Викторина по сказкам А.С. Пушкина
материал (средняя группа)

Все сказки можно разделить на три группы...

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл viktorina_po_skazkam_pushkina.docx26.53 КБ

Предварительный просмотр:

Цель: Познакомить детей с творчеством поэта А. С. Пушкина.

Задачи: Расширять кругозор знания детей о сказках А. С. Пушкина и о героях этих сказок. Развивать мышление и память, связную речь.

Оборудование: презентация, портрет с изображением Пушкина А. С., книги по сказкам, шишки сосновые, волшебный мешочек с предметами: комар, яблоко, сеть, верёвка, 4 картинки в разрезанном виде (с изображением героя сказки).

Ход развлечения.

Ведущий: У сказки чистая душа,

Как ручеек лесной.

Она приходит не спеша

В прохладный час ночной.

Родной народ ее творец,

Народ – хитрец, народ –мудрец,

В нее мечту свою вложил,

Как золото в ларец.

Ребята, скажите, пожалуйста, а вы любите сказки? Сейчас я вам расскажу о сказках много интересного.

Все сказки можно разделить на три группы. Давайте вместе подумаем как мы их разделили бы. Какие герои встречаются в сказках чаще всего? (Животные). Так вот, к 1-й группе мы отнесём сказки о животных. Ко 2-й группе относятся сказки, которые называют волшебные. И к 3-й группе сказки социально-бытовые. Если мы скажем, что это сказки о животных, то мы сразу поймём, что главными персонажами в них являются - животные. А кто действующие лица в волшебных сказках? (Люди и фантастические существа, в этих сказках всегда происходят чудеса). А вот в сказках с таким интересным названием социально – бытовые, основными персонажами являются – люди.

Сказки – это произведения большого искусства. Каждая сказка имеет зачин (начало). Назовите, какие зачины вы знаете? (Жили-были, В некотором царстве, в некотором государстве) И все сказки имеют своеобразные концовки. Какие концовки вы знаете? (Живут, поживают и добра наживают, И я там был мёд, пиво пил, по усам текло, а в рот не попало).

Сказки знают все. По крайней мере, несколько знает каждый из вас, сможет вспомнить и назвать. Назовите сказки, которые вы знаете? (Ответы детей). Кто сочиняет сказки (Народ и писатели). Сказки, которые сочинял народ, назывались народными. Их передавали из поколения к поколению. Бабушки рассказывали своим внукам. Они вырастали и тоже рассказывали своим детям. А сказки, которые сочиняли писатели, записывали они называются авторскими. И книги с этими сказками мы можем прочитать и сейчас. Хотя писатель мог сочинить эту сказку очень давно. А сейчас ребята я предлагаю вам посмотреть отрывок из знакомой вам произведения. Презентация

Просмотр пролога из поэмы Руслан и Людмила «У лукоморья дуб зелёный…»

- Кто автор этого произведения? (А. С. Пушкин) (слайд 1)

- Правильно, это великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин.

А. С. Пушкин родился 6 июня 1799 года, в Москве. Его воспитывала няня Арина Родионовна. Именно она заменила поэту мать, подарила все свое тепло и ласку, научила любить все русское, воспитала у молодого Пушкина любовь к замечательному, богатому, образному,прекрасному русскому языку. Она была искусной сказочницей и рассказчицей. Она часто рассказывала маленькому Саше сказки, которые она слышала или сочиняла сама.

(слайд 2 фото с Ариной Родионовной)

Именно она, Арина Родионовна, рассказывала маленькому Саше старинные былины и сказки о богатырях, выходящих из морской пучины….и о царевне, отравленной собственной мачехой и заснувшей на долгие годы…. и о глупом царе, которого обманула и погубила Шамаханская царица…

Её исполнение очаровало будущего великого поэта.

А. С. Пушкин написал много стихов о природе, о родине, а так же он любил сочинять сказки. В период своего творчества он написал 7 сказок. Сегодня мы поговорим о творчестве великого поэта, вспомним его самые известные сказки. С ними вас знакомили ваши родители и воспитатели в детском саду.

Конкурс «Назови сказку»

- Попробуйте отгадать из какой сказки эти строки?

1. Тут синее море, тут берег морской.

Старик вышел к морю, он невод забросит,

Кого-то поймает, и что-то попросит

Но жадность ребята к добру не приводит.

И кончится дело все тем же корытом,

Но только не новым, а старым, разбитым

(Сказка о золотой рыбке) слайд 3

2. Три девицы по окном

Пряли поздно вечерком…

«Кабы я была царица, -

Третья молвила сестрица

Я б для батюшки – царя

Родила богатыря…»

(Сказка о царе Салтане)

3. Жил-был поп,

Толоконный лоб.

Пошёл поп по базару

Посмотреть кой-какого товару.

Навстречу ему Балда

Идёт, сам не зная куда…

(Сказка о попе и о его работнике Балде)

4. Год прошёл, как сон пустой,

Царь женился на другой.

Правду молвить, молодица

Уж и впрямь была царица…

Ей в приданое дано

Было зеркальце одно;

Свойство зеркальце имело:

Говорить оно умело…

(Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях)

5. Негде, в тридевятом царстве,

Чуть опасность где видна.

Верный сторож как со сна Шевельнется, встрепенется,

К той сторонке обернется,

И кричит: «Кири – ку – ку! Царствуй лежа на боку!»

(Сказка о золотом Петушке)

Разминка:

Ветер по морю гуляет (поднимают руки через стороны вверх)

И кораблик подгоняет (помахивают руками)

Он бежит себе в волнах (сцепляют пальцы в замок)

На раздутых парусах (опускают руки)

Мимо острова крутого (расцепляют руки, садятся на корточки)

Мимо города большого (встают)

Пушки с пристани палят (хлопают)

Кораблю пристать велят (топают).

Конкурс Закончите строки:

1. Ветер весело шумит,

Судно весело… (бежит)

Мимо острова Буяна

В царство славного… (Салтана)

И знакомая срана

Вот уж издали… (видна)

2. Жил старик со своею старухой

У самого синего (моря)

3. Родила царица в ночь не то сына, не то дочь;

Не мышонка, не лягушку, а неведома … .(зверюшку)

4. И днем и ночью кот ученый

все ходит по цепи (кругом)

5. Белка песенки поет, да орешки все (грызет)

6. Нужен мне работник: повар, конюх и (плотник)

7. Ах, ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне (назло)

8. Вот мудрец перед Дадоном стал и вынул из мешка (Золотого Петушка)

9. Месяц, месяц мой дружок, позолоченный … (рожок)

Пальчиковая гимнастика «Сидит белка на тележке» А сейчас ребята давайте разомнём наши пальчики для следующего задания

Сидит белка на тележке, Хлопки ладонями удары кулачками друг о друга попеременно.

Продаёт она орешки.

Лисичке – сестричке, Загибают по одному пальчику, начиная с большого, на обеих руках.

Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому.

Игра «Собери картинку»

Условия игры: каждая команда должна собрать разрезанную картинку с иллюстрацией из сказки А. С. Пушкина (по типу мозаики). Побеждает та команда, которая сделает это быстрее и назовет ее название.

Сложить разрезную картинку, назвать сказку и изображенного героя.

Игра со зрителями: (проводится пока собирают картинки)

- Кто в детстве рассказывал сказки Саше Пушкину, кого он ласково называл мамушкой? Как ее звали – величали?

(Арина Родионовна)

- Вспомни и расскажи отрывок из любой сказки А. С. Пушкина.

Конкурс: «Кто лишний?» Я буду называть героев из разных сказок, а вы слушайте внимательно. Если герой из сказок Пушкина, то вы должны хлопнуть в ладоши. Если названный герои не относятся к произведениям Пушкина – топнуть ногой. Приготовились…

Чебурашка, братья-богатыри, лиса, Снегурочка, комар, Конек-Горбунок, поп, Колобок, Журавль, Царевна-Лебедь, кот Леопольд, царь Салтан, Карабас-Барабас, сестрица Аленушка, рыбка, князь Гвидон, Баба Яга, Балда, Курочка Ряба.

Загадка:

Круглое, румяное,

Я расту на ветке:

Любят меня взрослые

И маленькие детки.

Игра «Не урони яблоко».

Две тарелки и два яблока, нужно донести и не уронить яблоки

Конкурс «Вопрос – ответ?»

Ведущий: Сейчас я буду задавать вопросы. К каждому вопросу предлагается 3 варианта ответов. Вам нужно выбрать из них один правильный.

1. Героем кaкoй пушкинской скaзки, является цaрь Дaдoн?

А. "Сказки о рыбаке и рыбке".

Б. "Сказки о золотом петушке".

В. "Сказки о попе и о работнике его Балде".

2. Где жил старик со своею старухой из сказки Пушкина о рыбаке и рыбке?

А. В землянке.

Б. В избушке.

Г. В шалаше.

3. В кого превращался князь Гвидон в сказке о царе Салтане?

А. В медведя

Б. В воробья

В. В комара

4. Кто подарил царю Дадону золотого петушка?

А. Мудрец

Б. Старик

В. Царица

5. За какую плату согласился работать Балда у попа?

А. Бесплатно

Б. За три щелчка по лбу

В. За 3 рубля

6. Что сделал старик, поймав золотую рыбку?

А. Поместил в аквариум.

Б. Отпустил в море.

В. Сварил уху.

7. С кем наперегонки бегал бесёнок вокруг моря из «Сказки о попе и работнике его Балде»?

А. С зайкой

Б. С мышкой

В. С Балдой

8. Как звали предводителя 33 богатырей из сказки Пушкина о царе Салтане?

А. Старшина

Б. Илья Муромец

В. Дядька Черномор

9. Как назвался остров, нa котором выстрoил свoй двoрец князь Гвидoн, cын цaря Сaлтанa?

А. на острове сокровищ

Б. на острове Буяне

В. Остров царя Салтана

10. Какой рыболовной снастью ловил рыбу старик из пушкинской сказки?

А. Удочкой.

Б. Неводом.

В. Сачком.

Итог: Наша викторина подошла к концу. Ребята, вам понравилось сегодня играть? (ответы детей)

Что вам больше всего понравилось и запомнилось? (ответы детей)

И мне понравилось проводить эту викторину для вас. Вы большие молодцы, хорошо знаете сказки А. С. Пушкина и отлично справились со всеми заданиями. До свидание!

Сценарий развлечения

«Викторина по сказкам А. С. Пушкина»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Игра-викторина по сказкам А.С.Пушкина "У лукоморья"А.С.Пушкин

Игра-викторина для детей старшего дошкольного возраста...

Литературная викторина по сказке А.С.Пушкина "Сказка о царе Салтане" 2016

Познавательное мероприятие, с расширенной словарной работой, применением ИКТ и театрализации....

Литературная игра - викторина по сказкам А.С. Пушкина "Что за прелесть, эти сказки..."

 В последние годы наблюдаются серьезные трудности в формировании устной связной речи у детей, в силу снижения их общего речевого развития. У детей часто возникают сложности с последо...

Литературная игра – викторина по сказкам А. С.Пушкина «Что за прелесть, эти сказки!»

Обобщить знания детей о творчестве А.С. Пушкина посредством игры – викторины: прививать интерес детей к творчеству русских поэтов, показать удивительный мир сказок А.С.Пушкина их мудрость и крас...

Игра-викторина по сказкам А.С. Пушкина «Что за прелесть эти сказки» для детей старшего дошкольного возраста

Игра-викторина по сказкам А.С. Пушкина «Что за прелесть эти сказки» для детей старшего дошкольного возраста...

Викторина по сказкам А. С. Пушкина для детей старшего дошкольного возраста «Наши любимые сказки»

Цель: формирование интереса к творчеству А. С. Пушкина.Задачи:1. Проверить знание детьми сказок А. С. Пушкина.2. Расширить кругозор воспитанников.3. Развивать внимание, память, речь и м...