Проект "Семья. Семейные традиции"
проект (младшая группа)
Методическая разработка проекта «Семья. Семейные традиции» во второй младшей группе
Вид проекта: познавательно - творческий.
Продолжительность: 1 неделя.
Участники проекта: дети, воспитатель, родители.
Актуальность: Содержание нравственного воспитания дошкольников включают в себя решение множества задач, в том числе и воспитание любви к Родине, семье, уважительного отношения к своим родителям. В содержание рабочей программы дошкольного образования «Детство» включен цикл занятий «Я. Моя семья». Вместе с тем следует отметить, что объём знаний по данной теме ограничен. В программном содержание нет материала, касающимся традиций, прошлого семьи ребёнка. В связи с чем мало кто из детей знает историю создания семьи, свою родословную, традиции семьи. Уходят в прошлое семейные праздники и традиции. С целью изучения семьи, традиций семьи, установления контакта с её членами, согласования воспитательных воздействий на ребёнка появилась идея создать проект «Семья. Семейные традиции», которая поможет детям понять значимость семьи, воспитать у детей любовь и уважение к её членам, прививать чувство привязанности к семье и дому, познакомиться с разнообразием семейных традиций. В проекте представлена совместная работа воспитателя, детей, родителей по формированию представления о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. В ходе проекта дети получают более углубленные знания о профессиях своих родителей, о родословной своей семьи, семейных традициях. Анкетирование среди детей показало, что дети недостаточно знают о своей семье, где и кем работают их родители, как зовут их бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек. Чтобы изменить такое положение и появилась идея создать проект «Семья. Семейные традиции», т.е. для изучения семьи, выяснения образовательных потребностей родителей, установления контакта с её членами, для согласования воспитательных воздействий на ребенка. Проблема: Мы, взрослые, педагоги и родители, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать чувство привязанности к семье и дому.
Цель проекта: Расширять представления детей о своей семье, родословной, семейных традициях.
Задачи проекта: 1. Совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии с родителями.
2. Формировать у детей представление о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях.
3. Развивать творческие способности родителей и детей в процессе совместной деятельности.
4. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека и проявлять заботу о родных людях.
Формы организации проекта: 1. Опрос детей.
2. НОД 3. Консультация «Семейные традиции»
4. Выставка «Семейные традиции».
5. Создание альбома «Семья. Семейные традиции».
6. Квест-игра "В поисках лепестков Ромашки".
7. Сюжетно - ролевая игра «Семья», «Больница», «Магазин».
8. Родительское собрание «Моя семья»
Этапы реализации проекта: I этап – подготовительный Анкетирование(беседы) детей, родителей по проблеме Определение цели и задач Создание необходимых условий для реализации проекта
II этап – основной (практический) Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о семье, её происхождении Разработка консультации «Семейные традиции» Фотовыставка «Семейные традиции» Создание папки-передвижки «Семья. Семейные традиции» Квесст-игра "В поисках лепестков Ромашки" Совместное изготовление детей с родителями сюжетно - ролевых игр «Семья», «Больница», «Магазин» Разработка и накопление методических материалов, разработка рекомендаций по проблеме
III этап-заключительный Обработка результатов по реализации проекта Презентация проекта «Семья. Семейные традиции»
Ожидаемые результаты проекта: Дети: воспитание чувства гордости за свою семью и любви к её членам, расширение знаний детей о своей семье: о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек. Родители: повышение педагогической культуры родителей, установить с ними доверительные и партнёрские отношения.
Этапы работы над проектом Подготовительный этап: Составление плана совместной работы с детьми, педагогами и родителями: Воспитатель: Подбор материала и оборудования для НОД, бесед, игр с детьми. Сотрудничество с родителями: Участие в выставке работ на тему моя семья, подборка фотографий, литературы. Разучивание стихотворений, пословиц, поговорок, загадок о семье. Беседы с родителями о необходимом участии, о серьезном отношении к воспитательно-образовательному процессу в ДОУ.
Основной этап: Мероприятия по работе с детьми: Познавательное развитие Дидактические игры: «Кем быть?» «Сложи картинку» «Закончи предложение» «Кто старше?» «Кто младше?» «Исправь Незнайку» «Родственные отношения», «Назови как тебя дома ласково называют?» Речевое развитие Беседы: «Выходной день в моей семье» «Как я помогаю дома» «Кем работают твои родители» (с использованием альбома) «Как мы отдыхаем» Социально-коммуникативное развитие Театрализация по сказкам «Дедка и Репка» «Маша и медведь» «Курочка Ряба и золотое яйцо» Физическое развитие Артикуляционная гимнастика «Вкусное варенье», «Блинчики» Подвижные игры: «Грустно – весело» «С кочки на кочку», «Кролики», «Найди свое место», «Птички в гнездышках». Дыхательные упражнения: «Ветер» Художественно-эстетическое развитие Рисование «Моя семья» Развитие речи «Литературный калейдоскоп». Лепка «Мама» Конструирование «Мамины косички» Просмотр мульфильмов «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Гусилебеди», «Цветик-семицветик» В. Катаев Мероприятия по работе с родителями:участие в выставке работ на тему семьи подборка фотографий, литературы; - разучивание стихотворений, пословиц, оговорок, загадок о семье. - беседы с родителями о необходимом участии, о серьезном отношении к воспитательно-образовательному процессе в ДОУ.
Заключительный этап: - квест-игра " В поиках лепестков Ромашки" Продукт проектной деятельности: квест-игра "В поисках лепестков Ромашки"; создание папки методических разработок по теме: «Семья»
Литература: 1. Зверева О.Х., Кротова Т.В., «Общение педагога с родителями в ДОУ»: -М.: Т.Ц. Сфера, 2005.
2. Свирская Л., «Р абота с семьей: необязательные инструкции»: -М.: ЛинкаПресс, 2007.
3. Козлова А.В., Дешулина Р.П. «Работа с семьей»: -М.: Т.У. Сфера, 2004.
4. Колентьева О., Калемуллина С., «Праздники в детском саду»: -М.: Просвещение, 2001.
5. Шорыгина «Беседы об основах безопасности с детьми 2-8 лет»
6. Шорыгина «Беседы об этикете с детьми 3-8 лет
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2024/07/21/img_20240708_095037.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2024/07/21/img_20240708_095052.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2024/07/21/img_20240708_095754.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2024/07/21/img_20240708_101250.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2024/07/21/img_20240708_101356.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/25/picture-506864-1414252883.jpg)
МАСТЕР-КЛАСС для родителей «Семейные традиции – основа семейного благополучия»
В последнее время о традициях говорят много. Это и громкие слова о «возрождении традиций и повышении уровня самосознания нации», и удивительные истории об обычаях других стран, и реклама, гд...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/20/picture-625425-1429545547.jpg)
Сценарий мероприятия с родителями во второй младшей группе - Семейная гостиная «Семья и семейные традиции»
Материал предназначен для педагогов ДОУ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/30/picture-699135-1446214592.jpg)
Творческий отчёт по теме "Наше семейное хобби", "Отец-основа семьи" и "Таланты детей-семейная гордость", "Семейные традиции семьи Мысковых"
Эти статьи расскажут обо мне, моих увлечениях, интересах, талантах....
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/05/picture-717035-1449304194.jpg)
Презентация Проекта «Семейные традиции в вашей семье» семейного клуба ь«Семейный очаг»
Отчет работы семейного клуба "семейный очаг", по привлечению родителей к внедрению и поддержанию семейных традиций....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/24/picture-900059-1548320185.jpg)
Консультация для родителей: Семейные традиции как средство семейного воспитания; Сущность традиций и обычаев, их социальные функции; Формирование у дошкольников качеств будущего семьянина;Семья как основной фактор, влияющий на социально-нравственное воспи
КУ Урайский специализированный Дом ребенка Автор проекта: Степанова Елена Николаевна воспитатель Урайского специализированного Дома ребенка гр.№6 «ЕСемейные традиции как средство семейного ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/29/picture-1310051-1611930530.jpg)
Проект по развитию семейных традиций «Семейные традиции в каждую семью!»
Целенаправленная социализация личности ребенка: введение его в мир природных и человеческих связей и отношений, передача ему лучших образцов, способов и норм поведения во всех сферах жизнедеятельности...
Семейные традиции и их роль в воспитании детей. Консультация для родителей/законных представителей дошкольников "Семейные традиции - основа патриотического воспитания детей дошкольного возраста"
Семья и Семейные традиции - основа воспитания детей...