КТП подготовительная группа "Военные профессии"
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

 Понедельник 12.02.2024

                         Познавательное развитие                      Физическое развитие

Утро

• Физическая культура (в помещении)

           9.00-9.30

Задачи. Упражнять в ходьбе и беге с выполнением упражнений для рук; разучить прыжки с подскоком (чередование подскоков с ноги на ногу); упражнять в переброске мяча; повторить лазанье в обруч (или под дугу).

 (Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий.-М.:МОЗАИКА_СИНТЕЗ),  стр 60

• Ознакомление с окружающим миром

            9.40-10.10

        «Военные профессии»

  Цель: формировать у детей представления о военных профессиях Российской Армии.

Задачи:

Образовательные: углубить знания о Российской армии, дать элементарные представления о родах войск, военной технике.

Воспитательные: воспитывать чувство гордости за свою Родину, уважение к защитникам Отечества.

Развивающие: развивать речь, память, мышление, внимание.

Дежурство в уголке природы.

уход за комнатными растениями.

Цель: поощрять умение детей самостоятельно ухаживать за цветами.

Артем А

Подготовка материала к совместной образовательной деятельности

Разложить пособия, картинки, подготовленные воспитателем.

Развитие самостоятельности, навыков трудолюбия.

 Артем Н

Индивидуальная работа на улице

Закрепление названий времен года Сережа

• Утро.                          Прием детей.

Дидактическая игра 

«Трафареты» Умение определять по контуру предмет, аккуратно обрисовывать трафарет.

• Утренняя гимнастика

Формировать стойкий интерес к выполнению физических упражнений

Развивать творческое воображение, координация слов с движениями.

• Подготовка к завтраку. Утренний круг

Беседа «Как я провел выходные» 

Цель: обучать детей навыкам составления рассказа из личного опыта

Пальчиковая гимнастика: «Мы игрушки» способствовать развитию моторики, расширять знания о народных игрушках

• Прогулка

1. Наблюдение за погодой.

Развивать наблюдательность, умения характеризовать погоду, описывать то, что видишь.

2. Труд: чистим участок от снега

Воспитывать трудолюбие, ответственность за порученное дело.

3. Подвижная игра «Светофор», «Птички и кошка», «Лошадки»

• Подготовка к обеду

Беседа: «Почему зимой полезно гулять».

Цель: формировать у детей базовые культурно-гигиенические навыки.

•  Подготовка ко сну

Игра «Самый быстрый и аккуратный!» Цель: Развивать способность быстро раздеваться и аккуратно складывать вещи.

                     Вечер       Подъем

Постепенный подъем, взбадривание организма.

 Динамическое упражнение «Поездка на дачу» (имитация движения на автомобиле, накачаем колесо, заведем мотор)

 Работа над общей моторикой, умение подражать движениям, связанным с работой автомобиля.

Хождение по массажным коврикам.  Профилактика плоскостопия.

Чтение художественной литературы Сказка «Никита Кожемяка»

 Сюжетно-ролевая игра «Разведчики»

И/Д Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, воспитывать уважение к людям

• Подготовка к ужину. Вечерний круг.

Подведение итогов дня.

Прогулка

2. Подвижная игра «Стоп»

Предложить детям рассказать правила игры, пояснить как надо действовать игрокам, водящему, назначить судью, который будет организовывать игру и следить за соблюдением правил.

• Уход детей домой  

Предложить

Иллюстрации по теме недели

Раскраски по теме недели

Художественный материал для работы в творческой мастерской

Материалы для сюжетно-ролевых игр

Организовать книжную выставку

Выносной материал-лопатки, снежколепы

Порекомендовать родителям принять участие в создание фотоальбома «Военные профессии»

Вторник 13.02.2024

ХЭР

Утро

• Математика

9.00-9.30

Продолжать учить составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание; упражнять в счете по осязанию; закреплять умение видеть геометрические фигуры в окружающих предметах.

(В.П. Новикова Математика в детском саду. Сценарии занятий с детьми 6-7 лет. -2-е изд., испр. -М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2018. -176 с) стр 108

• Рисование «Солдаты отважные »

         9.40-10.10

• Цель: Формирование умения работать в различных техниках
• Задачи: формировать у детей устойчивый интерес к изобразительной деятельности

• Музыка 10.20-10.50

(по плану музыкального руководителя)

Труд

Помощь Юлии Казимировне в столовой Привитие ответственности, трудолюбия.

Рита

Подготовка материала

к совместной  образовательной деятельности (игры)

Умение организовывать рабочее место, привитие старательности

Маша К

Индивидуальная работа на улице

 Составление композициии из природного материала

Сережа Г

Утро     Прием детей

• Дидактическая игра

«Трафареты» Умение определять по контуру предмет, аккуратно обрисовывать трафарет.

• Утренняя гимнастика

Формировать стойкий интерес к выполнению физических упражнений

Развивать творческое воображение, координация слов с движениями.

• Подготовка к завтраку. Утренний круг

Загадки по теме «Военные профессии»        

         День     Подготовка к прогулке

Игра «Я все делаю сам!»

Способствовать выработке привычки самостоятельно, быстро и тщательно выполнять действия по самообсл.(одеваться-раздеваться, следить за чистотой одежды и обуви) .

• Прогулка

1. Наблюдение за погодой.

Развивать наблюдательность, умения характеризовать погоду, описывать то, что видишь.

2. Труд: чистим участок от мусора

Воспитывать трудолюбие, ответственность за порученное дело.

3. Подвижная игра «Лохматый пес», «Подарки», Подвижная игра «Горшочек»

Обогащение двигательного опыта детей, координация речи и движения.

• Подготовка к обеду

Сервировка столов к обеду, привитие ответственности за за поставленную задачу.

• Воспитание КГН: Зачем надо полоскать рот после еды
• Подготовка ко сну

Игра «Самый быстрый и аккуратный!» Цель: Развивать способность быстро раздеваться и аккуратно складывать вещи.

                     Вечер       Подъем

Постепенный подъем, взбадривание организма. Динамическое упражнение «Поездка на дачу (имитация движения на автомобиле, накачаем колесо, заведем мотор)

 Работа над общей моторикой, умение подражать движениям связанным с работой автомобиля.

Хождение по массажным коврикам.  Профилактика плоскостопия.

Чтение  стихотворение «Февраль» С.Я Маршак

 Дидактическая игра «Преобразуй фигуру»

• Экспериментирование: «Соль и снег»

• Подготовка к ужину. Вечерний круг.

Беседа «Что нового узнали сегодня» Цель: Обобщение, подведение итогов дня.

КГН Сервировка стола к ужину. Развитие трудолюбия.

Сюжетно-ролевая игра «Пограничники»

Цель: Воспитывать внимание, ответственность, дружеские отношения между детьми

Прогулка

1. Наблюдение за небом, облаками.  Развитие наблюдательности, умение характеризовать погоду.

2. Подвижная игра «Минное поле»  

Предложить детям рассказать правила игры, пояснить как надо действовать игрокам, водящему, назначить судью, который будет организовывать игру и следить за соблюдением правил.

Уход детей домой          

«Лото»

«Что лишнее»

Игры для развития мелкой моторики

Художественный материал для работы в творческой мастерской

Атрибуты для сюжетно-ролевой игры

Привлечение родителей к уборке снега на участке

Среда 14.02.2024

,              

Физическое развитие                         ХЭР                Речевое  развитие

Утро

• Развитие речи, основы грамотности

Уточнение и активация словаря по теме недели. Ознакомление с буквой      , формирование умения находить ее среди других букв алфавита. Совершенствование навыка слияния букв.

• Конструирование из

бумаги «Ракета»

Цель: Продолжать формирование умения выполнять простейшие фигуры

Задачи: 

Продолжать развивать умения получать творческие работы, укрепление мелкой мускулатуры кистей рук, развитие пространственного мышления, воображение.

• Физическая культура (в помещении)  

Прыжки на двух ногах между предметами, затем на правой и левой ноге, используя энергичный взмах рук

Ползание на ладонях и коленях между предметами

Переброска мяча друг другу в парах (баскетбольный вариант)

Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в деском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий.-М.:МОЗАИКА_СИНТЕЗ, 2011.-112 с.  ,стр 57

Вечер  

• Музыкальная деятельность

(согласно плану муз.руководителя)

Дежурство в уголке природы.

уход за комнатными растениями.

Цель: поощрять умение детей самостоятельно ухаживать за цветами.

Ксюша Н

 Подготовка материала

к совместной  образовательной деятельности

Умение организовывать рабочее место, привитие старательности

Аня  

Утро     Прием детей

• Игра: «Аккуратный шкафчик». Формировать навыки самообслуживания, воспитывать опрятность, аккуратность.
• Утренняя гимнастика

Формировать стойкий интерес к выполнению физических упражнений

Развивать творческое воображение, координация слов с движениями.

• Подготовка к завтраку. Утренний круг

Беседа «Что такое армия».

Пальчиковая гимнастика: «Зимняя прогулка»

                    День     Подготовка к прогулке

Игра «Я все делаю сам!»

Способствовать выработке привычки самостоятельно, быстро и тщательно выполнять действия по самообсл.(одеваться-раздеваться, следить за чистотой одежды и обуви) .

• Прогулка

1. Наблюдение за погодой.

Развивать наблюдательность, умения характеризовать погоду, описывать то, что видишь.

2. Труд: чистим участок от снега

Воспитывать трудолюбие, ответственность за порученное дело.

3. Подвижная игра «Лохматый пес», «Подарки», Подвижная игра «Горшочек»

Обогащение двигательного опыта детей, координация речи и движения.

• Подготовка к обеду

Сервировка столов к обеду, привитие ответственности за за поставленную задачу.

•  Воспитание КГН:Беседа: «Витамины для хорошего настроения»
• Подготовка ко сну

Игра «Самый быстрый и аккуратный!» Цель: Развивать способность быстро раздеваться и аккуратно складывать вещи.

                     Вечер       Подъем

Постепенный подъем, взбадривание организма. Динамическое упражнение «Поездка на дачу (имитация движения на автомобиле, накачаем колесо, заведем мотор)

 Работа над общей моторикой, умение подражать движениям связанным с работой автомобиля.

Хождение по массажным коврикам.  Профилактика плоскостопия.

• Чтение:  стихотворение Н.Найденовой « Пусть небо будет голубым»

• Сюжетно-ролевая игра «В кабине самолета»

И/Д Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, воспитывать уважение к людям различных профессий.

• Художественно-эстетическое развитие: создание коллажа по теме недели

• Подготовка к ужину. Вечерний круг.

Беседа «Что нового узнали сегодня» Цель: Обобщение, подведение итогов дня.

КГН Сервировка стола к ужину. Развитие трудолюбия.

Сюжетно-ролевая игра «В путешествие на самолете»

Цель: Воспитывать внимание, ответственность, дружеские отношения между детьми

Прогулка

1. Наблюдение за небом, облаками.  Развитие наблюдательности, умение характеризовать погоду.

2. Подвижная игра «Пройди-не задень»

Предложить детям рассказать правила игры, пояснить как надо действовать игрокам, водящему, назначить судью, который будет организовывать игру и следить за соблюдением правил.

Уход детей домой              

Карточки для работы с дидакт.играми

Художественный материал для работы в творческой мастерской

Атрибуты для сюжетно – ролевой игры

Предложить родителям вместе с детьми  разгадать загадки про военные профессии

Четверг 15.02.2024

                                                                                 ХЭР                                        

• Математика   

Учить ориентироваться на листе бумаги в клетку по словесной инструкции; считать двойками; упражнять в измерении протяженности 

В.П. Новикова Математика в детском саду. Сценарии занятий с детьми 6-7 лет. -2-е изд., испр. -М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2018. -176 с, стр 111

Аппликация  «Танк»

Цель: развивать мелкую моторику, умение держать кисть правильно, аккуратно пользоваться красками. Формировать умение изображать предмет по образцу  

Задачи: Формировать умение рисовать транспорт, развивать чувство композиции.

• Бассейн (по плану руководителя)

Дежурство в уголке природы.

уход за комнатными растениями.

Цель: поощрять умение детей самостоятельно ухаживать за цветами.

Маргарита

Подготовка материала

к совместной  образовательной деятельности

Умение организовывать рабочее место, привитие старательности

Артем А

Индивидуальная работа на улице

Игра «В круг, из круга» Продолжать формировать умения выполнять прыжки на двух ногах.                                 С мальчиками

Утро     Прием детей

• Дидактическая игра

 «Трафареты» Умение определять по контуру предмет, аккуратно обрисовывать трафарет яйца.

• Утренняя гимнастика

Формировать стойкий интерес к выполнению физических упражнений

Развивать творческое воображение, координация слов с движениями.

• Подготовка к завтраку. Утренний круг

Ситуативный разговор: «Какими качествами должен обладать солдат?» (по теме недели)

                    День     Подготовка к прогулке

Игра «Я все делаю сам!»

Способствовать выработке привычки самостоятельно, быстро и тщательно выполнять действия по самообсл.(одеваться-раздеваться, следить за чистотой одежды и обуви) .

• Прогулка

1. Наблюдение за погодой.

Развивать наблюдательность, умения характеризовать погоду, описывать то, что видишь.

2. Труд: чистим участок от снега

Воспитывать трудолюбие, ответственность за порученное дело.

3. Подвижная игра «Цветные автомобили», «Найди себе пару», «Самолеты»

Обогащение двигательного опыта детей, координация речи и движения.

• Подготовка к обеду

Сервировка столов к обеду, привитие ответственности за за поставленную задачу.

• Воспитание КГН:Беседа: «Почему важно тщательно пережевывать пищу»
• Подготовка ко сну

Игра «Самый быстрый и аккуратный!» Цель:Развивать способность быстро раздеваться и аккуратно складывать вещи.

                     Вечер       Подъем

Постепенный подъем, взбадривание организма.

 Динамическое упражнение «Поездка на дачу» (имитация движения на автомобиле, накачаем колесо, заведем мотор)

 Работа над общей моторикой, умение подражать движениям связанным с работой автомобиля.

Хождение по массажным коврикам.  Профилактика плоскостопия.

 Сюжетно-ролевая игра «Сигнальщики»

И/Д Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, воспитывать уважение к людям.

Чтение: Т.Бокова «23 февряля-день Армейской славы»

Слушание музыки: «Служить Росии»

Подготовка к ужину. Вечерний круг.

Беседа «Что нового узнали сегодня» Цель: Обобщение, подведение итогов дня.

КГН Сервировка стола к ужину. Развитие трудолюбия.

Дидактическая игра «Узнай узор»

Цель: Учить детей угадывать узор

Прогулка

1. Наблюдение за небом, облаками.  Развитие наблюдательности, умение характеризовать погоду.

2. Подвижная игра «Стоп»

Предложить детям рассказать правила игры, пояснить как надо действовать игрокам, водящему, назначить судью, который будет организовывать игру и следить за соблюдением правил.

Уход детей домой  

Большой конструктор

Конструктор «Лего»

Художественный материал для работы в творческой мастерской

Атрибуты для сюжетно – ролевой  игры

Предложить для заучивания стихотворение С. Михалкова «Наша Армия родная»

Пятница 16.02.2024

ХЭР                    Речевое развитие

Утро

• Развитие речи, основы грамотности

«Военные профессии»

Цель: формировать умение внимательно слушать текст, отвечать на вопросы полным предложением

• Лепка «Военные машины»

Цель: продолжать знакомить детей с техниками работы с пластилином и бумагой

Задачи: Развитие мелкой моторики, развивать композиционные навыки

Труд

Мытье игрушек, наведение порядка на полках  Макар Б

Подготовка материала

к совместной  образовательной деятельности

Умение организовывать рабочее место, привитие старательности

Маша К

Индивидуальная работа на улице

 Закреплять название месяцев осени

Рита Г

Утро     Прием детей

 «Трафареты» Умение определять по контуру предмет, аккуратно обрисовывать трафарет.

• Утренняя гимнастика

Формировать стойкий интерес к выполнению физических упражнений

Развивать творческое воображение, координация слов с движениями.

• Подготовка к завтраку. Утренний круг

Рассматривание картины М. Самсонов «На границе» и составление рассказа

Цель: продолжать знакомить детей с обязанностями военной службы солдат, моряков, летчиков

 Цель:  обогащать словарный запас, развивать слаженную речь.

   День     Подготовка к прогулке

Игра «Я все делаю сам!»

Способствовать выработке привычки самостоятельно, быстро и тщательно выполнять действия по самообсл.(одеваться-раздеваться, следить за чистотой одежды и обуви) .

• Прогулка

1. Наблюдение за погодой.

Развивать наблюдательность, умения характеризовать погоду, описывать то, что видишь.

2. Труд: чистим участок от снега

Воспитывать трудолюбие, ответственность за порученное дело.

3. Подвижная игра «Лохматый пес», «Подарки», Подвижная игра «Горшочек»

Обогащение двигательного опыта детей, координация речи и движения.

• Подготовка к обеду

Сервировка столов к обеду, привитие ответственности за за поставленную задачу.

Чтение художественной литературы.  Цель: Расширять кругозор детей, формировать способность анализировать прочитанное

• Воспитание КГН: беседа: витамины в блюде на обед.
• Подготовка ко сну

Игра «Самый быстрый и аккуратный!» Цель: Развивать способность быстро раздеваться и аккуратно складывать вещи.

                     Вечер       Подъем

Постепенный подъем, взбадривание организма. Динамическое упражнение «Поездка на дачу (имитация движения на автомобиле, накачаем колесо, заведем мотор)

 Работа над общей моторикой, умение подражать движениям связанным с работой автомобиля.

Хождение по массажным коврикам.  Профилактика плоскостопия.

• Чтение: 

 Сюжетно-ролевая игра «Такисты»

И/Д Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, воспитывать уважение к людям различных профессий.

• Экспериментирование «Кристаллы из соли»

• Подготовка к ужину. Вечерний круг.

Беседа «Что нового узнали сегодня» Цель: Обобщение, подведение итогов дня.

КГН Сервировка стола к ужину. Развитие трудолюбия.

Сюжетно-ролевая игра «Моряки»

Цель: Воспитывать внимание, ответственность, дружеские отношения между детьми

Прогулка

1. Наблюдение за небом, облаками.  Развитие наблюдательности, умение характеризовать погоду.

2. Подвижная игра «Стоп»

Предложить детям рассказать правила игры, пояснить как надо действовать игрокам, водящему, назначить судью, который будет организовывать игру и следить за соблюдением правил.

• Уход детей домой      

«Кубики для всех»

Художественный материал для работы в творческой мастерской –раскраски  по теме недели

Атрибуты для сюжетно – ролевой  игры  

Напомнить о режиме дня в выходные дни