Презентация к докладу.Тема: «Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил пожарной безопасности»
учебно-методический материал (средняя группа)
Тема: «Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил пожарной безопасности»
В современном мире обучение детей безопасному поведению в быту, в природе, в социуме становится достаточно актуальной проблемой. Все мы педагоги, родители пытаемся ответить на вопрос: Как обеспечить безопасность наших детей? Именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент. Одним из направлений работы детского сада по ОБЖ является обучение дошкольников пожарной безопасности. Значительные результаты в этой работе достигаются при помощи детской литературы. В своей работе в качестве произведений, которые помогают дошкольникам в усвоении правил пожарной безопасности я использовала такие как, «Кошкин дом» С. Я. Маршака, «Путаница» К. Чуковского, «Жил на свете слоненок» Г. Цыферова, «Пожар», «Пожарные собаки» Л. Толстого, «Пожар», «Дым», «Пожар в доме» Б. Житкова. Так проводя занятие по ознакомлению с таким детским произведением как «Кошкин дом» С. Я. Маршака, дети узнавали не только новые слова, связанные с бытом, но и формировали представление о пользе и вреде огня, развивали умение правильно относиться к опасным предметам, воспитывали чувство осторожности и самосохранения. Данное произведение позволило детям понять, чем опасен пожар? От чего может возникнуть пожар? Каковы его последствия.
В конце мы сделали вывод о том, что, если дети стали свидетелями возгорания или пожара надо вызывать пожарных по телефону «01» или по единому телефону службы спасенья «112». Следующим произведением, которое мы рассмотрели в ходе ознакомления детей, с правилами пожарной безопасности стало произведение «Путаница» К. И. Чуковского. В ходе усвоения данного произведения дети продолжили формировать понятие «пожарная безопасность». Мы с ребятами прошлись по причинам пожара. Закрепили определение, что спички детям не игрушка. В ходе изучения данного произведения мы совместно с детьми рассматривали способы тушения пожара. В конце мы сделали вывод о том, чтобы не возник пожар маленьким детям нельзя брать в руки спички. Не маловажное произведение, направленное на усвоение дошкольниками правил пожарной безопасности стало «Жил на свете слоненок» Г. Цыферова. В ходе ознакомления с ним дети знакомились с новым для себя понятием – профессией пожарного, закрепляли умение осмотрительно относиться к потенциально опасным для человека и окружающего мира предметам и ситуациям. Познакомились с элементами экипировки пожарного - «золотой каской», которая будет защищать его во время тушения пожара. Узнали без чего ещё пожарный не может обойтись, если возникнет пожар (без специальной одежды, воды, лестницы). При ознакомлении с такими произведениями Л. Н. Толстого как «Пожар», «Пожарные собаки» мы закрепили порядок поведения детей во время пожара. Таким образом, каждое рассмотренное нами произведение несло определенную информацию и играло определенную роль в усвоении дошкольниками правил пожарной безопасности. Так при ознакомлении с произведением «Кошкин дом» С. Я. Марш дети воспринимали информацию о последствиях пожара; «Путаница» К. И. Чуковского помогла осознать о возможных неприятностях связанных с неаккуратным обращением с огнем и способами его тушения, «Жил на свете слоненок» Г. Цыферова и «Пожарные собаки» Л. Н. Толстого помогли детям составить алгоритм действия при пожаре.
В старшем дошкольном возрасте общение с книгой приобретает активный характер — ребенок не только слушает, как ему читают, но и пытается читать сам, оценивает иллюстрации. У детей уже значительно развит словарный запас, они способны оперировать понятиями, делать выводы. Они любят обсуждать прочитанное. Таким образом, чтение детской художественной литературы, прививает детям навыки осторожного обращения с огнем и безусловного выполнения правил пожарной безопасности.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Б.Жидков Пожар
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил пожарной безопасности»
Консультация для воспитателей....
Консультации для воспитателей «Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил пожарной безопасности»
Консультация для воспитателей: "Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил пожарной безопасности"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/21/picture-962294-1508601370.jpg)
Консультация для воспитателей «Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил пожарной безопасности»
У детей отсутствует та защитная психологическая реакция на пожарную безопасность, которая свойственна взрослым. Большинство из них понятия не имеют о том, что надо делать во время пожара, чтобы уцелет...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/01/picture-1003149-1569954421.jpg)
Доклад "Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил пожарной безопасности"
quot; Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил пожарной безопасности"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/16/picture-756865-1455624374.jpg)
«Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил пожарной безопасности»
Сказки - неиссякаемая сокровищница мудрости и фантазии, опыта и наблюдательности. Сказки - это учебник, по которому маленький человек начинает учиться жить. Сказки многослойны, и один из слоев - те са...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/30/picture-1088101-1543605963.jpg)
«Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил пожарной безопасности»
Известно, что дошкольное детство — определяющий этап в развитии личности, ибо в возрасте до 6 лет ребенок с интересом познает окружающий мир, "напитывается" разными впечатлениями, усва...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/14/picture-1461968-1705255018.png)
"Роль детских произведений в усвоении дошкольниками правил пожарной безопасности"
консультация для воспитателей...