Влияние музыки на развитие личности дошкольника
консультация

Влияние музыки

на развитие личности дошкольника

Одна из главных задач музыкального воспитания детей

дошкольного возраста - развитие музыкальных способностей во всех

доступных им видах музыкальной деятельности: слушании, пении, песенном

творчестве, музыкально-ритмических движениях, танцевально-игровом

творчестве, игре на детских музыкальных инструментах.

Через музыкальную деятельность идет общее полноценное развитие

ребенка:

1. Музыка развивает ребенка умственно. Умение представить и

воспроизвести высоту звуков в мелодии (высоко-низко), понять ее темп

(быстро, медленно), характер (весело – грустно) предполагает умственные

операции: сравнение, анализ, сопоставление, запоминание. Развитие данных

умений необходимо дошкольнику в процессе подготовки к школьному

обучению.

2. Музыка обогащает словарный запас. Помимо разнообразных сведений о

музыке, имеющих познавательное значение, беседа о ней включает

характеристику образного содержания, следовательно, словарь детей

обогащается образными словами и выражениями, характеризующими

чувства, переданные в музыке.

3. Музыка регулирует двигательную активность с помощью ритмической

организации. В процессе музыкальной активности формируется правильная

осанка, пластичность, ускоряется физическое развитие ребенка.

4. В условиях совместной музыкальной деятельности, например пения,

развивается чувство коллективизма (одновременно начать пение, и

закончить его, не опережать друг друга, слышать друг друга). Пение

способствует развитию голосовых связок, дыхательного и артикуляционного

аппаратов. Ребенок, регулярно занимающийся пением, укрепляет свое

физическое и психическое здоровье.

5. Музыка способствует раскрытию творческого потенциала, учит

сопереживать, воспитывает организованность, коммуникативные навыки.