Паспорт дружины Юных пожарных "Искорки"
методическая разработка (старшая группа)
Пожар – страшное слово, символизирующее горе и боль. Неконтролируемое пламя не щадит никого: оно уничтожает имущество, квартиры, целые дома, уносит жизни родных и близких. Чтобы предотвратить страшную трагедию важно знать правила обращения с огнём. Незнание дошкольниками элементарных правил пожарной безопасности – одна из основных причин пожаров, в которых виновными остаются дети. Научить ребят ориентироваться в опасности – это важная задача и родителей, и педагогов.
Деятельность юных пожарных имеет большую практическую значимость. А осознание важности порученного поднимает ребят в своих глазах, способствует росту самооценки. Растёт также и творческая активность детей, членов ДЮП.
Цель: повышение образовательного уровня детей и участие их в обеспечении пожарной безопасности через вовлечение в число активных пропагандистов.
3адачи дружины юных пожарных.
обучающие:
- изучение правил пожарной безопасности;
- овладение специальной терминологией;
- ознакомление с методами и формами пропаганды правил пожарной безопасности;
развивающие:
- формирование и развитие навыков безопасного поведения в быту;
- формировать чувство повышенной опасности при обращении с огнём, умению избегать их и принимать грамотные решения в соответствии с ситуацией;
- развитие организаторских способностей и общей культуры личности;
воспитательные:
- воспитывать самостоятельность, ответственное поведение.
- социализация личности ребенка через включение его в различные виды социальных
отношений в общении, игре, творческой деятельности;
- объединение детей на основе овладения знаниями и навыками пожарной безопасности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 pasport_druzhiny_yunyh_pozharnyh.docx | 125.41 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №6»
Дошкольные группы
Паспорт детского объединения
дружина юных пожарных «Искорки»
2023-2024 год
ТЕРРИТОРИЯ: г. Югорск, ул. Уральская д.16а
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ: дошкольные группы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №6»
РУКОВОДИТЕЛЬ ОТРЯДА: Бехлер Е.В., Егорова Н.А. - воспитатель
КОМАНДИР ОТРЯДА: Симонова Валерия
КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВОТРЯДА: 23 человека
АТРИБУТЫ: красные футболки, жилеты, удостоверения, эмблема.
НАЗВАНИЕ ОТРЯДА: «Искорки»
Речевка:
Мы юные пожарные.
Отряд наш молодой.
Но мы упорно учимся
Чтоб справиться с бедой.
ДЕВИЗ:
"Чтоб не ссориться с огнем
Нужно больше знать о нем"
ЭМБЛЕМА ОТРЯДА:
Гимн отряда: песня «Укротители огня»
(Слова Е.С.Фроловой на музыку к песне Ю. Чичкова «Будем в армии служить»).
1. Мы пока что дошколята,
Но когда мы подрастем,
На пожарных мы учиться
Обязательно пойдем.
Пр.: Чтобы мирно и спокойно
Спать могли и ты и я,
На посту стоят в дозоре
Укротители огня.
2. Мы ребята – дошколята,
Но мы знаем и сейчас,
Что играть с огнем опасно,
Он пока сильнее нас.
3. Если ж вдруг беда случится,
То мы вас не подведем.
«101» по телефону
Очень быстро наберем.
Актуальность
Пожар – страшное слово, символизирующее горе и боль. Неконтролируемое пламя не щадит никого: оно уничтожает имущество, квартиры, целые дома, уносит жизни родных и близких. Чтобы предотвратить страшную трагедию важно знать правила обращения с огнём. Незнание дошкольниками элементарных правил пожарной безопасности – одна из основных причин пожаров, в которых виновными остаются дети. Научить ребят ориентироваться в опасности – это важная задача и родителей, и педагогов.
Деятельность юных пожарных имеет большую практическую значимость. А осознание важности порученного поднимает ребят в своих глазах, способствует росту самооценки. Растёт также и творческая активность детей, членов ДЮП.
Цель: повышение образовательного уровня детей и участие их в обеспечении пожарной безопасности через вовлечение в число активных пропагандистов.
3адачи дружины юных пожарных.
обучающие:
- изучение правил пожарной безопасности;
- овладение специальной терминологией;
- ознакомление с методами и формами пропаганды правил пожарной безопасности;
развивающие:
- формирование и развитие навыков безопасного поведения в быту;
- формировать чувство повышенной опасности при обращении с огнём, умению избегать их и принимать грамотные решения в соответствии с ситуацией;
- развитие организаторских способностей и общей культуры личности;
воспитательные:
- воспитывать самостоятельность, ответственное поведение.
- социализация личности ребенка через включение его в различные виды социальных
отношений в общении, игре, творческой деятельности;
- объединение детей на основе овладения знаниями и навыками пожарной безопасности.
Содержание работы дружины юных пожарных
Деятельность дружины многопланова.
1. Освоение детьми правил пожарной безопасности через разнообразные мероприятия.
2. Информационная деятельность: создание стендов, стенгазет, агитационных листовок,
макетов пожарной безопасности.
3. Пропагандистская деятельность: проведение викторин, игр, экскурсий, соревнований,
тематических праздников, кинолекториев, конкурсов с детьми среднего и старшего
дошкольного возраста.
Основные направления работы дружины юных пожарных
Деятельность юных пожарных большую практическую значимость: это полезная совместная работа для коллектива детей. А осознание важности порученного поднимает ребят в своих глазах, способствует росту самооценки.
Деятельность ДЮП ведётся в следующих направлениях:
1. Повышение образовательного уровня детей и участие их в обеспечении пожарной безопасности.
2. Проведение противопожарной пропаганды.
3. Участие в распространении наглядно-изобразительных тематических материалов.
4. Участие в проведении тематических выставок, экскурсиях, акциях, смотров, конкурсов и военно-спортивных игр.
5. Под руководством педагогов — ответственных лиц за координацию деятельности дружины юных пожарных:
5.1 Осуществление подготовки юных пожарных к действиям при возникновении пожара;
5.2 Приобретение навыков и умений работы с первичными средствами пожаротушения.
5.3 Участие в проведении соревнований по пожарно-прикладному спорту.
5.4 Ознакомление с пожарными автомобилями и пожарно-техническим вооружением, средствами сообщения о пожаре, системами обнаружения и тушения пожаров.
Формы работы с детьми:
- Образовательная деятельность по пожарной безопасности;
- Беседы;
- Целевые прогулки, экскурсии;
- Чтение литературы;
- Проведение викторин, соревнований, конкурсов;
- Проведение Акций;
- Просмотр видеофильмов;
- Встречи с пожарными.
Формы работы с родителями:
- Консультации;
- Ежедневные беседы – пятиминутки;
- Родительские собрания;
- Анкетирование.
Ожидаемые результаты:
- Овладение базовыми правилами при пожаре.
- Анализ готовности решать ситуации при возникновении пожара.
- Формирование у детей самостоятельности и ответственности в действиях во время пожара.
- Развитие творческих способностей.
- Формирование устойчивого познавательного интереса.
- Привитие устойчивых навыков направленных на предупреждение пожаров и умение действовать при пожаре.
- Формирование сознательного отношения к своим и чужим поступкам.
- Развитие отрицательного отношения к нарушениям пожарной безопасности.
№ недели | Тема | Цель | Работа с детьми. | Пропаганда |
1 | «Посвящение в пожарную дружину» | Вызвать эмоциональный отклик. Закреплять знания о пожарной безопасности, профессии «пожарный», её особенностях. упражнять в беге, лазании, прыжках, метании. | Спортивное мероприятие. | Распространение листовок «Профилактика возгорания в быту» «Предупреждение огня от детских шалостей с огнем» Беседа с детьми младшей группы «Огонь – друг, огонь – враг», загадывание загадок и проведение детьми д/и «Огонь- друг, огонь – враг» |
2 | «Огонь – друг, огонь - враг» | показать детям значение огня в жизни человека, дать знания о необходимости безопасного обращения с огнём. Развивать чувство ответственности за свои поступки. | Беседа. Загадки. Д/и «Огонь- друг, огонь – враг» | |
3 | «Пожарный герой - он с огнём вступает в бой» | Познакомить с историей создания пожарной службы, показать её значение для людей. Познакомить со средствами пожаротушения, боевой одеждой пожарного (БОП или боёвка), номером телефона пожарной службы. Формировать представление о профессии пожарного, воспитывать уважение к их труду. | Беседа. | |
4 | Путешествие в виртуальный музей. | Знакомить детей с историей пожарной части разных городов. | ИКТ | |
6. | Ознакомить с уголком пожарной безопасности в д/саду. | Расширить знания о противопожарной работе в детском саду. Познакомить с условными схемами. | Экскурсия по детскому саду | Распространение листовок среди родителей «Пожарная безопасность». Пропаганда правил пожарной безопасности среди дошкольников другой группы. |
7 | Знакомство с пособием «Пожарный щит» | Познакомить с предметами пожаротушения, показать принцип действия пожарной сигнализации, дать представления о знаковой системе пожарной безопасности | Художественное творчество | |
8 | «Спички – это не игрушка» | Познакомить детей с пожароопасными предметами «Спичка». Формировать чувство опасности огня. Закрепить знания об основных требованиях пожарной безопасности; формировать дисциплинированность, чувство ответственности за свои поступки. | Беседа: «Эта спичка невеличка» Чтение стихотворения: «Спички не игрушки» Интерактивная игра «Загадки об огне» | |
9 | Путешествие в виртуальный музей. | Знакомить детей с историей пожарной части разных городов. | ИКТ | |
10 | Проблемная ситуация «Как вести себя при пожаре». | Познакомить с правилами поведения во время пожара и со средствами его тушения. Формировать умение решать проблемную ситуацию. | Сюжетно-ролевая игра | «Чтобы не было пожара» Пропаганда правил пожарной безопасности среди дошкольников другой группы. |
11 | «Осторожно электроприборы»
| Закрепить представление об электроприборах, и правилах поведения во время возгорания. | Д/ игра «Опасные предметы - источники пожара» Мультфильм «Аркадий Паровозов спешит на помощь!» | |
12 | Путешествие в виртуальный музей. | Знакомить детей с историей пожарной части разных городов. | ИКТ | |
13 | Чтение И. Тверабукин «Андрейкино дежурство». | Знакомить детей с правилами пожарной безопасности, учить осторожному обращению с огнём через чтение художественного произведения. | ||
14 | «Профессия -пожарный» | Закрепить понятие о пожарном, ознакомление с одеждой пожарного Развивать внимание, быстроту реакции, координацию движений; формировать чувство ответственности за небрежное отношение к огню. Продолжать формировать знания у детей пожарной безопасности. | Беседа, П/игра «Отважные пожарные» Чтение С. Маршак «Пожар» | Распространение листовок «Чтобы елка принесла радость» Акция рисунков «Безопасный новый год» Пропаганда правил пожарной безопасности в новый год. |
15 | «Чтобы ёлка принесла только радость» | Познакомить детей с правилами поведения возле наряженной ёлочки. Закрепить знания детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя пользоваться, украшая новогоднюю ёлку: вата, бумага, свечки, хлопушки. | Беседа. Экскурсия по группам в рамках проверки пожарной безопасности по установке елки. | |
16 | «Знай и соблюдай» | Знакомить детей с правилами пожарной безопасности в доме. Воспитывать ответственность за свои поступки. | Викторина | |
17 | Экскурсия в пожарную часть | Знакомить детей с профессией пожарного, показать пожарные машины и специальные оборудования, которые помогают тушить пожар. Вызвать уважение к профессии пожарного. | экскурсия | Распространение листовок среди родителей «Пожарная безопасность» |
18 | Чтение стихотворения Е. Хоринского «Спичка- невеличка». | Продолжать знакомить с произведениями по пожарной тематике. | ||
19 | «Вызови пожарных» | Продолжать учить детей набирать номер телефона и вести ролевой диалог Развивать навыки бега, приседания, прыжка; формировать реакцию на сигнал. | Д/игра «Телефон» П/игра «Вода и пламя» | |
20 | Путешествие в виртуальный музей. | Знакомить детей с историей пожарной части разных городов. | ||
21 | Просмотр мультфильма «Кошкин дом» ИКТ игра «Если случится пожар» | Дать детям первоначальные знания о том, как действовать во время пожара. | «Если случился пожар-звони 01» Пропаганда правил пожарной безопасности среди дошкольников другой группы. | «Внимание – огонь!» Пропаганда правил пожарной безопасности среди дошкольников другой группы. |
22 | Игровая ситуация «Едем на пожар» Рассматривание иллюстраций с изображением пожарной машины ИКТ игра «Экипировка пожарного» | Учить различать пожарную машину среди других. Закрепить знания детей о профессии пожарного и технике, помогающей человеку тушить пожар. | ||
23 | Игра – занятие «Чего нельзя делать в отсутствии взрослых» | Продолжать углублять и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров. | Акция для родителей и детей «День рождения огнетушителя» | |
24 | Мини –эстафета «Мы пожарные» | Упражнять детей в беге, ходьбе с препятствиями. Развивать чувство коллективизма, взаимопомощи. Воспитывать уважение к труду пожарного. | Встреча с водителем пожарной машины | |
25 | Путешествие в виртуальный музей. | Знакомить детей с историей пожарной части разных городов. | ||
26 | Просмотр мультипликационного сериала по заказу МЧС России «Зина и Кеша» | Продолжать знакомить детей с элементарными правилами пожарной безопасности. Учить осторожному обращению с пожароопасными предметами. Закреплять знания о предметах, требующих осторожного обращения. | ||
27 | Экскурсия в пожарную часть | Знакомить детей с профессией пожарного, показать пожарные машины и специальные оборудования, которые помогают тушить пожар. Вызвать уважение к профессии пожарного. | ||
28 | Рисование на тему: Береги свой дом от пожара!». | Закреплять знания о предметах, требующих осторожного обращения. | ||
29 | Беседы «Первичные средства пожаротушения», «Знаки безопасности». Чтение стихотворения С. Маршака «Рассказ о неизвестном герое». | Продолжать знакомить с первичными средствами тушения | ||
30 | Сюжетно-ролевая игра «Мы пожарные!» | Упражнять детей в проигрывании ситуации «Пожар в доме»; изготовить и внести нагрудные знаки «Пожарная машина», атрибуты для имитации тушения пожара: шланг, ведро; элементы костюма пожарного: каска, нагрудный знак; продолжать учить ролевому диалогу | Распространение листовок среди родителей «Пожарная безопасность» | |
31 | Путешествие в виртуальный музей. | Знакомить детей с историей пожарной части разных городов. | ||
32 | Составление творческих рассказов на тему «Спичка-невеличка и большой пожар». | Формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности. | ||
33 | Рассматривание иллюстраций «Осторожно огонь» | Формировать элементарные знания об опасности шалости с огнем, об опасных последствиях пожаров в доме. | «Внимание – огонь!» Пропаганда правил пожарной безопасности среди дошкольников другой группы. | |
34 | Чтение сказки «Три брата» | Формировать интерес к устному народному творчеству; показать, что огонь может приносить не только вред, но и пользу. | ||
35 | Беседы: «Берегите лес от пожара» | Формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности в лесу.. | Распространение листовок среди родителей «Не жги сухую траву» | |
36 | Путешествие в виртуальный музей. | Знакомить детей с историей пожарной части разных городов. | ||
37 | Викторина «День знаний: правила обращения с огнем». | Закрепить знания правил пожарной безопасности. | ||
38 | Спортивное развлечение «Юные пожарные готовы прийти на помощь» | Вызвать эмоциональный отклик. Закреплять знания о пожарной безопасности, профессии «пожарный», её особенностях. упражнять в беге, лазании, прыжках, метании. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Приказ о работе Дружины юных пожарных
Организация работы по обучению воспитанников навыкам безопасного поведения...
План-конспект НОД по физической культуре для детей старшей группы «Дружина юных пожарных»
Данная разработка рассчитана на детей старшей группы и предназначена для инструкторов по физической культуре и воспитателей дошкольных образовательных учреждений.Накануне дети посетили пожарную часть,...
Районный смотр-конкурс «Лучшая дружина юных пожарных России»
Мунмципальный этап Всероссийского конкурса ДЮП...
Мероприятие "Посвящение в дружину юных пожарных"
Основной целью данного мероприятия является профилактика борьбы с огнем, обучение детей мерам пожарной безопасности путем организации деятельности дружин юных пожарных (ДЮП), а также обучение умению в...
Визитка дружины юных пожарных.
Театрализованная визитка выступления дружины юных пожарных....
