Проект в средней группе
проект (средняя группа)

Слайд 1

БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ОМСКА «ДЕТСКИЙ САД №81 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА» Проект в средней группе №10 «Детский сад наш так хорош - лучше сада не найдешь!» Воспитатели: Васнёва Т.Н.

Слайд 2

Актуальность темы: С ранних лет формируются первые представления об окружающем мире, и происходит это, прежде всего через ознакомление с традициями «своей» социокультурной среды. Мы горим желанием воспитывать любовь к Родине, а оказывается не в состоянии воспитать у ребенка любовь к самому близкому – к родному дому и детскому саду, в ведь это основа из основ нравственно-патриотического воспитания, его первая и важная ступень. Дошкольник, прежде всего, должен осознать себя членом семьи, неотъемлемой частью своей малой родины, потом гражданином России, и только потом – жителем планеты Земля. Идти надо от близкого к далекому. Поэтому необходимо создать условия для формирования у детей эмоционально насыщенного образа родного дома, детского сада. Дети должны научиться не только брать, но и отдавать: заботиться о близких с детства, быть внимательными к друг другу, сострадать, помогать словом и делом.

Слайд 3

Цель и задачи проекта: уточнение и обогащение представления детей о детском саде . Расширить представления детей о профессиях в детском саду, их общественной значимости. Воспитывать уважение к труду людей, обслуживающих детей. Расширять кругозор и обогащать словарный запас детей. Воспитывать любовь к родному детскому саду.

Слайд 4

Предполагаемые результаты проекта: Дети будут правильно контактировать с окружающими людьми. У них появятся знания о профессиях сотрудников. Дети научатся передавать в творческих играх социальные отношения, труд сотрудников детского сада. Повысится педагогическая компетентность родителей.

Слайд 5

Беседы «Зачем нужен детский сад ?», « Профессии работников детского сада». воспитание любви к детскому саду, уважение к сотрудникам детского сада. Показать , что детский сад похож на семью: как и в семье, здесь есть взрослые, которые заботятся о детях.

Слайд 6

Лепка «Детский сад и игрушки» вызвать у детей радость от нахождения в детском саду; развивать представление детей о предметном окружении (о игрушках); о правилах поведения; формировать дружеские , доброжелательные отношения между детьми.

Слайд 7

Чтение художественной литературы : Н. Калинина «Первый день в детском саду » О. Высотская «В нашем детском саду».

Слайд 8

Конструирование «Детский сад» Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, желание играть и трудиться сообща, стремление радовать окружающих хорошими поступками.

Слайд 9

Открытка « День дошкольного работника» (коллективная работа)

Слайд 10

Консультация для родителей ко Дню дошкольного работника

Слайд 11

Итоги реализации проекта: В процессе проведенной работы дети получили знания о профессиях сотрудников детского сада. Социализация детей: улучшение взаимоотношений со сверстниками и взрослыми. В творческих играх дети отображают социальные отношения, труд сотрудников детского сада. Повысилась педагогическая компетентность родителей, их заинтересованность жизнью детей в детском саду. Пополнение методической копилки: дидактическими играми, методическими разработками