23.02.24 План работы педагога-наставника на 2024 г.
методическая разработка

Период

Методические рекомендации

Практическая деятельность

I этап

Подготовительный

Март

1.Установочное собеседование

2.Консультация по ведению документации

3.Самообразование

4.Переход на новую программу ФОП ДО

1.Консультация по общим вопросам

2.Уточнение по ведению перспективного планирования

3.Выбор темы, аспектов работы по самообразованию

4.Сравнительный анализ-презентация

II этап

Адаптационный

Апрель

1.Нормативные документы по дошкольному образованию

2.Методика проведения утренников

3.Диагностика по музыкальному воспитанию

1.Знакомство с основными документами, регламентирующими образовательный процесс в ДО, «Конвенция о правах ребенка ООН»

2.Особенности проведения различных форм праздников в ДО

3.Консультация по диагностике

Май

1.Составление сценария

2.Методика проведения музыкальных занятий

3.Мониторинг музыкальных занятий

1.Особенности составления сценариев для детей группы раннего возраста

2.Консультация по вопросу проведения музыкальных занятий (этапы и особенности проведения)

3.Посещение музыкальных занятий группы раннего возраста

Июнь-Август

1.Планирование музыкально-образовательного процесса в летне-оздоровительный период

2.Изготовление необходимых пособий, атрибутов, декораций для проведения праздников в новом учебном году

3.Проведение совместных досугов во время летне-оздоровительного периода

1.Консультация и подбор музыкального материала к досугам в летне-оздоровительный период

2.Совместная деятельность

3.Сотрудничество с молодым специалистом в практической части

III этап

Контрольно-оценочный

Сентябрь

1.Подведение итогов работы

2.Планирование музыкально-образовательного процесса на 2024-2025 учебный год

1.Мониторинг музыкально-образовательной деятельности молодого специалиста

2.Просмотр, корректировка и анализ подготовленной к новому учебному году документации музыкального руководителя

Октябрь

1.Формирование отношения к должностным обязанностям

2.Практическая работа по созданию и обогащению развивающей среды музыкального зала

1.Беседа о добросовестном исполнении функциональных обязанностей музыкального руководителя (дисциплинированность, добросовестность, ответственность, инициативность)

2.Подготовка атрибутов и декорация к Новогодним утренникам

Ноябрь

1.Использование ИКТ в работе музыкального руководителя

2.Разнообразные методы и формы на музыкальных занятиях

3.Творческая лаборатория

1.Совместный поиск новогоднего материала для составления Новогодних сценариев

2.Консультация «Применение музыкально-дидактических игр и наглядности

3.Составление сценариев на Новогодние утренники

Декабрь

1.Проведение Новогодних утренников

1.Анализ и корректировка к проведению Новогодних утренников