Проект в средней группе "Знакомство с праздником Пасха"
проект (средняя группа)

Направленность  проекта

развитие познавательного интереса в отношении истории праздника Пасха и традиций, связанных с ней

Название проекта

«Знакомство с праздником Пасха»

Вид проекта

познавательный

Возрастная группа

средняя

Авторы проекта

воспитатель  Кочнова Татьяна Александровна

Количество участников

 27 (педагоги, дети, родители)

Продолжительность проекта

 Средней срочности

Сроки реализации

с 7.04.2023 по 17.04.2023 г.

Основная идея. Актуальность. Постановка проблемы

Основная идея: что за праздник- Пасха? С чем связаны традиции его празднования?

Актуальность данного проекта заключается в том, чтобы не только познакомить детей с одним из важных православ-ных праздников, но и расширить знания детей о культуре и традициях русского народа в целом. Ведь народная культу-ра является действенным средством познавательного, нравственного и эстетического развития детей, поэтому мы не должны забывать о своем культурном прошлом. Знакомя детей с народными обрядовыми праздниками, мы тем самым приобщаем их к общечеловеческим, нравственным ценностям.

Проблема: что мы знаем об этом празднике?

Цель проекта

приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры через знакомство с праздником Пасха

Задачи (образовательные, развивающие, воспитательные)

Образовательные: 

- познакомить детей с праздником Светлой Пасхи, её обычаями и традициями;

- расширять интерес детей к русской народной культуре, играм- забавам;

- создавать интересные творческие работы на тему праздника

Развивающие: 

- стимулировать познавательный интерес ребенка;

- развивать творческие способности, воображение, любознательность, коммуникативные навыки, речь, память.

Воспитательные: 

- воспитывать интерес к истории православных праздников;

- воспитывать нравственные ценности, чувство добра, дружбы, взаимоуважения

Планируемые результаты (которые можно проверить)

- расширятся знания о православном празднике Светлая Пасха;

- расширится уровень знаний об особенностях культуры и традиций русского народа;

- повысится уровень коммуникативности;

- ребята познакомятся с новыми играми и забавами наших предков;

- дети совместно с родителями создадут интересные творческие работы, лучшие из которых примут участие в муниципальном конкурсе, посвящённом празднику Пасха;

- благодаря данному проекту дети, родители и воспитатели станут ближе друг к другу

Методы и формы реализации

- игры (дидактические, речевые, подвижные, сюжетно- ролевые, развивающие);

- изучение литературы (художественной, научной, рус нар творчества и фольклора);

- художественное творчество (моделирование, рисование, конструирование, лепка);

- непосредственно образовательная деятельность;

- опытно - экспериментальная деятельность;

- рассматривание картин;

- презентация;

- беседы;

- совместная творческая работа (стенгазета);

- привлечение родителей к работе над проектом.

Средства реализации (ресурсы обеспечения)

Методическая литература:

- Нравственно-духовное воспитание в детском саду./Под ред. Буре Р..С. М.,2010

- «Празднуем Пасху всей семьёй» (перевод С. Н. Одинцовой; под редакцией Т. Лёвкиной). Москва. Торговый дом «Издательство Мир книги», 2006г.

- Н. В. Бредихина «Рождество и Пасха в детской литературе». Астрель, АСТ, 2011г. «Пасхальный Благовест» С. Есенин;

«Христос Воскрес!» А.Майков;

Закличка «Солнышко».

Знакомство с пословицами, поговорками и приметами на Пасху.

Чтение «Легенда о христовом жаворонке» Л. Зил

заучивание наизусть: «Пословицы и поговорки о Пасхе в картинках».

- «Энциклопедия для детей. Том 40. Россия. Православие», под ред. М.Аксёновой, изд.Аванта+, 2009 г.

Энциклопедии:

- «Почему и отчего?» П.В.Бобков, А.А.Чупин.

- «Я познаю мир», под ред. Н.Орловой

 Художественная литература:

- «Рыжая курочка». Пол Гельдон

- «Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома, 5-6 лет», под ред. Шишкиной В., изд Мозаика Синтез, 2016

 ИКТ:

видеопроектор, портативные колонки, ноутбук, интернет- ресурсы

 Демонстрационные материалы

Итоговое мероприятие

- Праздничное мероприятие «Пасха в гости к нам пришла»

- Участие в муниципальном конкурсе «Традиции       Пасхальной России»

Продукт проектной деятельности

Выставка поделок на уровне ДОУ «Пасхальные традиции»

Этапы проектирования

Сроки

Виды деятельности

Цель

Исполнители

1 этап подготовительный

7.04.2023- 9.04.2023

- определение проблемы;

- постановка цели и задач;

- определение методов работы;

- сбор информации, литературы, дидактического материала, дополнительного материала для реализации проекта

- составление перспективного плана работы над проектом

- введение детей в проблемную ситуацию;

- ознакомление родителей с целями и задачами проекта

2 этап

основной

10.04.2023- 14.04.2023

ОО Познавательное

развитие

- беседа «Православные праздники»

- презентация «Светлая Пасха»

- поисково-исследовательская деятельность

«Как узнать свежесть яйца?»

- экспериментирование «Варёное или сырое?»

 - Дидактические игры:

«Найди одинаковое яйцо»  

«Продолжи ряд» (закономерность)

«Найди отличия»

«Разрезные картинки»

дидактическое упражнение «Сравни»

ОО

Социально-

коммуника-тивное развитие

- составление мини- рассказов «Как мы дома празднуем Пасху?»

- домашнее задание: сделать фото, как дети красят яйца или помогают печь кулич

- беседа с элементами сюжетно- ролевой игры

«Из чего печём кулич?»

- народная забава «Катание яиц»

- коллективная работа «Поздравительный плакат к празднику «Светлая Пасха»

- Праздничное мероприятие «Пасха в гости к нам пришла»

ОО

Речевое                     развитие/

художественная литература

- составление рассказа по Картине «Куры»

- чтение художественной литературы:

К.Ушинский «Петушок с семьёй»,  Пол Гэльдон «Рыжая курочка»

- дыхательная гимнастика «Сдуваем перья, которые потерял Петух»

ОО

художественно-эстетическое развитие

- НОД по рисованию «Раскрась яйцо»

- домашнее задание: поделки к празднику Пасха

- НОД по конструированию «Цыплёнок» из киндер-сюрприза

- разучивание песен «Сегодня у окошка…», «Пасхальное яичко» на занятиях музыкой

- инсценировка детьми рнс «Курочка ряба» (настольный театр)

- тематические раскраски

- Рассматривание картин: С. Жуковский «Пасхальный натюрморт», Н. Рерих «Русская Пасха», Н.А. Кошелев «Дети катают яйца»

ОО

Физическое развитие

- пальчиковые игры на тему «Пасха»

 - развивающие игры

 «Поймай яйцо» (самодельная)

 «Передавай и не роняй»

 - подвижные игры:

 «Золотые ворота»

 «Жмурки»

 «Весна красна» (хороводная)

 «Бояре» или «Цепи кованные»  

- эстафета «Отнеси яичко курочке»

3 этап заключительный

С 10.04.23- 17.04.2023

- обобщение материалов проекта;

- соотнесение прогнозируемых результатов с полученными;

- оформление выставки «Пасхальные традиции»;

- праздничное мероприятие «Пасха в гости к нам пришла»

- участие в муниципальном конкурсе «Традиции       Пасхальной России»

Сроки

Образовательные области

Возрастная группа

подготовительная к школе  группа

с 10 апреля по 14 апреля  2023 года

Образовательная деятельность

I блок: Непосредственно  образовательная деятельность

Познавательное развитие

Ознакомление с окружающим миром

 Беседа «Православные праздники»

Презентация «Светлая Пасха»

Формирование элементарных математических представлений

Игр.упражнение «Продолжи ряд» (закономерность)

Речевое развитие

Развитие речи

Составление рассказа по Картине «Куры»

Дыхательная гимнастика «Сдуваем перья, которые потерял Петух»

Художественно-эстетическое развитие

Рисование

Коллективная работа «Поздравительный плакат к празднику «Светлая Пасха»

НОД по рисованию «Раскрась яйцо»

Музыка

Разучивание песен «Сегодня у окошка…», «Пасхальное яичко»

Физическое развитие

Физическая культура (в помещении и на воздухе)

 Развивающие игры : «Поймай яйцо» (самодельная), «Передавай и не роняй»

Пальчиковая игра «Пасха»

Подвижные игры: «Золотые ворота» , «Жмурки», «Весна красна» (хороводная),

 «Бояре» или «Цепи кованные»  

Эстафета «Отнеси яичко курочке»

II блок: Режимные моменты

Чтение художественной литературы

К.Ушинский «Петушок с семьёй»,  Пол Гэльдон «Рыжая курочка»

Познавательно-исследовательская деятельность

«Как узнать свежесть яйца?»

Экспериментирование «Варёное или сырое?»

Конструктивно-модельная деятельность

НОД по конструированию «Цыплёнок» из киндер-сюрприза

Игровая деятельность

Дидактические игры: «Найди одинаковое яйцо», «Найди отличия», «Разрезные картинки», дид.упр. «Сравни»

Народная забава «Катание яиц»

Инсценировка детьми рнс «Курочка ряба» (настольный театр)

Трудовая деятельность

Помощь в подготовке к празднику Пасха (фото)

Развивающее общение

Составление мини- рассказов «Как мы дома празднуем Пасху?»

Беседа с элементами сюжетно- ролевой игры «Из чего печём кулич?»

III блок: Самостоятельная деятельность детей

1. Тематические раскраски

2.Рассматривание картин: С. Жуковский «Пасхальный натюрморт», Н. Рерих «Русская Пасха», Н.А. Кошелев «Дети катают яйца»

IV блок: Работа с родителями

1. Домашнее задание: сделать фото, как дети красят яйца или помогают печь кулич

2. Домашнее задание: поделки к празднику Пасха