Мастер-класс с участием детей и родителей «Знакомство с Государственным флагом России»
методическая разработка (средняя группа)

Мастер-класс с участием детей и родителей

«Знакомство с Государственным флагом России»

 Цель: Вызвать у детей эмоциональный отклик на нетрадиционную технику рисования,  дать  начальные  знания о своей стране, флаге России.

 Задачи: 1.  Обогащать  и активизировать словарь детей за счет слов – страна, флаг,  Россия.

                2. Закреплять цвета красный, синий, белый.

                3. Формировать у родителей умение организовывать совместную творческую деятельность с детьми дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник рисования, способствующих развитию мелкой моторики рук.

               4.  Создать атмосферу доброжелательного настроя и взаимопонимания.

Материал:  Игрушка – мишка, Российский флаг,  рис, окрашенный в цвета флага (красный, синий), пластиковые бутылки, гуашь белого, желтого цвета.

Ход мастер-класса

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие гости, уважаемые родители! Мы очень рады видеть вас. Наша сегодняшняя встреча необычна. К нам в гости приехал медвежонок. Он привез нам подарок – это флаг России (образец флага России у медвежонка в лапах).

Воспитатель просит  детей  рассмотреть флаг.

Воспитатель: Вот какой красивый флаг у нашей страны – России. Какие цвета вы видите на флаге?

Дети: Белый, синий, красный (Хвалит детей).

Воспитатель: Молодцы, давайте поставим наш флаг на стол и поиграем с нашим мишкой.  

Дети вместе с мамами встают на разминку.

Мишка лапки подними,

Мишка лапки опусти.

Мишка, мишка покружись,

А потом земли коснись

И животик свой потри – раз, два, три!!!!!

Воспитатель: А теперь давайте попробуем  нарисовать флаг.

 (Воспитатель приглашает  детей присесть за стол вместе с мамами)

Воспитатель: Рисовать мы будем необычным для нас способом. Обратите внимание на столы, у нас есть рис цветной, клей. Этим мы и будем рисовать.

Воспитатель: Какой первый цвет в Российском флаге? Белый - цвет – означает благородство, мир, чистоту, правду. Значит, каким мы посыпаем его рисом верхнюю полоску нашего флага? – белым. (Сначала мы проводят клеем по полоске, вместе с детьми посыпают белым рисом). А вторая полоска на флаге,  какого цвета? – синяя – синий цвет – это верность, честность. Намазываем вторую полоску клеем, посыпаем синим рисом.

А какой нам теперь цвет нам нужен? (красный) –  А красный цвет – это мужество, смелость и героизм. (То же самое делаем и с красной полоской).

Лишний  рис убираем с помощью сухой кисточки. Вот и все – готово!!!!!

Воспитатель: вы устали, давайте поиграем.

Пальчиковая игра  «Этот пальчик дедушка».

Я хочу вам предложить еще один необычный способ рисования -  с помощью обычной пластиковой бутылки (присаживаемся за другие столы). С её помощью можно получить различные рисунки. Например: "Весёлые одуванчики», "Гусеничка", «Веселые ромашки» (воспитатель показывает образцы рисунков).

Вот её мы и будем рисовать. Ромашка – это символ семьи и верности.

Вместе со мной и  детьми приступаем к рисованию.

Для рисования  нам понадобятся маленькие  пластиковые бутылки, крышки и гуашь. Наливаем в крышечку немного воды, добавляем туда гуашь белого цвета и тщательно размешиваем. Окунаем донышко бутылки в краску и отпечатываем его на листе бумаги. Сделали несколько отпечатков белой гуашью, потом желтой краской дорисовываем  кружок внутри цветка.

Какая красота у нас получилась!

- Молодцы! Хорошо постарались! Огромное спасибо нашим мамам!

Уважаемые гости, родители и дети! Наш мастер-класс подошел к концу.