Часть образовательной программы дошкольного образования, направленная на развитие вокально - хоровых навыков детей дошкольного возраста.
рабочая программа

Духовная жизнь ребёнка полноценна лишь тогда, когда он живёт

в мире игры, сказки, музыки, фантазии, творчества.

Без этого он – засушенный цветок.

В. Сухомлинский

Дошкольное детство – период бурного развития воображения, фантазии, важнейших качеств творческой личности. В дошкольном возрасте потребность детей проявлять себя в творчестве огромна. Очень важно на данном этапе развития личности определить способность и талантливость детей, создать благоприятные условия для самовыражения, дать неограниченные возможности проявить себя во всех видах музыкального творчества. Я имею вокально-хоровое образование, поэтому выбрала именно это направление работы.

В рамках стандартной НОД нет возможности для полноценного развития вокально-творческих способностей у талантливых детей. Поэтому возникла необходимость создания кружка.

Данная программа направлена на развитие у воспитанников ДОУ вокальных данных, творческих способностей, исполнительского мастерства.

При разработке программы были изучены и проработаны следующие авторские методики: программа по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста Каплуновой И.М., Новоскольцевой И.А. «Ладушки»; программа Мерзляковой С.И., «Учим петь детей 4-5 лет. Песни и упражнения для развития голоса»; программа Мерзляковой С.И., «Учим петь детей 6-7 лет. Песни и упражнения для развития голоса»; методическое пособие Орловой Т.М., Бекиной С.И. «Учите детей петь».

Актуальность программы предлагаемой образовательной программы заключается в художественно-эстетическом развитии обучающихся, приобщении их к классической, народной и эстрадной музыке, раскрытии в детях разносторонних способностей.

Педагогическая целесообразность программы обусловлена тем, что занятия вокалом развивают художественные способности детей, формируют эстетический вкус, улучшают физическое развитие и эмоциональное состояние детей

Новизна программы вокального кружка заключается в следующем: программа имеет интегрированный характер и основана на модульной технологии обучения, которая позволяет по мере необходимости варьировать образовательный процесс, конкретизировать и структурировать ее содержание, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников. А также предоставляет возможность для развития творческих способностей обучающихся.

Цель – создание условий для развития певческих навыков и формирования певческой культуры детей дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные

•         формировать основы певческой, сценической и общемузыкальной культуры (умение правильно передавать мелодию естественным голосом, без напряжения, постепенно расширяя диапазон, петь выразительно, передавая характер, настроение, интонации песни, а также свое отношение к музыкальному образу, содержанию песни);

•         учить навыкам сольного и ансамблевого исполнения.

Развивающие

•         развивать способы певческих умений: правильную осанку, правильное певческое дыхание, четкую дикцию и артикуляцию, чистое интонирование отдельных фраз, напевное и отрывистое пение, слаженность пения;

•         развивать музыкальные способности и музыкально-слуховые представления через целостное и дифференцированное восприятие средств выразительности песен (музыкальных — темп, регистр, динамика, ритм, ладовое чувство, тембр; немузыкальных — выразительные мимика, жесты, движения, поза исполнителя).

Воспитательные

•         поддерживать интерес к восприятию песен, содействовать эстетическому наслаждению при их слушании и исполнении;

•         побуждать к сопереживанию содержания песни, к эмоциональной отзывчивости;

•         побуждать к песенному творчеству и самовыражению (песенной импровизации своего имени, импровизации интонаций (просьбы, гнева), импровизации песни, танца, марша).

В программе учитываются возрастные особенности детей. Программа вокального кружка «Родничок» рассчитана на 3 года и направлена на развитие вокальных и творческих способностей у детей 4-7 лет.