Проект «Мастера и рукодельницы»
проект (подготовительная группа)

Слайд 1

« Мастера и рукодельницы » «Пусть ребенок чувствует красоту и восторгается ею, пусть в его сердце и в памяти навсегда сохранятся образы, в которых воплощается Родина». В.А.Сухомлинский . Целью данного проекта является развитие эффективного взаимодействия педагогов и семьи через совместное участие в проектной деятельности, развитие личности ребенка путем творческого самовыражения через освоение некоторых видов рукоделия.

Слайд 2

Задачи, решаемые в ходе и по итогам проекта: Воспитательные задачи: Познакомить детей с рукоделием; вызвать интерес у детей к таким видам деятельности, как алмазная вышивка, вышивка крестиком, вязание, шитью и аппликации и обучить детей техническим приёмам основам по данным видам деятельности; сформировать систему знаний об особенностях тех материалов, с которыми придется работать; развивать интерес к народному и декоративно-прикладному искусству; развивать наблюдательность, творческие способности; развитие мелкой моторики рук воспитывать уважение к истокам народного творчества ; обратить внимание детей на то, что одежда связанная и сшитая своими руками радует всех окружающих. воспитать трудолюбие, аккуратность, усидчивость, терпение, умение довести начатое дело до конца ; взаимопомощь при выполнении работы; воспитывать коммуникативные качества, обеспечивающие совместную деятельность в группе ; Формировать положительно-эмоциональное восприятие окружающего мира; воспитывать художественный вкус, интерес к ручному труду

Слайд 3

Актуальность Выполненная ребенком работа обладает высоким качеством, труд приносит маленькому мастеру ни с чем несравнимые удовольствие и пользу, поскольку положительные эмоции при выполнении любой работы пробуждают желание творчески подойти к делу, развивают фантазию, интерес. А в итоге делают личность маленького человека богаче, ярче.

Слайд 4

Этапы Содержание 1.Подготовительный Разработка проекта. 2.Основной Беседы Презентации Ручной труд Опыты с тканью Экскурсия в «Художественно-исторический музей» Выставка работ «Моя мама рукодельница» Подвижные игры Чтение художественной литературы: Прослушивание музыкальных произведений : 3.Заключительный Подведение итогов в реализации проекта Распространение опыта по теме среди педагогов Тип проекта: комплексный, по содержанию «ребёнок-общество и его культурные ценности»; открытый - в ДОУ и за его пределами; фронтальный; долгосрочный. Место проведения : МАДОУ ЦРР д/с №94 Сроки проведения : сентябрь-май 2021-2022 вовремя и вне занятий. Возраст детей: 5-6 лет

Слайд 5

Ожидаемые результаты - дети имеют начальные знания о видах рукоделия и ремесла, - опыт совместной деятельности с родителями. знают, что такое кружевоплетение и вышивка, имеют представление о выращивании хлопка и льна, их обработке; Имеют представление о видах тканей; о прядении нитей и их использовании в рукоделии . ценят труд взрослых и стараться овладеть правилами пользования крючком, быть трудолюбивыми, отражать свои знания и навыки в рисовании и аппликации, в ручном труде - знают и выполняют правила безопасного пользования ножницами и иголкой; - умеют планировать работу, понятно рассказывать об основных этапах воплощения замысла ; - делают бахрому на салфетке; - закрепляют ткань в пяльцах; - завязывают узелок; - шьют швами “вперед иголку”, “строчка”;

Слайд 6

Плетёнки из бисера Вышивка

Слайд 7

Вязание крючком Поделка из ниток «Голубь»

Слайд 8

Русское кружево

Слайд 9

Ткачество и шитьё

Слайд 10

Работа с деревом

Слайд 11

Экскурсия в Историко-художественный музей. Выставка мастерицы Раисы Кучко «Отрада глаз-души очарованье»

Слайд 12

«Мастера и рукодельницы»

Слайд 13

Спасибо за внимание!