Сюжетно-ролевая игра "Супермаркет" для старшей группы
материал (старшая группа)

Сюжетно-ролевая игра "Супермаркет" старшая группа

Цель: развитие умений играть в сюжетно-ролевую игру «Супермаркет»

Задачи:

1. Обучающие задачи:

• обогащать знания детей о таких профессиях как: администратор, кассир, товаровед;
• учить детей коллективно возводить постройки, необходимые для игры, планировать предстоящую работу, сообща выполнять задуманное;

2. Развивающие задачи:

• развивать умение осуществлять ролевой диалог в процессе ролевого взаимодействия;
• развивать любознательность, инициативность посредством создания ситуации выбора места действий.

3. Воспитательные задачи:

• воспитывать готовность к взаимопомощи и сотрудничеству в процессе реализации сюжета игры
• воспитывать интерес к совместной игровой деятельности.

Демонстрационный и раздаточный материал: игрушки овощи и фрукты, специальная форма (одежда повара, официанта). Набор предметов кухни, салфетки, столы и стулья. Касса для администратора, муляжи денег. Маркеры игрового пространства, меню и изображения блюд, объявление.

1.Мотивация на совместную деятельность

Воспитатель эмоционально стимулирует и включает детей в действие. Предлагает игровую ситуацию, побуждающую интерес детей к деятельности

- Ребята, хочу вам сообщить, что у нашей куклы Маши сегодня День Рождения, и она пригласила нас на свой день рождение.

-Вы все знаете, что в день рождения принято дарить подарки, сладости. А вы знаете, где можно приобрести подарки? (в магазине или супермаркете). А кто работает в супермаркете, люди каких профессий? (продавец, администратор, охранник, товаровед, грузчик, покупатели, продавец - консультант, фасовщик)

2.Совместное планирование

- Ребята, в нашем городе открылся новый супермаркет, в котором можно приобрести подарки для друзей, сладости, игрушки. Но он пока закрыт, потому что там не хватает персонала. Давайте выберем продавец, администратор, охранник, товаровед, грузчик, покупатели, продавец - консультант, фасовщик, корреспондент (с помощью жребия, выбранные занимают рабочие места), а можно я буду администратором.

3.Реализация игрового замысла

- Доброе утро, мы рады видеть вас в нашем супермаркете! (Консультант помогает с выбором, консультирует.)

В нашем магазине существует множество отделов, в них вы сможете приобрести кондитерские изделия к праздничному столу, так же в отделе «Игрушки» подарок для друга.

- Уважаемые покупатели, если вы выбрали нужный для вас товар пройдите пожалуйста на кассу и оплатите товар.

Дети продолжают игровую деятельность

- Настал вечер и наш супермаркет закрывается, спасибо за покупки мы будем ждать вас завтра

4.Подведение итогов

-Дети вам понравился супермаркет?

-Какая роль вам понравилась больше всего? Какая роль вам показалась более сложной?

-А что наши покупатели купили на День Рождение кукле Маше?

Воспитатель выслушивает ответы детей