

Формировать у детей представление о здоровье. Выделить навыки культурно-гигиенического поведения. Определить и закрепить полученные знания о соблюдении навыков гигиены. Воспитывать интерес к здоровому образу жизни. Создать радостное настроение.

Воспитатели

ДЕКАБРЬ

1

«Вечер игр!»

Воспитывать интерес к общим играм, желание и умение играть с товарищами, развивать ловкость, двигательную активность.

Воспитатели

2

«Путешествие на машине»

Продолжать учить играть в сюжетно – ролевые игры. Прививать дружелюбие, внимание к товарищам.

Воспитатели

ЯНВАРЬ

2

«Елка для кукол»

Воспитывать заботливое отношение к игрушкам, повторить утренник.

Воспитатели

ФЕВРАЛЬ

1

 «Секрет волшебных слов»

Формировать основы культуры речевого этикета. Развивать эстетические чувства и желание все делать красиво. Воспитывать культуру общения: умение приветливо разговаривать друг с другом, вежливо обращаться к товарищам.

Воспитатели

4

Театрализация сказки «Кошкин дом»

Развивать речь детей, учить драматизировать.

Воспитатели

МАРТ

1

«Я милой мамочке»

Воспитывать любовь и уважение к своим близким, создать хорошее настроение. Развивать память и речь.

Воспитатели

4

«День рождения книжки»

Развитие познавательной, творческой и эмоциональной активности детей. Воспитание любви и бережного отношения к книгам. Формирование интереса у детей к детской книге через творческую и познавательную деятельность.

Воспитатели

АПРЕЛЬ

1

«Праздник проказник»

Развивать творческое начало, фантазию и воображение с помощью различных игр: речевых, театрализованных, пальчиковых. Воздействовать музыкой на настроение и чувства детей, совершенствовать навыки во всех видах деятельности, передавать в песенных и танцевальных композициях юмористический характер.

Воспитатели

2

«Если очень захотеть, можно в космос полететь!»

Уточнять и расширять представления детей о космосе, работе космонавтов;

вызвать познавательный интерес к космосу; воспитывать чувство гордости за историю своей страны.

Воспитатели

МАЙ

1

«9 Мая – День Победы

Воспитание у детей нравственно-патриотических чувств, любви к Родине, уважении к ее историческому прошлому.

Воспитатели

2

«Весенний лужок»

Повышать эмоциональный настрой каждого ребёнка, активизировать желание детей использовать свои творческие возможности, участвуя в разнообразной музыкальной деятельности.

Воспитатели

ИЮНЬ

1

 Развлечение «Праздник мыльных пузырей».

организма человека. Воспитывать потребность быть здоровым.

Формировать интерес и любовь к спорту, к физическим упражнениям. 

Май 

Создать праздничную атмосферу. Познакомить со свойствами

мыльных пузырей.

1.Эстафета «Юные велосипедисты». 

Цель: Совершенствовать навыки езды на велосипеде, 

самокате. Развивать дух соревнования. Закрепить знания дорожного

движения. Развивать ловкость, умение сохранять равновесие.

Воспитывать смелость и взаимовыручку. 

Цель: Формировать представления о добре и зле, формах проявления.

Определить значимость доброты в жизни людей. Воспитывать доброту

в детях

Воспитатели

2

Тематический вечер: «Добро и зло в русских народных сказках».

 Формировать представление о добре и зле, формах проявления. Определить значимость доброты в жизни людей. Воспитывать доброту в детях.

Воспитатели

ИЮЛЬ

1

Досуг по объёмной аппликации

Тема «Фруктовая тарелка»"

.Тематический вечер: «Мы - маленькие волшебники». 

Цель: Создать условия для расширения представлений детей об

окружающем мире. Продолжать знакомства с признаками предметов,

совершенствовать умения определять их цвет, форму, вес,

величину. Развивать умения сравнивать группировать предметы по

этим признакам. Рассказать детям о материалах, из которых сделаны

предметы, об их свойствах и качествах. Объяснить целесообразность

изготовления предмета из определенного материала. Помочь детям в

установлении связи между назначением и строением, назначением и

материалом предметов.

.Тематический вечер: «Мы - маленькие волшебники». 

Цель: Создать условия для расширения представлений детей об

окружающем мире. Продолжать знакомства с признаками предметов,

совершенствовать умения определять их цвет, форму, вес,

величину. Развивать умения сравнивать группировать предметы по

этим признакам. Рассказать детям о материалах, из которых сделаны

предметы, об их свойствах и качествах. Объяснить целесообразность

изготовления предмета из определенного материала. Помочь детям в

установлении связи между назначением и строением, назначением и

материалом предметов.

.Тематический вечер: «Мы - маленькие волшебники». 

Цель: Создать условия для расширения представлений детей об

окружающем мире. Продолжать знакомства с признаками предметов,

совершенствовать умения определять их цвет, форму, вес,

величину. Развивать умения сравнивать группировать предметы по

этим признакам. Рассказать детям о материалах, из которых сделаны

предметы, об их свойствах и качествах. Объяснить целесообразность

изготовления предмета из определенного материала. Помочь детям в

установлении связи между назначением и строением, назначением и

материалом предметов.

Создание тарелки с фруктами в технике объемной аппликации.

Развивать навыки и умения создания объемной аппликации

Развивать мелкую моторику ребенка.

Развивать творческие способности ребенка через создание аппликации

Закрепить технические навыки вырезывания и приклеивания деталей.

Прививать навыки усидчивости, аккуратности

Воспитатели

2

Досуг по ПДД

Тема: « Улица полна неожиданности» 

 Формирование у детей основных навыков безопасного поведения на улице и дорогах города.

Воспитатели

АВГУСТ

1

Развлечение

«Путешествие в лес»

 Закреплять знание детей о деревьях и птицах. Воспитывать эмоционально – положительное, бережное отношение к природе, научить видеть их красоту и неповторимость.

Воспитатели

2

Досуг театрализация.

Тема: инсценировка сказки «Рукавичка»

 Продолжать знакомить детей с устным народным творчеством; знакомить с новым видом инсценировки знакомой сказки; побуждать детей к самостоятельному инсценированною с использованием полумасок; развивать память и речь детей.

Воспитатели