Проект "Герб семьи"
материал (подготовительная группа)

Слайд 1

«Герб семьи" Гр. «Солнышко» Выполнили : Бахтинова И.В. Шаманова Е.С.

Слайд 2

Актуальность проекта: Прикосновение к истории своей семьи вызывает у ребенка сильные эмоции, заставляет сопереживать, внимательно относится к памяти прошлого, к своим историческим корням. Взаимодействие с родителями в данном направлении способствует формированию бережного отношения к семейным ценностям, сохранению семейных связей. Только семья может обеспечить сохранение национальных традиций и обычаев, песен, поговорок и заповедей, обеспечить передачу потомкам всего положительного, что накапливается семьей и народом. Приоритетной для формирования основ патриотизма, является задача воспитания у ребенка любви и привязанности к родному дому, семье, семейным традициям и обычаем. Поэтому, задача образовательного учреждения – актуализировать чувство сопричастности ребенка с семьей, родом, родственниками; дать возможность осознавать правила, регулирующие взаимоотношения в семье; инициировать осознание детьми семейных ценностей, традиций и обычаев.

Слайд 3

Проблема : Дефицит представлений об истории, традициях, родословной своей семьи. В связи с ускорением ритма жизни, ростом информационно-технологических возможностей привели к тому , что у родителей практически не остается времени на общение с ребенком. Данный проект должен помочь выработать чувство сопричастности ребенка с семьей, родом, родственниками. Цель проекта: Способствовать закреплению интереса к своей семье, воспитывать любовь и уважительное отношение к родителям и предкам, формировать и развивать личность, развивать партнерские отношения с семьей. Ожидаемые результаты: • Дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, о профессиях родителях, традициях, о жизни бабушек и дедушек. • Совместная деятельность будет способствовать укреплению детско – родительских отношений. • Повышение интереса родителей к совместной деятельности детей, педагогов и родителей. • Оформление папки «Моя семья», «Герб моей семьи». Совместная деятельность детей и родителей : • разработка проекта семейного герба; • реализация проекта (создание герба семьи);

Слайд 4

Задачи проекта: 1 . Формировать у детей представление о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях. 2. Способствовать проявлению фантазии и творческих способностей в процессе совместной деятельности. 3. Объединить участников проекта – вовлечь родителей в работу над проектом, развивать интерес у детей и родителей сопричастность к общему делу. 4. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека и проявлять заботу о родных людях.

Слайд 5

Участники проекта: Дети подготовительной группы, родители воспитанников, воспитатели. Срок реализации: Краткосрочный (январь) Тип проекта: Познавательный Предполагаемый результат: 1 . Расширить кругозор детей, они узнают много нового и интересного об истории, видах, значении гербов, о прошлом своей семьи, ее традициях и реликвиях. 2. Сформировать навыки исследовательской деятельности, умение рассказывать о гербе своей семьи. 3. Формировать у родителей и детей интерес к совместной работе над проектом. 4. Воспитать бережное отношение к семье и ее ценностям.

Слайд 6

Формы работы: - Беседы; - Сюжетно – ролевые игры; - Прослушивание аудиозаписей и песен; - Составление рассказов о семье и ее традициях; - Просмотр мультфильмов; - Дидактические игры; - Игры малой подвижности ; - Пальчиковые игры - Чтение художественной литературы; - Изобразительная деятельность. Ресурсное обеспечение: - Дидактические игры; - Картотека картинок; - Компьютерное оборудование; - Атрибуты к сюжетно-ролевым играм; - Художественная литература; - Сюжетные картинки; - Семейные гербы.

Слайд 7

Этапы проекта: 1 этап – Подготовительный - Составление плана и модели реализации проекта; - Подбор методической и художественной литературы о семье; - Выявление первоначальных знаний детей о семье, ее традициях; - Подбор наглядного материала: фотографий, иллюстраций по данной теме; - Разработка бесед и совместной работы с детьми; - Изготовление родителями гербов семьи совместно с детьми. 2 этап – Практический (реализация плановых мероприятий). 3 этап – Заключительный (выставка совместных работ родителями и детьми «Семейные гербы», создание коллективного альбома рисунков воспитанников «Традиции моей семьи»).

Слайд 8

Проведены: Беседы « Герб и флаг России», «Символика страны», «Символы Санкт-Петербурга», «Дружная семья», «Почему нужно помогать и защищать девочек», «Традиции моей семьи » Сюжетные игры «Семья», «День рожденья» Прослушивание аудиозаписей и песенок о маме, папе, дедушке и бабушке. Р ассматривание иллюстраций о богатырях Р исование с аппликацией « Львы Санкт-Петербурга » Рассматривание герба группы «Солнышко» Наблюдение детей за членами семьи; что делают мама, папа, бабушка, дедушка дома, как заботятся друг о друге . Просмотр мультфильмов : История Адмиралтейства. Часть первая . Приключения Пи . 'Код Петербурга' анимационный фильм Мульти-Россия Санкт-Петербург . Смешарики - Рубрика 'Наследники‘ Работа с родителями – рисуем герб семьи Выставка

Слайд 9

Выводы Достигнутые результаты позволяют сделать вывод о том, что в результате мероприятий, которые были проведены в ходе проекта : беседы, тематические занятия, совместная деятельность детей и родителей, мы получили положительный результат. Дети узнали больше о своей семье : о членах семьи , о традициях, о жизни бабушек и дедушек, также ребята узнали много интересного о геральдике, закрепили представления о государственных символах своей Родины. Совместная деятельность способствовала укреплению детско-родительских отношений. Также повысился интерес родителей к совместной деятельности детей, педагогов и родителей.

Слайд 10

Беседы , чтение литературы

Слайд 11

Раскрашивание

Слайд 12

Просмотр мультфильмов

Слайд 13

Рисование, аппликация

Слайд 15

ГЕРБ гр.«Солнышко »

Слайд 16

Гербы семьи

Слайд 18

ГЕРБ СЕМЬИ