Проект "Книга добрых дел"
проект (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

«Детский сад № 12 «Звездочка»

г.Соль-Илецка» Оренбургской области

Образовательный проект

 «Книга добрых дел»

Бельтюкова Татьяна Геннадьевна,

воспитатель МДОАУ № 12 «Звездочка» г.Соль-Илецка

г.Соль-Илецк, 2023

Введение

   Современные дети живут и развиваются в совершенно новых социокультурных условиях. Чрезвычайная занятость родителей, разрыв поколений, изолированность ребёнка в семье и другие тенденции негативно отражаются на социализацию современных детей. А, ведь, эффективная социализация является одним из главных условий жизни ребенка в обществе в целом и личностной готовности ребёнка к школе, в частности.

Одна из инновационных, но уже показавшая свою эффективность практик,направленных на социализацию детей дошкольного возраста – это волонтерская деятельность.

В нашем детском саду использование технологии волонтерского движения представляет собой разновозрастное общение между детьми, взрослыми, оказание помощи старшими дошкольниками младшим;это способ поддержкиинтересов воспитанников к событиям детского сада, нашего города, в нашей стране.

Мой проект является частью общего проекта по волонтерскому движению детского сада № 12 «Звездочка» г.Соль-Илецка «Мы-юные волонтеры».

Актуальность

Способность сопереживать – один из главных жизненных навыков, который напрямую влияет на духовное и интеллектуальное развитие личности, а также на социальную адаптацию. Психологи утверждают, что именно способность сопереживать является важной частью эмоционального и социального интеллекта.

   Многие дети понимают, что такое доброта, но не всегда их поступки бывают добрыми. Моя задача в рамках реализация данного проекта состоит в том, чтобы воспитывать у них с раннего детства потребность совершать добрые поступки.

Поэтому, основная идея моего проекта – это воспитание человечности, доброты и отзывчивости у детей через участие в социальных и благотворительных акциях.

Проблема

В настоящее время современное российское общество переживает кризис духовно-нравственных ценностей, когда материальные ценности имеют большее значение для людей, чем духовные. Это оказывает влияние на то, что у современных детей формируются неправильно или не прививаются вообще представления о таких нравственных качествах, как доброта, отзывчивость, милосердие, сострадание, справедливость и другие, что, в свою очередь, негативно отражается на их социализации.

 В связи со сложившейся ситуацией в стране, дети задают вопросы о специальной военной операции. У детей недостаточный уровень знаний о российской армии.     Недостаточно сформировано чувство гордости за принадлежность к своей культуре, за национальное достоинство, за деятельность во благо своей Родины.

Новизна проекта состоит в том, что в рамках реализации образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» требований федеральной образовательной программы дошкольного образования в детском саду будет формироваться система работы по волонтерству с участием детей ОВЗ.В рамках реализации проекта детям дается доступное объяснение сути специальной военной операции.

Практическая значимость

Внедрение волонтерского движения в нашем детском садус использованием технологии Н.П.Гришаевой «Дети-волонтеры» на основе свободного объединения родителей, педагогов и детей (в том числе и детей с ОВЗ), деятельность которых продиктована доброй волей, а не принуждением, приведет к более эффективному формированию у дошкольников таких качеств как милосердие, доброта, ответственность, коммуникабельность, самостоятельность; оптимизации детско-родительских отношений; повышению рейтинга детского сада на муниципальном уровне.

Всеми участниками проекта будет осознанно принято единое образовательное пространство «Семья – детский сад – социум». Дошкольники могут приобрести позитивный опыт социального взросления и социальной ответственности, почувствовать себя взрослыми и нужными.

Цель реализации проекта: развитие патриотических чувств у детей дошкольного возраста через их участие в волонтерском движениипо поддержке военнослужащихРФ,участвующихвзонеСВО.

Задачи реализации проекта:

-Развивать у воспитанников чувство гордости за достижения в области служения и верности интересам страны.

-Совершенствовать представления о волонтерском движении у воспитанников детского сада, педагогов, родителей.

-Дать практические навыки участия в волонтерском движении всем участникам образовательного процесса.

-Воспитывать у детей осознанное отношение и значимости волонтерского движения.

-Воспитывать у детей чувства милосердия, самостоятельность, инициативность, ответственность, доброжелательность.

Участники проекта:

• дети дошкольного возраста, а также дети с ОВЗ (6 -7 лет);
• педагоги;
• родители.

Вид проекта: долгосрочный.

Тип проекта: информационно-практико-ориентированный.

Ожидаемые результаты проекта

  Технология волонтерской деятельности не только поможет моим воспитанникам в накоплении социального опыта, но и будет способствовать усилению желания быть активным участником в жизни детского сада, а в дальнейшем жизни школы и общества в целом.

 Привлечение детей с ОВЗ к волонтерской деятельности поможет им почувствовать себя полноправными членами детско-взрослого общества.

Развитие волонтёрства в моей группе, в рамках деятельности муниципальной базовой площадки дошкольной организации, позволит создать в коллективе детского сада позитивную атмосферу, стимулирующую эффективность воспитанияи привлечение семьи к целенаправленному педагогическому процессу дошкольного учреждения.

План проведения мероприятий по реализации проекта

Перспективы дальнейшего развития проекта

- Разработка и реализация межсетевого проекта со школой.

- Создание детской агитбригады.

- Обогащение и трансляция опыта работы по организации волонтерского движения в детском саду.

Спортивный забег «Только вперед».Аллея «Посади цветок».

«Мастерская добрых дел».