Семинар-практикум «Переход на новые методы работы с детьми в рамках повышения профессиональной компетентности»
методическая разработка
Материал поможет педагогам дошкольных учреждений научиться решать образовательные ситуации, возникающие в процессе педагогической деятельности, с помощью кейсов.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 keys_1_1.pdf | 407.14 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Семинар – практикум по теме «Сказкотерапия как метод работы с детьми дошкольного возраста».
Стрессы, неблагоприятная экологическая обстановка привели к тому, что в последние годы заметно увеличилось число детей – дошкольников с отклонениями в состоянии здоровья, в том числе и психического, ч...
Семинар - практикум "«Игровая деятельность, как эффективный метод работы с детьми по профессиональному самоопределению»
Знакомство детей с профессиями....
Семинар-практикум для преподавателей СПО "Профилактика жестокого обращения с детьми в рамках повышения педагогической культуры учителя"
Цель: Повышение качества оказания психолого-педагогической помощи дошкольникам, оказавшимся в ситуации жёсткого обращения взрослых.Задачи:Познакомить педагогов со способами взаимодействия с детьми, вы...
Семинар-практикум «Переход на новые методы работы с детьми в рамках повышения профессиональной компетентности» Выступление на тему «Как научить детей составлять синквейны»
Синквейн – игровой прием. Его структура проста и доступна даже маленьким детям. Однако игру в синквейны лучше проводить со старшими дошкольниками. Их мыслительные, коммуникативные, речевые навык...
Семинар-практикум «Переход на новые методы работы с детьми в рамках повышения профессиональной компетентности» Выступление на тему «Как научить детей составлять синквейны»
В материале раскрываются вопросы формирования у педагогов представлений о технологии «синквейн» и методах внедрения её в работу с дошкольниками....
Семинар-практикум «Переход на новые методы работы с детьми в рамках повышения профессиональной компетентности»
Кейс-метод (case method, case-study) – это метод анализа практической ситуации, реальной и гипотетической. В отличие от вопросов, тестов и задач он позволяет оценит...
Семинар-практикум «Переход на новые методы работы с детьми в рамках повышения профессиональной компетентности» Выступление на тему «Как научить детей составлять синквейны»
В материале раскрываются вопросы формирования у педагогов представлений о технологии «синквейн» и методах внедрения её в работу с дошкольниками....