Метод акватерапии в логопедической работе учителЯ-логопеда
план-конспект занятия (старшая группа)
Акватерапия — это метод коррекции различных нарушений в развитии детей, при котором применяется вода.
Цель акватерапии: повышение эффективности логопедической работы, развитие мотивации к речи, преодоление трудности актуализации речевых навыков посредством интегративного взаимодействия с игровым сенсорным материалом.
Задачи акватерапии:
Способствовать формированию правильного звукопроизношения.
Расширять и обогащать словарный запас дошкольников.
Формировать фонематическое восприятие, анализ и синтез.
Развивать коммуникативные навыки дошкольников.
Развивать у детей речевое дыхание, мышление, мелкую моторику.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 metod_akvaterapii.pdf | 2.08 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарный план логопедической работы учителя-логопеда на логопедическом пункте в ДОУ на 2020 – 2021учебный год
Календарный план работы учителя - логопеда на логопедическом пункте ДОУ...
Нейропсихологический подход в логопедической работе учителя- логопеда, учителя-дефектолога с детьми ТНР
Нейропсихология позволяет глубже взглянуть на проблему, выявить причину этого нарушения и выстроить грамотную стратегию сопровождения....
Доклад – презентация опыт работы по теме: «Игровые методы и приемы в работе учителя-логопеда ДОУ»
В данной презентации представлены игровые приёмы, которые наиболее эффективные и часто используемые в коррекционной работе на различных этапах работы со звуком, при подготовке к обучению гра...
Акватерапия в коррекционной работе учителя -логопеда.
Акватерапия – это метод коррекции различного рода нарушений в развитии детей, при котором применяется вода. Игра с водой – это не только естественная и доступная для каждого ребенка ф...
Методическая разработка: «Использование метода акватерапии в коррекционной работе учителя-логопеда»
В жизни современного человека речь имеет огромное значение. Речь является основной коммуникативной функцией, которая открывает доступ ребёнку к социализации. Формирование личности и психических процес...
Коррекционная работа с неговорящими детьми. Игровые методы и приёмы коррекционной работы учителя-логопеда с детьми с ОВЗ.
В последнее время специалисты все чаще сталкиваются с безречевыми детьми, т. е. с детьми, у которых отсутствует речь. Они имеют комплексное органическое нарушение, что значительно ...
Выступление на РМО учителей-логопедов по теме: «Коррекционная работа с неговорящими детьми. Игровые методы и приёмы коррекционной работы учителя-логопеда с детьми с ОВЗ»
16 апреля 2025 года прошло районное методическое объединение учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений Кавказского района по теме: «Коррекционная работа с неговорящими детьми. Игр...