«Освоение детьми младшего дошкольного возраста приемов работы с пластилином в процессе пластилинографии»
материал

№ п/п

Формы самообразования

Содержание

Срок реализации

1.

Изучение научно-методической литературы

1.Создание информационного банка данных по теме самообразование:

- посещение библиотеки, чтение научно-педагогической литературы,

- изучение периодической печати, знакомство со средствами массовой информации по педагогической проблеме,

- работа с ресурсами Интернета в режиме самостоятельного поиска педагогической информации:

- социальная сеть работников образования nsportal.ru,

- http://www.maam.ru,

- https://lychik.ru,

- http://skazkacentr.ru,

- https://stranamasterov.ru/,

2. Изучение литературы, передового педагогического опыта:

- Давыдова  Г. Н. «Нетрадиционные техники рисования в детском саду» - М.,2012;

- Давыдова Г.Н. «Пластилинография для малышей.» -М., 2008;

- Григорьева  Г. Г. «Развитие дошкольника в изобразительной деятельности» -М., 2016;

- Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. Младшая группа. Планирование, конспекты, методические рекомендации. М., «Карапуз», 2009;

- От рождения до школы: Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования. Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой. М.А. Васильевой. – М.: МОЗАИКА-ИНТЕЗ, 2014;

- Румянцева  Е.«Пластилиновая фантазия» М. ,2009;

- Фатеева А. А. Рисуем без кисточки. - Ярославль: Академия развития: Академия холдинг, 2004;

- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. –М.: Центр педагогического образования, 2014;

- Халезова  Н.Б. «Декоративная лепка в детском саду» М. ,ТЦ- Сфера 2010;

- Шницкая  И. О. «Аппликация из пластилина» Д.: Феникс. 2008.

сентябрь – октябрь

2.

Создание методической копилки

- разработать алгоритм проведения занятий для освоения приемов работы с пластилином,

- создать картотеку игровых упражнений и творческих заданий для  освоения детьми приемов работы с пластилином,

- разработать конспекты проведения занятий,

- создать авторские дидактические игры, развивающие презентации,

- реализовать авторский подход к созданию развивающей предметно – пространственной среды группы (оснащение центра художественно- эстетической деятельности),

- разработать серию консультаций (информационных сообщений) для родителей воспитанников по освоению приемов работы с пластилином детей дошкольного возраста.

в течение года

3.

Пополнение предметно-развивающей среды группы

- наборы тематических предметных картинок («Деревья», «Овощи и фрукты», «Животные», «Цветы» и т.д.);

- образцы изображений, контуры разных объектов, картинки – «пластилиновые заплатки», раскраски;

- изобразительные материалы и инструменты: пластилин, цветные карандаши, краски гуашь, фломастеры, доски для лепки, стеки, трафареты, печатки;

- природный и бросовый материал:  шишки, желуди, ракушки, трубочки,  фольга, салфетки;

- интерактивная сенсорная панель,  тематические презентации

октябрь

ноябрь

октябрь-декабрь

октябрь-ноябрь

4.

Обобщение педагогического опыта

обобщение материалов из опыта работы «Освоение детьми младшего дошкольного возраста приемов работы с пластилином в процессе пластилинографии»

апрель-май

5.

Распространение педагогического опыта

- Практические занятия слушателей курсов ГБОУ ДПО НИРО (презентация развивающей предметно – пространственной среды группы);

- Районный годовой семинар - практикум «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста через моделирование мыслительных действий в контексте ФГОС ДО» (презентация детского проекта «Пластилиновые картинки»);

- Педагогический совет «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в изобразительной деятельности» (выступление из опыта работы);

- Консультация для воспитателей «Организация занятий по пластилинографии с детьми младшего дошкольного возраста»;

- Мастер-класс для воспитателей «Техники пластилинографии»

- Публикация статьи в сборнике Международной научно – практической конференции

- Участие во Всероссийском и Международном конкурсе «Солнечный свет» (диплом 1 степени)

- Публикация работ на сайтах NSportal.ru, MAAM.ru, Инфоурок.

ноябрь - май