Проект " Женский день-8 марта"
проект (старшая группа)

Опубликовано 12.04.2024 - 22:00 - Веренина Ольга Александровна

Проект " Женский день - 8 Марта" знакомит детей с историей возникновения этого праздника. Дети рассказывают о своих мамах, об их профессиях, рисуют портрет своей мамы и готовят праздничную открытку к празднику. Совместно с воспитателем смотрят презентацию о профессиях, которые чаще всего приобретают женщины

Скачать:

Вложение	Размер
Проект посвящен знакомству детей с историей возникновения праздника и подготовки к нему детей старшей группы детского сада.	735.66 КБ

Предварительный просмотр:

Паспорт проекта:

Тип проекта: Информационный, творческий, групповой , краткосрочный

(1 неделя).

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель, родители.

Цель проекта: Расширять представления детей о возникновении праздника 8 Марта.

Задачи проекта:

Познакомить детей с историей возникновения праздника 8 Марта.

Развивать грамотную речь, при составлении описательного характера о мамах.

Формировать умение у детей анализировать произведения о мамах.

Вызывать желание детей создавать подарки к празднику своими руками.

Привлечь детей к созданию поздравительной открытки «Милой мамочке».

Развитие мелкой моторики.

Актуальность проблемы:

Для нас, взрослых, праздники являются чем-то каждый год повторяющимися событием, к которому мы готовимся и ждем его наступления. А дети – это другое. Для них праздник это запоминающиеся, яркое, интересное событие в их жизни, которое они долго будут помнить. А вот объяснить значение каждого праздника, подготовить ребенка к празднику - это уже задача взрослого. Если есть праздник, значит, нужно его отмечать, поздравлять, дарить подарки. При подготовке детей к празднику часто у них возникает вопрос: «Откуда пришел праздник? Почему именно 8 Марта стал международным женским днем?». Появилась идея провести подготовку к празднику в ходе осуществления проекта «Женский день – 8 Марта», познакомить детей с историей возникновения праздника и подготовить с детьми открытки для милых мамочек .

Этапы реализации проекта:

I этап- подготовительный:

Определение целей и задач
Беседа с детьми по проблеме
Создание необходимых условий для реализации проекта.

II этап- основной (практический):

Чтение художественной литературы.
Рисование «Портрет мамочки».
Аппликация «Праздничная открытка».
Подбор информационного материала в уголок родителей.

III этап- заключительный:

Обработка результатов .
Творческий отчет о проделанной работе и результатах проекта.
Создание презентации « Женские профессии».

Схема проекта:

Разделы программы	Виды деятельности детей.
Социально-коммуникативное развитие	Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Салон красоты», «Профессии ». Словесные игры: «Мама устала», «Угадай настроение». «Кто больше назовет добрых, ласковых, нежных слов своей маме, бабушке». Закреплять умение называть свою фамилию и имя; фамилию, имя и отчество родителей, домашний адрес . Знакомство с профессиями мам (просмотр презентации «Женские профессии») (приложение №3)
Художественно-эстетическое развитие.	Аппликация «Праздничная открытка» (приложение № 1) Рисование «Портрет мамочки» (приложение №2) Выставка детских работ «Моя любимая мамочка».
Работа с родителями.	Рассказы мам о своей профессии. Консультация «История моей семьи». Подобрать фотографии из семейного альбома для совместного просмотра с детьми.
Ожидаемые результаты.	Дети: участие детей в этом проекте дает им возможность расширить свой кругозор, развивать художественный вкус и эстетическое восприятие, совершенствовать творческие способности в изготовлении поздравительной открытки. Родители: повышение педагогической культуры родителей, установление с ними доверительных, партнерских отношений.

Результат проекта:

В преддверии праздника, посвященного Международному женскому дню, в нашей группе дети заранее к нему подготовились: нарисовали мамин портрет, сделали подарок – поделку «Праздничная открытка».

$F:\фото к 8 марта\20190304_162412.jpg$ Приложение №1