Проект «Летние занимашки»
проект
Целевая группа: Дети всех возрастных групп
Масштаб проекта: 1 месяц (август).
Основание для разработки проекта (проблема):
Учитывая, что в летний период дошкольники максимальное количество времени проводят на свежем воздухе и непосредственно образовательная деятельность с детьми не проводится, мы разработали проект «Летние занимашки». Проект предполагает охват всех участников образовательного процесса, предоставляет широкие возможности для укрепления физического, психического и социального здоровья воспитанников, развитие у них познавательных, коммуникативных, творческих способностей, а так же повышение информационной компетентности родителей в области организации летнего отдыха детей. Исходной предпосылкой выбора тематики развлечений проекта является тематическое планирование непосредственно образовательной деятельности в летний период. Каждое новое развлечение является итогом тематических недель по определенной теме.
Я считаю, что данный проект является актуальным для нашего детского сада. Для того, чтобы летний оздоровительный период прошел интересно, увлекательно, важно правильно его организовать. Необходимо создать условия для проявления культурно-познавательных потребностей, интересов, запросов и предпочтений, а так же использования полученных знаний и умений для проведения досуга. Важно воспитывать эмоционально положительное отношение к праздникам. Необходимо приучать детей в свободное время заниматься интересной деятельностью.
Цель: Создание оптимальных условий для сохранения и укрепления физического, психического и социального здоровья воспитанников ДОУ в летний период.
Задачи:
- Развивать двигательные, психические, интеллектуальные, творческие способности воспитанников в разнообразных видах деятельности.
- Создавать атмосферу радости, формировать положительное эмоциональное состояние всех участников образовательного процесса.
- Обеспечить содержательную и технологическую интеграцию деятельности детей, всех специалистов ДОУ и родителей.
Стратегия и механизм реализации:
Название мероприятия | Сроки проведения | Предполагаемый результат |
Тематический праздник «День Флага» | 22 августа | Получение детьми знаний о содержании и значении праздника «День Флага |
Праздник «До свиданья, лето!» | 26 августа | Воспитание бережного отношения к природе, развитие умения замечать красоту летней природы Формирование у детей обобщенных представлений о лете как о времени года |
Ожидаемый результат:
- Осознание взрослыми и детьми понятия «Здоровье» и влияние образа жизни на состояние здоровья.
- Снижение уровня заболеваемости у детей.
Продукт деятельности:
- Проведение праздников и развлечений, беседы о лете;
- Разработка сценариев;
- Фотоматериалы;
- Обсуждение результатов с педагогами;
- Впечатления детей.
Риски:
Риски | Пути решения |
Не систематическое посещение детьми детского сада | Беседы с родителями |
Неблагоприятные погодные условия | Проведение мероприятий в музыкальном зале |
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 26.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Цель: создание праздничного, торжественного настроения на мероприятии посвященном дню защиты детей в детском саду
Задачи:
• Совершенствовать двигательные способности воспитанников.
• Развивать физические качества.
• Развивать дружеские взаимоотношения между детьми.
• Воспитывать у детей чувство единства команды, способствовать сплочению коллектива через игру - спортивное развлечение.
Ведущий.
На светлой и большой планете
Лето встречают счастливые дети.
Все вместе мы лето встречаем
Да День защиты детей отмечаем!
1 ребенок:
Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья.
Праздник солнца, праздник света,
Праздник счастья и добра!
2 ребенок:
Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
3 ребенок
В детстве ярко солнце светит,
Смех звенит и там и тут.
Это дети всей планеты
Песню звонкую поют.
Песня «Разноцветная планета»
Ведущая.
Отчего так много света?
Отчего нам так тепло?
Оттого, что это лето
Наконец - то к нам зашло!
Дети, а за что вы любите лето?
Кто какое время года
Больше любит у природы?
Здесь другого нет ответа:
Лучше всех, конечно…
Дети: лето!
Ведущий.
Сегодня в гости мы ждем лето,
Но что бы долго нам его не ждать,
Нужно его вместе нам позвать.
Хором.
Лето ясное иди,
Много солнца нам неси.
Фонограмма: гул совершающего посадку самолета. Дети, взрослые и ведущий смотрят в небо.
Ведущий.
Ой, дети, посмотрите, что это за неожиданный гость пожаловал на наш летний праздник. Ну явно это никак не лето.
Голос (в нос) .
- Внимание, внимание! Произвел посадку реактивный летающий аппарат системы «СТУПА-13» с Бабой Ягой на борту. Всех встречающих, просим приготовиться.
После окончания слов выкатывается на лыжах, Бабы Яга. Делает круг по площадке и подкатывается к ведущей.
Ведущий:
Звали мы с вами, дети, лето, а пожаловала к нам в гости Баба Яга. Ой, что -то она задумала.
Баба Яга:
Так –с, так –с, так –с!
Меня не ждали!
И к себе не зазывали!
Пусть старушка сидит на печи
И лопает одна сухие калачи.
Мы ж без нее хорошо оторвемся
Да еще над нею посмеемся!
Где это видано, где это слыхано,
Чтоб со старшими так обращались
И на праздники они не приглашались?
Сорока на хвосте принесла,
Что праздник нынче у вас!
Ведущий:
Нам ведь сорока на хвосте принесла, будто ты в командировке была.. .
Баба Яга:
Что – то слабые у вас отмазки,
Отговорки, словно бы из сказки!
Вот поймаю я ту сороку
Да зажарю, а что в ней проку!
А меня не сметь обижать –
Много чего хочу вам сказать.. .
Я Бабушка завидная,
Красивая, дальновидная!
Не обижайте бабусю,
Я вам еще сгожуся!
Ведущий:
Ну, ладно, Бабушка Яга. Коль ты пожаловала к нам в гости, оставайся с нами. Посмотри сколько у нас славных детишек девчонок и мальчишек. Они все у нас ловкие, смелые и конечно умелые. С нами ты не будешь скучать, будем вместе веселиться и играть.
Баба Яга.
Веселиться и играть я люблю! Я ж такая умелая, смелая и
такая, такая, такая.. .
Ведущий.
А что ты умеешь-то, Бабушка Яга?
Спортом занимаешься?
Водою закаляешься?
Баба Яга.
Ох, занимаюсь, занимаюсь, занимаюсь, ребятки. (Изображает, что делает зарядку, потом видит спортивный инвентарь и подбегает к нему) .
А я знаю, я знаю, как великая спортсменка, как называются эти интересные штучки. (Берет в руки мячики)
Ой, какие красивые яблочки. (Пытается их укусить) .
Чего-то не кусаются. Странно. Ребята, что это за яблочки?
Дети.
Это мячи.
Баба Яга:
(Берет в руки мешок) .
Так, так, так, а это, наверное, юбка… .нет… шапка… .нет…
Да что же это у вас все какое-то ненормальное (озадаченно чешет в затылке)
Ведущая
– Бабуля, все у нас самое настоящее. Наши ребята покажут тебе, как всем этим пользоваться.
Баба Яга.
Ну показывайте, показывайте быстрее.
Ведущий.
Да не можем пока. Ждем мы – не дождемся на наш праздник нашу главную гостью – Лето-ясное.
Баба Яга
(потирает руки радостно). Ах, вы Лето - красное ждете к себе на праздник. А вот не видать вам его. Заточила я Лето - красное в своем домике, а мой дом - моя крепость, большой- пребольшой замок висит на дверях. А вот и ключики от него (показывает большую связку ключей, трясет ею перед детьми и приплясывает). Никогда вам не освободить Лето –красное (хихикает) .
Ведущий.
Ребята, что же нам делать?
Баба Яга.
Ну ладно (машет рукой) я сегодня добрая. Так и быть. Подскажу вам, как можно освободить Лето - красное.
(Показывает связку ключей на кольце).
Вот видите, ключики у меня. Ключики вы будете получать по одному за выполненные мои задания. Но не расслабляться, так как задания будут очень и очень сложные. Задание выполнили - ключик получили.
Вот, какая я молодец! Как здорово все придумала!
Ведущий.
Что нам делать, ребята? Согласны вы с условиями Бабы Яги?
Дети. Да.
Ведущий.
Но перед тем как мы будем выполнять сложные задания Бабы - Яги и освобождать из заточения наше Лето, я приглашаю вас на солнечную полянку на веселую гимнастику.
Бабушка Яга иди к нам в круг и выполни вместе с нами несколько веселых упражнений.
Баба Яга (кокетливо). С превеликим удовольствием.
Ритмическая гимнастика «Зверобика» (все группы)
(Баба яга делает тоже, но неуклюже)
Ведущий.
Вот и молодцы. Видишь, Бабушка Яга, какая смена подрастают в нашем детском саду.
Баба Яга.
А вот посмотрим, как ваши спортсмены смогут справиться с моими наисложнейшими заданиями.
И первое испытание – я предлагаю вам принять участие в играх.
Эй, детишки, не скучайте
Вместе дружно все вставайте,
Будем весело играть,
И не будем мы скучать!
Игра «Летает – ходит».
Дети становятся в круг. Баба Яга стоит в центре круга и называет насекомых, животных, птиц…. Если – летает, дети летают по кругу, руки в стороны; если -ходит, дети топают по кругу.
Баба Яга.
Да, в игры играть вы большие мастера. Заработали первый ключик. (Вздыхает).
Ведущий.
Спасибо, Бабушка Яга, а наши детки могут свою удаль показать в эстафетах.
Баба Яга.
А я за всеми буду наблюдать,
Самых лучших выбирать.
Эстафеты. После каждой эстафеты баба Яга отдает ключик.
«Не урони мяч».
Надо пронести мяч зажатый между грудью играков, обойти конус и вернуться к команде, передать мяч другому.
«Кто быстрее»
Перед каждой командой кладутся 2 обруча в 3 м друг от друга. По сигналу ведущего игроки бегут к первому обручу, берут его руками, через голову продевают его и оставляют на месте. Это же самое они проделывают со вторым обручем. Затем бегут обратно. Касаясь рукой следующего игрока, они передают эстафету, а сами идут в конец колонны.
«ПЕРЕНОСКА ГРУЗА НА ГОЛОВЕ»
На линии старта капитан кладёт на голову мешочек с песком. Двигаясь быстрым шагом, он должен не прикасаясь к мешочку, пересечь линию финиша, снять с головы мешочек и бе-жать к команде. Касаясь рукой следующего игрока, он передаёт эстафету, а сам идёт в конец колонны.
Ведущий.
А теперь я приглашаю на нашу летнюю полянку детишек младшей группы
Подвижная игра “Найди свой цветок”
На земле раскладывают большие цветы (красного, желтого, синего, зеленого цвета). Детям раздают в руки бабочек цветных (красного, синего, синего, желтого цвета). Дети – “бабочки” - летают под музыку по залу. После окончание музыки “бабочки” летят к своему цветочку по цвету
Баба Яга.
Да, молодцы вы ребята,
Посмотрела я на вас.
Результаты весьма показательные,
Спортсмены вы все просто замечательные.
Ведущий.
Спасибо, Бабушка Яга.
Улетает в лес.
Ведущий открывает по очереди ключами замок. И снимает его.
Из домика выходит Лето с корзинкой в руках.
Дети встречают Лето громкими аплодисментами.
Лето.
Здравствуйте, ребята, а вот и я, Лето - красное.
Спасибо вам, что освободили меня из заточения.
Я очень рада нашей встрече.
Пришла я к вам, ребята,
С зорьками ясными,
Со светлыми росами
С ливнями и грозами
С медовыми цветами
С высокими хлебами
С душистыми травами
Да и с играми-забавами. Смотрела на вас я в окошко и увидела, что вы настоящие спортсмены: быстрые и ловкие, выносливые и находчивые. Будем песни петь играть и конечно танцевать.
Вы согласны?
Дети. Да.
Общий флеш моб «Лето»
Лето.
Как весело вы танцевали,
А стихи о добром лете
Я услышу от вас дети?
1-й ребенок.
Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!
Ярким солнцем все согрето!
В лес зеленый побежим.
На полянке посидим!
2-й ребенок.
Здравствуй, белая ромашка!
Здравствуй, розовая кашка!
Много надо нам цветов
Для букетов и венков!
3-й ребенок.
Здравствуй, ягода лесная!
Здравствуй, белка озорная!
Снова лето к нам пришло -
Это очень хорошо!
4-й ребенок.
Здравствуй, здравствуй, наше лето!
Все теплом твоим согрето:
Луг и поле, и сады,
Лес и речка, и пруды.
5-й ребенок.
Хорошо, привольно летом
Шелестит зеленый лес,
Смотрит с ласковым приветом
Солнце яркое с небес!
Лето.
Молодцы, ребята. Порадовали вы меня.
Посмотрите, у меня в руках волшебная корзинка.
Много ягодок в ней лежит.
Да, непростые это ягодки.
На каждой ягодке – загадка. Я вам буду их загадывать.
Слушайте очень внимательно.
Отвечайте дружно, весело, громко.
А вот и первая ягодка. Так и просится ко мне в руки.
Над лугами зной стоит,
Пчелка над цветком жужжит.
Речка, лес, фруктовый сад
Нас к себе тогда манят
Скажут все, что это
Наступило…
(лето) .
Жаркий шар на небе светит
Этот шар любой заметит.
Утром смотрит к нам в оконце,
Радостно сияя.
(солнце).
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
А он вспорхнул и улетел
(бабочка)
Лето:
Солнце нам откроет день
Золотистым ключиком,
Чтоб досталось на земле
Каждому по лучику.
Игра-эстафета «СОЛНЫШКО И ЛУЧИКИ». (Две команды. Рядом с каждой стоит корзина с гимнастическими палочками. А напротив каждой команды лежит обруч - это «солнышко». Каждый игрок по очереди, берёт палочку, подбегает и «дорисовывает» солнышку лучик, т.е. кладёт палочку и тут же бежит обратно. Победителем признается та команда, которая быстрее положила все лучики
Лето.
Славно мы повеселились, поиграли, порезвились,
Очень крепко подружились!
Мне пора уже прощаться.
В путь дорогу собираться.
В лес пора мне уходить
Там порядки наводить.
За веселье вас, ребята, благодарю,
Всем угощенье подарю.
У меня есть волшебный сундучок.
Сундучок, сундучок.
Разукрашенный бочок
Открывайся не скрипи
Угощенье покажи.
Лето достает угощенье детям.
Ведущий.
Вот и подошел к концу наш летний веселый праздник.
Лето.
Со спортом дружите, в походы ходите,
И скука вам будет тогда ни по чем.
Ведущий.
Мы праздник кончаем и всем вам желаем…
Здоровья, успехов и счастья во всем.
Сияйте, улыбки, солнцем согреты.
Мира и счастья вам, наши дети!
Праздник весёлый удался на славу,
Я думаю, всем он пришелся по нраву.
А теперь мелки возьмите
На асфальте нарисуйте,
Что для счастья детям нужно:
Пусть в рисунках ваших будут:
Мама, счастье, солнце, дружба!
(дети рисуют мелками на асфальте)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/21/picture-199304-1485008569.jpg)
Комплексный проект "Летний марафон"- воспитательно-оздоровительная программа "летней площадки" в ДОУ. Автор-составитель: старший воспитатель Руденко Ольга Васильевна
Проект "Летний Марафон" представляет комплексную летне-оздоровительную программу в форме "летней площадки". Перспективное планирование на три месяца летнего периода. Все виды детской деятельности. Те...
Проект "Летний марафон" (планирование работы в летний период для старшего дошкольного возраста)
планирование работы в летний период...
летне-оздоровительный проект: "Летние каникулы"
Данный проект реализуемый в летне-оздоровительный период способствует оздоровлению детей как в совместной деятельности с педагогами, так и в самостоятельной.Развивает у детей познавательный интерес, ф...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/04/picture-375094-1396607926.jpg)
Проект "Летние занимашки"
Лето не за горами и задача педагогов дошкольных учреждений - обеспечить занимательное времяпровождение детей в летний оздоровительный период, обеспечивающее ук...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/21/picture-818856-1474468616.jpg)
Проект летней оздоровительной работы "Летний марафон, 2016 г.
Проект летнего оздоровления и занятости в детском саду "Летний марафон, 2016 г....
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/21/picture-907567-1490118115.jpg)
проект "Летние занимашки"
Тип проекта: Педагогический Участники проекта: - музыкальный руководитель - руководитель по физическому воспитанию - воспитатели групп. Целевая группа: Дети всех возрастных гр...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/09/picture-853378-1578519812.jpg)
ПЛАН ЛЕТНЕЙ ОЗДАРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В СТАРШЕЙ РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ (ОТ 5 ДО 7 ЛЕТ) Проект летне-оздоровительной работы «Летняя радуга детства»
Проект летне- оздоровительной работы"Летняя радуга детства"...