"Чудеса из мыла" (мыловарение)
проект (старшая группа)

                                        Проект «Чудеса из мыла»

Актуальность проекта состоит в том, что каждый день находясь дома, в гостях, в детском саду, мы слышим фразу: «Мойте руки с мылом!» А зачем мыть руки именно с мылом, что такое мыло и как оно появилось в нашей жизни, мы никогда не задумывались.

Объект изучения: мыло.

Предмет изучения: изготовление мыла.

Участники проекта: дети 5-7 лет, родитель и воспитатель.

Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя)

Цель проекта: научиться делать мыло своими руками.

Задачи проекта:

- Узнать какое бывает мыло?

- Узнать из чего делают мыло?

- Изучить процесс изготовления мыла.

Ожидаемый результат:

-Пополнение знаний детей об истории возникновения мыла, о его видах и свойствах.

-Изготовление мыла ручной работы в домашних условиях.

-Презентация «Чудеса из мыла».

-Убедить детей в нашей группе, что мыло можно приготовить в домашних условиях.

Этапы исследования

Подготовительный этап

1. Сбор информации о мыле.

2. Знакомство с историей создания мыла и мыловарения в России.

3. Подготовка необходимого оборудования для изготовления мыла.

4.Приглашение мамы воспитанника для изготовления мыла.

Основной этап

1. Создание разнообразного мыла своими руками.

3. Изготовление альбома по дизайну мыла ручной работы.

Заключительный этап

1. Формулировка выводов.

Заключение

Проведя наши исследования, мы узнали историю мыла. Познакомились

с его разнообразием и изготовлением. Сделали необычное, красивое и

полезное мыло своими руками.

В результате исследовательской работы мы сделали следующие выводы:

1. Всем детям очень нравиться мыть руки необычным красивым мылом.

2. Можно приготовить самое разнообразное мыло, как твердое, так и

жидкое своими руками.

3. Мылу можно придать любую форму, цвет, запах.

4. Мыло можно сделать не только красивым, но и полезным.

5. Самое обычное мыло можно использовать для других нужд человека.

Можно сказать, что мыло, это прекрасный помощник. Да здравствует

мыло!

Список используемой литературы:

«Большая детская энциклопедия» Издательство «Махаон», 2015 г.

«Детская энциклопедия в вопросах и ответах» Издательство АСТ, 2013 г.

«Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ» автор Нищева Н. В. редактор Ермолаев С. Д. Издательство: Детство- Пресс, 2017 год.