Экологический стенд- лэпбук «ЭКОЛЯТА- ДОШКОЛЯТА»
презентация

Слайд 1

Экологический стенд- лэпбук «ЭКОЛЯТА- ДОШКОЛЯТА» Выполнила: воспитатель МБДОУ д /с № 51 Баскакова Оксана Ивановна

Слайд 2

Цель: Формирование у детей основы экологического мировоззрения и культуры. Дидактические задачи: - Дать ребенку знания об окружающей его природе, познакомить с разнообразием животного и растительного мира. - Помочь ребенку осознать необходимость сохранения, охраны природы. - Формировать у ребенка чувство любви, разносторонне - ценностное, бережное и уважительное отношение к природе. - Обогащать словарь, развивать связную речь. - Развивать мелкую моторику рук и координацию движений. - Стимулировать любознательность

Слайд 3

«Любовь к Родине начинается с любви к природе » (Константин Георгиевич Паустовский) Заложить любовь к Родине, к родному краю, к родной природе, к людям легче в младшем возрасте. Потом поменять мировоззрение, изменить представления и взгляды человека на окружающее необычайно сложно. Именно поэтому важно своевременно развивать экологическое сознание маленькой личности. Для наглядного и действенного ознакомления детей младшего дошкольного возраста с природой разработан экологический стенд – лэпбук « Эколята - дошколята». Данный стенд помогает привить любовь и бережное отношение к природе. Ее животному и растительному миру, способствует развитию речи, творческого воображения, побуждает в ребенке желание помогать животным. Стенд находится в группе в уголке природы и доступен для свободного ознакомления детей. Стенд можно также использовать как для индивидуальных занятий в игровой форме, так и групповых

Слайд 4

Экологический стенд- лэпбук состоит из трех частей, верхняя часть разделена на 4 зоны, которые представляют сказочные герои − эколята : Шалун, Умница, Елочка и Тихоня. Они знакомят детей с временами года. На данном стенде расположены следующие дидактические игры: «Ежик», «божья коровка » Задания на откручивание и прикручивание крышечек с изображением фруктов, грибочков. Цель : способствовать закреплению знаний о дарах осени, развитию мелкой моторики рук, закреплению знаний основных цветов, формы.

Слайд 5

- « Дикие и домашние животные » Цель : закрепить представления детей о диких и домашних животных . - « Кто что говорит » Цель : сформировать у детей представление о том, как домашние и дикие животные подают голос - « Накорми животное » Цель: сформировать у детей представления о питании дикого животного обезьяны и домашнего животного собаки - Д/игры « Тучка и дождик», «пчелки», « бабочки» Цель : Развитие сильного плавного ротового выдоха и активизация губных мышц

Слайд 6

- « Волшебное деревце » Цель: Расширять и закреплять представления о растительном мире, о разнообразии фруктовых деревьев - «Найди тень » Цель : Учить детей находить заданные силуэты - « Найди детеныша » Цели : Закреплять названия диких и домашних животных, птиц и их детенышей - « Прятки » Цель: Развитие внимания, восприятия, словарного запаса - « Кто что ест». Цель: Закреплять знания детей о животных (что они едят) развивать мышление, внимание, мелкую моторику рук, память, воспитывать желание заботиться о животных . - Картотека дидактических игр по теме: Зима

Слайд 7

Экологический стенд - многофункциональное пособие, он является для детей настоящим открытием благодаря информативности, красочности, а это не оставляет ни одного безразличного к себе ребенка. Как форма организации образовательной деятельности стенд помогает решать многие задачи, в игровой форме воспитать у детей любовь к природе, желание ее беречь и охранять.

Слайд 8

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!