Паспорт инновационного проекта "Картинная галерея как новая форма организации образовательного процесса в художественно-эстетическом развитии дошкольников"
проект

ПАСПОРТ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА/ПРОГРАММЫ

Тема проекта/программы:

«Картинная галерея как новая форма организации образовательного пространства в художественно-эстетическом развитии дошкольников».

1. Актуальность проекта/программы

Произведения искусства входят в жизнь современных детей с раннего детства. Приобщение к искусству способствует накоплению социокультурного опыта дошкольников. Расширяется кругозор, формируется стремление к творческой деятельности, эмоционально-ценностное отношение к культуре.

Согласно федеральному образовательному стандарту дошкольного образования (ФГОС ДО) одним из компонентов образовательной области художественно-эстетическое развитие является «развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства», в том числе изобразительного, «формирование элементарных представлений о видах искусства», самостоятельную творческую деятельность детей.

21 февраля 2024 года президент РФ В.В.Путин выступил с Посланием к Федеральному Собранию, в ходе которого уделил внимание вопросам культуры и образования, сказав, что они очень важны для укрепления нашей национальной идентичности, отметил, что «государство будет поддерживать все формы искусства».

     Выдающиеся подлинные шедевры изобразительного искусства хранятся в музеях, которые недоступны нашим детям и взрослым из-за территориальной отдаленности, поэтому у нас возникла идея организации картинной галереи в детском саду, которая сделает творения великих художников доступными и приобщит всех участников образовательного процесса, детей и взрослых, к миру живописи, повысит их общекультурный уровень.

2. Основная идея проекта/программы, в том числе обоснование возможности реализации проекта/программы в соответствии с законодательством Российской Федерации об образовании 

В соответствии со «Стратегией государственной культурной политики на период до 2030 года», в которой обозначены основные направления: содействие формированию гармонично развитой личности, способной к активному участию в реализации государственной культурной политики, сохранение культурного наследия и создание условий для развития культуры, необходимо использовать новые формы организации образовательного пространства, способствующие приобщению дошкольников к национальному и мировому художественному наследию; проектированию занятий, направленных на воспитание и развитие творческих способностей детей с учетом возрастных, индивидуальных возможностей и потребностей каждого ребенка.

Проект «Картинная галерея как новая форма организации образовательного пространства в художественно-эстетическом развитии дошкольников» направлен на интеграцию репродукций произведений отечественных живописцев в развивающую предметно-пространственную среду образовательной организации с целью амплификации (обогащения) развития детей дошкольного возраста.

3. Сфера проектирования: образовательное пространство дошкольников в детском саду.
4. Аудитория проекта/программы

Педагоги ДОО, воспитанники, родители воспитанников.

Социальное партнерство: МБУ ДО «Детская школа искусств № 2 «Гармония», выставочный зал «Радуга» г.о.Чапаевск, филиал МБУ культуры «Центральная библиотечная система г.о.Чапаевск библиотека «Эврика».

5. Цели, задачи и предмет проекта/программы

Цель: организация работы картинной галереи в ДОО для художественно-эстетического развития дошкольников.

Задачи:

-Проанализировать федеральную образовательную программу дошкольного образования, в части ознакомления детей с живописью и приобщению к искусству;
- Проанализировать развивающую предметно-пространственную среду ДОО по ознакомлению детей с живописью;
-Разработать методические рекомендации по организации картинной галереи в детском саду;

-спроектировать и апробировать систему организации педагогической работы по ознакомлению дошкольников с живописью в пространстве картинной галереи;

 -использовать эффективные формы взаимодействия детей и взрослых (педагогов и родителей).
-Разработать дидактические и методические пособия, сценарии образовательных мероприятий с детьми и родителями  по приобщению детей к искусству.
- транслировать инновационные практики по ознакомлению детей с живописью и приобщению к искусству в педагогическом сообществе.

6. Формы реализации

Организационно-коммуникативная: создание творческой группы, по
разработке организации педагогической работы по ознакомлению дошкольников с живописью. Повышение квалификации педагогов по данному направлению.
Просветительская: популяризация экспонатов картинной галереи среди участников образовательного процесса. Демонстрация и продвижение опыта педагогической работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с живописью в условиях организованного пространства картинной галереи.
Проведение мастер-классов, отрытых показов образовательной деятельности с детьми.
Оценочно-диагностическая: оценка результативности проекта.

Продуктивная: интеллект-карты, дидактические пособия, развивающие игры по знакомству с репродукциями картин, художниками, электронные образовательные ресурсы, мини-проекты, конспекты занятий, экскурсий, сценарии мероприятий с детьми и родителями.

7. Участники проекта/программы

Руководитель проекта/программы: методист Тучина Антонина Александровна

Координатор проекта/программы: старший воспитатель Киселева Елена Николаевна

Исполнители проекта/программы: творческая группа педагогов СП «детский сад «Березка»

Консультанты проекта/программы: ГАУ ДПО СО ИРО.

8. Содержание проекта/программы, этапы, содержание и методы деятельности, прогнозируемые результаты по каждому этапу, необходимые условия организации работ, средства контроля и обеспечение достоверности результатов, перечень научных и (или) учебно-методических разработок по теме проекта/программы

9. Способы экспертизы (средства контроля и обеспечения достоверности результатов деятельности, позволяющие оценить соответствие критериям оценки результатов)

 Демонстрация опыта работы на окружных, региональных
и всероссийских мероприятиях, поддерживаемых Министерством
образования и науки Самарской области. Ход реализации проекта опыта
будет освещаться на официальном сайте СП детский сад «Березка», в
социальных сетях.

Проведение мероприятий с детско-родительской аудиторией.
Презентация результатов. Предоставление ежегодных отчетов. Публикации. Обратная связь от участников планируемых мероприятий.

10. Предполагаемые изменения в системе образования Самарской области (в том числе перечень планируемых к разработке нормативных правовых актов и/или учебно-методических разработок), включая предложения по распространению и внедрению результатов проекта/программы и по внесению изменений в законодательство Российской Федерации об образовании

Обогащение образовательной, развивающей предметно-пространственной среды для художественно-эстетического развития и воспитания дошкольников.

Повышение качества дошкольного образования в Самарской области. Повышение культурного уровня детей и взрослых (педагогов и родителей воспитанников).

Эмоционально-эстетическое и культурно-творческое развитие дошкольников как предпосылок успешного перехода от одного уровня образования к другому и развития талантов, способностей воспитанников в различных учреждениях культуры.

11.  Предполагаемая продолжительность проекта/программы и его/её основных этапов

Реализация проекта рассчитана на три года с сентября 2024г. по май 2026г.
I этап – подготовительный (с сентября по декабрь 2024г).
Создание нормативно-правовой базы.

Анализ условий в ДОО.

Подготовка кадров.

Заключение договоров с социальными партнерами.

Разработка методических рекомендаций по проектированию картинной галереи.
II этап – основной (с декабря 2024г. по апрель 2026г.)

Организация взаимодействия со всеми участниками образовательных отношений по знакомству с произведениями изобразительного искусства. Подбор педагогических технологий развития художественно-эстетической культуры ребенка-дошкольника.

Разработка дидактических и методических пособий.

Распространение накопленного опыта в педагогическом сообществе.

 III этап – заключительный (апрель-май 2026г.)

Аналитическая деятельность
Мониторинг результатов проекта
12. Оценка продуктов и результатов проекта/программы (продукты и результаты должны быть описаны конкретно, с указанием специфики заявленной темы проекта)

В СП «детский сад «Березка» ГБОУ СОШ № 10 г.о.Чапаевск организована                картинная галерея для художественно-эстетического развития дошкольников.

Оценка дидактических и методических материалов по знакомству с произведениями изобразительного искусства в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования с привлечением экспертов и педагогов дошкольного образования.

13. Необходимая ресурсная база для реализации проекта/программы (материальные и финансовые ресурсы, квалификация сотрудников, перечень имеющихся в наличии учебно-методических разработок, обеспечивающих проект/программу, и планируемых к разработке)

Для реализации проекта необходимы ресурсы:
кадровые ресурсы,
информационно-методические,
материально-технические.
Кадровые ресурсы достаточны для реализации проекта. Состав
педагогического коллектива – 25 человек. Из них:

Методист – 1 чел.

Старший воспитатель – 1 чел.

Специалисты: педагог-психолог, учителя-логопеды, учитель-дефектолог, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, воспитатели, педагог дополнительного образования.

Из 25 педагогов 56 % имеют высшее образование, 44% - среднее специальное образование.
Педагоги по уровню квалификации распределены следующим образом: 56%
имеют высшую категорию, 24% имеют первую категорию, 16% соответствуют занимаемой должности  4% не имеют категорию.

Все педагоги проходят повышение квалификации в соответствии графиком.

В СП «детский сад «Березка» ГБОУ СОШ № 10 г.о.Чапаевск открыт мини-музей картин «Русские шедевры» (дата открытия музея 24.11.2022г.), зарегистрированный в Региональном Центре детско-юношеского туризма и краеведения (свидетельство № 22799, протокол №7 от 01.02.2023г.)

          Организованы экспозиции: Репродукции картин русских художников разных жанров, изображения предметов народно-прикладного искусства;

          Репродукции картин русских художников «Времена года»;

          иллюстрации к детским художественным произведениям.

          Разработан календарно-тематический план экскурсионно-массовой работы.

 В соответствии с планом проведены экскурсии для воспитанников, родителей, педагогов. Совершены экскурсии в выставочный зал «Радуга» г.о.Чапаевск, организованы передвижные выставки детских творческих работ детской школы искусств «Гармония» г.о.Чапаевск.

В январе 2023 года педагоги детского сада делились опытом работы на окружном УМО ДО «Развитие творческих способностей дошкольников в ДОО» по теме: «Педагогическая гостиная «Музейная педагогика как средство художественно-эстетического воспитания дошкольников».

4 педагога прошли курсовую подготовку в АНО ДПО «Институт образовательных технологий по дополнительной профессиональной программе «Организация Галереи в образовательной организации для решения задач художественно-эстетического и познавательного развития детей на основе интегративного подхода» в объеме 72 часов.

 В январе 2024 года в Российской компании «Инженерная сила» г.Самара нами приобретен комплект «Мир шедевров. Картинная галерея в детском саду» Выпуск № 1 с деревянными мольбертами.

Считаем, что ресурсная база, созданная в СП «детский сад «Березка» ГБОУ    СОШ № 10 г.о.Чапаевск позволяет организовать инновационную деятельность.