Лексическая тема "Лето. Насекомые и пауки"
материал (старшая группа)

Лексическая тема: «Лето. Насекомые и пауки»

Родителям рекомендуется: Вспомните вместе с ребенком все, что ему известно о насекомых. Побеседуйте о том, что насекомые могут быть полезными (пчела, муравей, божья коровка) и вредными (комар, муха, бабочка-белянка).

Выясните, знает ли ребенок, почему весной насекомые появляются и осенью исчезают? Расскажите, чем они питаются; какая маскировка у насекомых; их строение (голова, усы, крылья, шесть лапок или восемь у паука); где живут (норка, улей, дупло, муравейник).

Поиграйте с детьми в следующие игры:

1. Игра «Четвертый лишний» (назови лишнее слово, объясни свой выбор, используя слова «потому что»): Муха, муравей, грач, пчела. Стрекоза, жук, гусеница, улей. Паук, голубь, синица, сорока. Пчела, таракан, муха, комар. Муха, паук, пчела, гусеница.

2. Игра «Чей?» (образование притяжательных прилагательных) У комара писк – комариный. У пчелы мед - … У муравья лапка - ... У шмеля жужжание - ... У таракана усы - ...

3. Составь предложение из слов: Цветок, села, на, бабочка. По, ветка, ползает, гусеница. Листок, под, жук, спрятался. Червяк, из, выползает, земля. Через, перепрыгнул, кузнечик, кочка. Паутина, муха, в, попалась.

4. Игра «Один – много – нет». Скажи по образцу: Жук – жуки – нет жуков Бабочка - …………………… Стрекоза - ………………...... Муравей - ………………….. Пчела - ………………………

5. Исправь предложения: - Червяк склевал скворца. - Мохнатая гусеница съела кукушку. - Муха поймала в сети большого паука.

6. Прослушай внимательно, повтори по памяти: ЖУК, БАБОЧКА, ОСА, ПЧЕЛА, СТРЕКОЗА. • Назови одним словом, кто это. (Это насекомые) • Каких насекомых ты еще знаешь? (3 – 4 названия) • Какие насекомые полезные, какие вредные? • Определи количество слогов в словах: ЖУК, ОСА, БАБОЧКА, СТРЕКОЗА, ШМЕЛЬ, МУРАВЕЙ.

7. Расскажи, какие части тела есть у насекомых. (ГОЛОВА, ТУЛОВИЩЕ, ЛАПКИ, УСИКИ, БРЮШКО, СПИНКА, КРЫЛЬЯ)

8. Подбери слова – действия (глаголы) к пяти разным насекомым: • Жук (Что делает?) – …………………………... (летает, кружится, жужжит) • Бабочка - ……………………………………….. (порхает, сидит, перелетает)

9. Выучите стихотворение:

Села пчѐлка на цветок,

Опустила хоботок.

одлетает к ней комар:

- Что ты ищешь там?

- Нектар!

 - А тебе не надоело,

Не наскучило искать?

- Нет, тому кто занят делом,

Просто некогда скучать!

10. Слепите вместе с ребенком любое насекомое, используя природный материал.