Проект Как я провел лето
проект (средняя группа)

МБОУ Лесногородская СОШ дошкольное отделение детский сад № 47

Проект « Как я провел лето»

Участники проекта: дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели

Подготовила воспитатель: Афанасьева Анна Павловна

Проект «Как я провел лето»

Проект: Как я провел лето

Продолжительность проекта: 2 недели

Тип проекта: Творческий, краткосрочный.

Участники проекта: Дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели.

Актуальность проекта:

Дети просто обожают лето, ведь это самое яркое и веселое время года. Оно всегда дарит тепло, радость и множество  положительных эмоций. В это время ярко светит и греет солнце, день длинный, можно ходить в легкой одежде, гулять целый день. Это пора каникул и отпусков, когда есть возможность провести время с любимой семьей. Летом множество ягод и фруктов, овощей и зелени. А главное, летом можно найти массу увлекательных занятий! Лето - именно в этот период дети много времени проводят на воздухе. И очень важно родителям так организовать жизнь своих детей, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках и путешествиях, интересных эпизодах из их жизни еще долго радовали их.

Цель проекта:

Активизация положительных эмоций детей в воспоминаниях о событиях летнего отдыха

Задачи проекта:

• Развивать интерес к разным видам летнего отдыха;
• развивать умение составлять рассказ с опорой на фотографии и рисунки;
• стимулировать попытки детей составлять рассказ из собственного опыта;
• развивать умение отвечать на вопросы.
• расширение кругозора;
• развитие любознательности и познавательного интереса;
• закрепление положительных взаимоотношений между воспитанниками группы, развитие их интереса друг к другу.

Формы реализации: Беседы, игры, просмотр презентации, чтение литературы, заучивание потешек, прослушивание песен о лете.

Проект включает три этапа: подготовительный, основной, заключительный.

Этапы реализации проекта.

Подготовительный этап:

- Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, игр с детьми;

- Подборка фотографий, литературы;

- Разучивание стихотворений об осени, овощах, фруктах;

- Беседы с родителями «Летний отдых с пользой для ребёнка», «Как уберечь ребёнка от перегрева».

Основной этап:

Мероприятия по работе с детьми:

• Беседы «Где я летом отдыхал», «Моё самое большое впечатление»

• Рассматривание фотографий, репродукций к картинам, иллюстраций по темам «Отдых с семьёй», «Летние забавы»
• Чтение художественной литературы «Дед мороз и лето»
• Познавательный досуг «Яркие краски лета» (Загадки, стихи, песни о лете)
• •Дидактические игры:  «Чего больше», «Морские обитатели», «Что лишнее?»
• - Рисование на тему «Краски лета»

Составление рассказов по фотографиям, картинкам.

Взаимодействие с родителями

Заключительный этап:

Продукт проектной деятельности:

• Фотовыставка, «Как я провел лето»

Рисунки на тему: «Краски лета»

Доклад «Моё Лето». Рассказ по фотографиям.

Доклад «Моё лето на море». Рассказ по фото

Рассказ по фото «Моё лето на даче»