Проект сюжетно-ролевой игры «Туристическое агентство «Мир путешествий»
проект (подготовительная группа)

Слайд 1

Проект сюжетно-ролевой игры «Туристическое агентство «Мир путешествий» Подготовительная гр. №6 « Непоседы»2018г . Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы Школа № 1613 Дошкольное отделение № 1

Слайд 2

О проекте Тип проекта : информационно-творческий Участники проекта: дети подготовительной группы , родители воспитанников, воспитатели группы Срок реализации проекта: краткосрочный Формы работы: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями

Слайд 3

Цель : Познакомить детей с современной действительностью через сюжетно-ролевую игру «Туристическое агентство » . Задачи : - Формировать представление дошкольников о том, что такое туристическое агентство и чем оно занимается; -Познакомить детей с профессиями-директор турфирмы, туроператор, турист и т. д. ; -Вызвать у дошкольников интерес к достопримечательностям дальнего зарубежья; -Воспитывать уважение к труду работников турагентства .

Слайд 4

Актуальность : В наше время выросла большая возможность совершать путешествия в разные направления, включая территорию своего города, а также поездки в зарубежные страны. Поскольку сюжетно-ролевая игра отражает явления окружающей действительности, то мы решили создать игру со своим сюжетом. Сюжетно-ролевую игру «Туристическое агентство» мы взяли не случайно. Дети вместе с родителями проводили отпуск, приносили фотографии, рассказывали где побывали, что запомнилось. Мы с большим интересом рассматривали фото, сувениры, беседовали на эту тему. В результате решили отправиться в путешествие с посещением интересных мест. А чтобы определиться с выбором направления маршрута, лучше всего обратиться в туристическое агентство, где нам помогут купить путевки, билеты, помочь советами и сделать наше путешествие интересным.

Слайд 5

Этапы реализации проекта: I этап – подготовительный II этап – основной ( практический) III этап- заключительный

Слайд 6

I этап – подготовительный Обсуждение цели, задачи с детьми и родителями. Создание необходимых условий для реализации проекта. Перспективное планирование проекта. Разработка и накопление методических материалов по проблеме.

Слайд 7

II этап – основной ( практический) Внедрение в воспитательно – образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о достопримечательностях разных стран.

Слайд 8

Работа с родителями - Беседа с родителями о важности данной проблемы. -Изготовление альбома «Отдых наших детей». -Привлечение родителей к пополнению уголков краеведения в группе, атрибутов к сюжетно-ролевой игре « Туристическое агентство ».

Слайд 9

Структура агентства по туризму : - Директор агентства- руководит, налаживает контакты с туроператорами других городов, стран. Создает регистрационные вывески, размещает рекламу в прессе. - Туроператор - готовит визы, занимается бронированием номеров и билетов. - Экскурсовод встречает туристов , знакомит с программой туристического отдыха . Провожает туристов в гостиницу . Во время экскурсии знакомит туристов с достопримечательностями. - Турист встречается с экскурсоводом на месте прибытия и устраивается в гостиницу. С экскурсоводом отправляется в экскурсионную поездку. Во время знакомства с достопримечательностями снимает их на видеокамеру, фотографирует, по телефону общается с родственниками. Покупает сувениры, открытки. -Клиент приходит в турагентство , интересуется направлениями туристического отдыха . Знакомится с рекламным проектом фирмы (какие услуги оказывает агентство , просматривает слайды на компьютере, буклеты, журналы, карты, прайс-листы). Выбирает определенный маршрут экскурсии или отдыха и оформляет у оператора путевку .

Слайд 10

Познавательные беседы с детьми: «Путешествие в географию», «Где я провел отпуск », «Где я хочу побывать» . Рассматривание фотографий «Отпуск с семьей» . Составление рассказа на тему : «Отдых с семьей летом» . Рассматривание карты, глобуса. Содержание работы с детьми в процессе реализации проекта.

Слайд 11

Беседа по ОБЖ «Что бывает опасным». Рисование «Мы на отдыхе». Чтение художественной литературы (Р. Киплинг « Маугли », « Рики -Тики- Тави », сказки Ш. Перро «Мальчик-с-пальчик», «Кот в сапогах », Е.Пентелеев «На море»).

Слайд 12

Знакомство с новой профессией - «сотрудник турагентства ». Беседы: «Что такое турагентство и чем оно занимается», « Кто работает в турагентстве?(директор, турагент , туроператор)». Оформление альбома группы о семейных путешествиях. Изготовление рекламной вывески «Мир путешествий »

Слайд 13

Рассматривание иллюстраций, фотографий разных стран (открытки, журналы, буклеты) Изготовление атрибутов - ж/д; авиа билеты - пластиковые карты - карточки-слайды Подбор каталогов разных стран. Подбор сувениров из разных стран.

Слайд 14

Костюмы Презентация туристического маршрута Подготовка к игре Атрибуты, игровой материал

Слайд 15

Сувенирная лавка

Слайд 16

Ноутбуки с презентацией маршрутов направления маршрутов туристического отдыха

Слайд 17

Директор агентства Менеджер по туризму Игровые роли:

Слайд 18

туроператор

Слайд 19

Вывеска агентства

Слайд 20

Игра Семья получает известие о том, что в турагентстве ждет подарок.

Слайд 21

В турагентстве наших клиентов встречает менеджер по туризму. Менеджер вежливо здоровается и приглашает их в офис.

Слайд 22

Директор агентства сообщает хозяину семьи о том, что они выиграли тур на любой континент.

Слайд 23

Директор агентства предлагает выбрать путешествие.

Слайд 24

Менеджер знакомит с достопримечательностями дальних стран

Слайд 25

Совместное обсуждение выбранного маршрута. Семья остановилась на поездке в Париж.

Слайд 26

Менеджер по туризму предлагает клиентам кофе или чай.

Слайд 27

После выбранного маршрута туроператор предлагает нашим клиентам посмотреть на компьютере слайды с фотографиями отелей.

Слайд 28

Туроператор бронирует места в отели .

Слайд 29

Также туроператор выдает билеты на самолет.

Слайд 30

Подготовка к путешествию.

Слайд 31

Туристы приземлились в Париже. Экскурсовод встречает туристов, знакомит с программой туристического отдыха. Провожает туристов в гостиницу.

Слайд 32

Туристы выбирают сувениры на память.

Слайд 33

Предполагаемый результат : с помощью сюжетно-ролевой игры « Туристическое агентство » мы обогатили знания детей о том, что такое турагентство и чем оно занимается. Дали представление о таких профессиях, как директор турагентства , туроператор, турагент . Вызвали большой интерес к достопримечательностям дальнего зарубежья. Перспектива работы : продолжать совместно с детьми изучать свою Родину, свой родной город через сюжетно-ролевую игру « Туристическое агентство » .

Слайд 35

Спасибо за внимание!