Почему дети не читают? Как заинтересовать ребенка.
материал

ЧТЕНИЕ – это один из самых сложных навыков, которым овладевает учащийся. Его можно рассматривать с двух сторон, с одной стороны — это процесс понимания текста, его смысловая составляющая, с другой стороны — техническая сторона, под которой понимается скорость и техника чтения, обеспечивающие нормальное качество восприятия текста.

Ребенок, который плохо читает, испытывает большие затруднения при выполнении домашних заданий, при самостоятельных заданиях в классе, когда надо быстро прочитать и ответить на вопросы, правильно прочитать условия задачи и решить ее и так далее и тому подобное. И конечно чтение книг при низкой технике чтения — это не столько удовольствие, сколько мука.

Надо отметить, что скорость чтения является самым важным фактором из числа влияющих на успеваемость. Быстро читают обычно те ученики, которые читают много. В процессе чтения совершенствуется оперативная память и устойчивость внимания. От этих двух показателей, в свою очередь, зависит умственная работоспособность. Это и есть наиболее тесная связь с успеваемостью.

Итак, почему же дети не любят

читать?

Главная причина – трудно, затем, скучно. Мы, взрослые должны помочь ребенку, научить его читать правильно, бегло, подбирать книги по интересам ребенка, читать вместе с ним, переживать вместе с ним героям произведения, показать свою заинтересованность, и своим примером показывать как это здорово и интересно читать книги!

"Как заинтересовать ребёнка?”

Во-первых, не заставлять. Вы скажете: "Ага, как же! Если не заставлять, то мой ребёнок вообще ничего делать не будет. Его интересует только: поиграть, погулять, поесть и поспать”

Рекомендация очевидна: необходимо вызвать интерес у ребёнка и сделать так, чтобы процесс приносил ему удовольствие. Но как?

Если у вас нет времени на ребёнка и нет охоты с ним заниматься, можете дальше не читать. Лучше наказывайте его и насильно принуждайте читать, а сами идите смотреть телек. В итоге, мир пополнится еще одним лентяем и неудачником.

Остальным, кому не безразлична судьба собственных детей, предлагаю ознакомиться с эффективными способами.

Вадим Левин – детский писатель и поэт, а так же кандидат психологических наук хорошо разбирается в этом вопросе. Ему и слово:

1. Читайте малышу, когда он ещё не умеет разговаривать. А когда он станет читать сам, сохраняйте ритуал «чтения после обеда или на ночь». Читайте с ребенком вслух, по ролям и по очереди – к взаимному удовольствию.

2. Воспользуйтесь психологическим принципом «неоконченного действия»: читая вслух, остановитесь на самом интересном месте (ах, прости, я должен(а) уйти, мы остановились вот тут) и оставьте ребенка наедине с книгой…  А через некоторое время спросите: ну, расскажи, что там было дальше, мне это очень интересно!

3. Читайте сами «про себя» у ребенка на глазах. Он должен видеть, что Вам это нравится. Иногда именно так возникает желание тоже познать это удовольствие.

4. Смиритесь с тем, что ребенок будет читать книги одной серии или комиксы. Это тоже чтение! Просто предложите ему попробовать самому сочинить истории в картинках.

5. Подпишите его на какой-нибудь журнал: футбол, конный спорт – что ему больше по душе.  (Или покупайте интересные и познавательные журналы, которые ребёнок сам выберет, – примечание автора блога). Журнал выглядит менее внушительно, чем книга.

6. Спросите у друзей Вашего ребенка, что они читают. Наступает возраст, когда мнение приятелей значит больше, чем советы родителей.

7. Пробуйте разные жанры: юмор, детективы, фантастику, сентиментальные истории… Может быть, он просто еще не нашел то, что ему по вкусу.

8. Устройте небольшую библиотечку прямо в его комнате или отведите место в общем книжном шкафу.

9. Запишите ребенка в библиотеку. Библиотекари помогут сделать выбор. (Ни в коем случае не принуждайте ребёнка ходить в библиотеку, если он этого не хочет, – примечание автора блога).

10. Ходите вместе в книжный магазин тогда, когда там не очень много народу. Если ребенок выберет книгу, которая вас почему-либо не устроит, идите на компромисс: мы купим её, и ты сам будешь читать, а вместе почитаем то, что нравится и мне. (Последнее предложение – немного сомнительный совет, – примечание автора блога).

11. Никогда не заставляйте дочитывать книгу, над которой ребенок скучает 

Упражнения для повышения скорости чтения

Жужжащее чтение было одним из основных элементов при обучении чтению в Павлышской школе, школе В.А.Сухомлинского. Сейчас этот элемент общепризнан, применяется во многих школах. Пожалуй, нет ни одного специалиста, который бы не удостоверился в эффективности жужжащего чтения. Что же такое жужжащее чтение? Это чтение, когда все дети читают одновременно вслух, вполголоса, чтобы не мешать своим товарищам, каждый со своей скоростью, кто-то быстрее, а кто-то медленнее.

Режим щадящего чтения — это такой режим, когда ребёнок прочитает несколько строчек и отдыхает. Такой режим автоматически получается, если ребёнок просматривает диафильмы, читает комиксы… Этот приём обучения можно порекомендовать родителям, дети которых неохотно читают. Ну и конечно, важна не длительность, а частота тренировочных упражнений.

Уважаемые родители, терпения Вам и успехов в приобщении детей к

чтению.

              ПАМЯТКА

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

МБДОУ№4 г. Шахты