Развитие сенсорных способностей у детей раннего возраста через дидактические игры
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Развитие сенсорных способностей у детей раннего возраста через дидактические игры

Слайд 2

Сенсорное развитие ребенка (от лат. sensus – чувство, ощущение) это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п.

Слайд 3

Задачи сенсорного развития: научиться выделять цвет, форму и величину как особые признаки предметов, накапливать представления об основных разновидностях цвета и формы и об отношении между двумя предметами по величине.

Слайд 4

Три основных направления в организации дидактических игр Подготовка Проведение игры Правила игры

Слайд 5

Сенсорное воспитание детей раннего возраста происходит в разных видах деятельности: Предметная деятельность и игры с составными и динамическими игрушками; Экспериментирование с материалами и веществами (вода, песок, тесто и др.); Общение и совместные игры с взрослыми и сверстниками.

Слайд 6

Сенсорные способности у детей раннего возраста наиболее успешно осуществляется в условиях различных дидактических игр.

Слайд 15

Спасибо за внимание!