Проект "Тайны космоса"
методическая разработка (младшая группа)

Краткосрочный проект в младшей группе на тему «Тайны космоса».

Тип проекта: познавательно – игровой

 Вид проекта: краткосрочный (1 неделя).

Участники проекта: дети, родители, воспитатель.

Актуальность проекта:

Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости.

К сожалению, дети нового поколения, а также их родители уже не уделяют достаточного внимания Дню Космонавтики. А ведь еще совсем недавно этот праздник стоял в первом ряду значимых дат.

В современном мире все меньше «остается места» для, по-настоящему, героических моментов из истории нашей родины. В стремительно меняющемся измерении современности все реже вспоминаются события прошлого столетия, которые в принципе и стали основополагающим фундаментом для изменившейся современной действительности.

Нас уже не удивляют космические корабли, бороздящие космические просторы с космонавтами на борту.

Современные родители почти ничего не рассказывают своим детям о развитии космонавтике в нашей стране, и малыши совсем не знают, с чего все начиналось.

Но несмотря ни на что космические приключения и путешествия на далёкие и неизвестные планеты Солнечной системы увлекают и захватывают всё внимание детей. Поэтому рассказывать об устройстве звёздного мира, важности изучения космического пространства необходимо уже в дошкольном возрасте.

Цель:

Цель данного проекта – рассказать детям о том - что такое космос, о первом космонавте Ю. Гагарине. Познакомить детей с российским праздником- Днём космонавтики.

Задачи:

Обучающие: Дать знания детям о российском празднике - День космонавтики, о космосе. Вызвать интерес к рассматриванию иллюстраций о космосе. Обучать активности.

Развивающие: Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности.

Активизировать словарь: планета, космос, созвездие, ракета, скафандр, луна, вселенная, космонавт.

Воспитывающие: Воспитывать уважение к людям, чья работа связана с космосом, дисциплинированность, любознательность. Прививать любовь и чувство гордости к своей стране. Воспитывать у детей умение слушать взрослых.

Ресурсное обеспечение:

- оборудование для создания игровой мотивации,

- художественные произведения и материалы,

Ожидаемые результаты:

1. Развить интерес детей к теме «Космос».

2. Самостоятельное проявление инициативы у детей: рассматривание тематических иллюстраций, проявляют творческую активность, участвуют в беседах и задают вопросы.

3. Пополнение словарного запаса.

4. С удовольствием лепят, рисуют, играют.

Работа с родителями:

- консультация «Дети познают космос»

- беседа «Какие формы работы можно использовать при знакомстве детей с космосом, праздником «День космонавтики».

Итог работы:

Коллективная работа с детьми «Дети познают космос»

Этапы реализации проекта:

1 этап

1. Выявление первоначальных знаний детей о космосе.

2. Информация родителей о предстоящей деятельности.

3. Подбор литературы о космосе, презентаций, фотографий, плакатов.

2 этап

1. Проведение недели космоса в группе.

2. Работа с родителями по заданной теме.

3. Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр, индивидуальной и групповой работы.

3 этап

1. Создание поделок

2. Оформление группы в космическом стиле

Предварительная работа:

1. Подготовить презентации о космосе, солнечной системе, космонавтах.

2. Подобрать фото - коллекцию на тему «Космос».

3. Подобрать сказки, стихи, загадки о космосе, ракете, звёздах, музыку.

4. Подготовить раскраски в соответствии с возрастом.

Реализация проекта:

1.Работа с родителями:

- консультация «Знакомим ребенка с космосом»;

- беседа «Какие формы работы можно использовать при знакомстве детей с космосом, праздником «День космонавтики», первым космонавтом»;

- поделки и рисунки, сделанные совместно с детьми «Этот удивительный космос».

2.Работа с детьми:

• Рассматривание материала по теме «Космос»;
• Беседа «Какое бывает небо?»;
• Лепка из пластилина «Ракета»;
• Рисование «космос»
• Аппликация с элементами рисования «космическое путешествие»
• Чтение стихотворений, загадывание загадок на тему «Космос»;
• Выкладывание из геометрических фигур, конструирование из кубиков, лего;
• Подвижные игры: «Солнышко и дождик», «Солнечные зайчики»;
• Пальчиковая гимнастика «Тучки», «Солнышко светит»;
• Сюжетно–ролевая игра «Полёт в космос»;
• Дыхательная гимнастика «Ветерок»;
• Физкультминутка «Ракета»;
• Просмотр мультфильмов «Белка и Стрелка», «Лунтик», «Ми-ми-мишки»
• Слушание песен «Разукрасим все планеты» (Барбарики, «Облака белокрылые лошадки».

3. Заключительный.

• Дети заинтересовались темой о космосе, проявлялась их познавательной активности.
• 2.Дети самостоятельно проявляли инициативу: рассматривали иллюстрации, участвовали в беседах, задавали вопросы; конструировали из строительного материала, конструктора, ракеты по своему представлению, проявляли творчество и детальность в работе.
• 3. С удовольствием рисовали, лепили, играли.
• 4. Родители проявили активное участие в создании поделок на выставку ко Дню космонавтики.