«План-конспект родительского собрания в 1 младшей группе «Знакомство».
материал (младшая группа)

«План-конспект родительского собрания в 1 младшей группе «Знакомство»».

Программное содержание: знакомство родителей между собой и с педагогами, воспитывающими ребенка в дошкольном учреждении,создание эмоционально-положительного настроя на совместную работу;пробудить у родителей интерес к общению с ребенком.

Воспитатель:Добрый вечер. Мы рады видеть вас на нашей первой встрече. Сегодня у нас с вами первое родительское собрание,на котором мы познакомимся,узнаем друг друга поближе,я расскажу вам о том,чему нам предстоит научиться за период адаптации к детскому саду и что нам надо будет узнать.

И сегодня нашу встречу я хочу начать с шуточного стихотворения

  Всегда звал "лучшею из лучших"

И восхвалял до хрипоты?

Добра, красива, справедлива -

Ведь это, Кир, твои слова?

Быть может, сам ты стал брыкливым?

Убавить, может, озорства?

Эх, мне сейчас твои бы годы!

Запрыгнул б на колени к ней,

Сказал б: "Прости меня, юрода!"

И в щёчку чмокнул понежней...

К её грудям прижал б ладошки,

Загладить чтоб свою вину...

Пусть несерьёзно, "понарошку",

Нырнул б во страсти глубину..."      

Итак,вы привели своих детей в детский сад и у нас с вами одна общая цель,сделать их пребывание здесь комфортным,безопасным,интересным и т.д.

Во время пребывания ребенка в детском саду мы будем состовлять треугольник(дети,родители,педагоги). Во главе треугольника конечно же стоит ребенок. Следовательно нам с вами нужно объединить усилия для того,чтобы детям было комфортно в детском саду. Мы с вами будем жить в одной дружной семьей. А для начала нужно поближе познакомиться.

Тренинговое упражнение «Клубочек».

Воспитатель: Уважаемы родители. Посмотрите,мы с вами тесно связаны,и решаем одни и те же задачи. Мы как большая семья,должны действовать вместе.

Мы с вами познакомились и теперь с хорошим настроением переходим к серьезным вопросам.

Учиться-это значит учить самих себя. Как правило,вместе с детьми учатся и их родственники.Вот мы с вами и познакомились. Спасибо. Сейчас я хочу предоставить слово нашей заведующей  детского сада.

Памятка для родителей.

Уважаемые родители!

Поступление вашего ребенка в детский сад важный этап в его жизни. Он сопровождается изменением привычной для него обстановки,режима дня ,питания,встречей с новыми детьми и взрослыми,разлукой с родителями. Ребенку необходимо приспособиться к новым условиям. Не все дети одинаково хорошо с этим справляются. Продолжительность адаптационного периода и характер его течения во многом зависят от состояния здоровья ребенка и его подготовленности к поступлению в детское учреждение.

Правила для родителей которые должны соблюдаться:

1. Просим Вас приводить ребенка аккуратно одетым и лично передавать его воспитателю.
2. Помните, что воспитателям категорически запрещается отдавать детей лицам в нетрезвом состоянии, несовершеннолетним детям, незнакомым лицам без предварительного предупреждения родителями  воспитателей и соответствующих документов (заявление от родителей).
3. Если ребенок по какой-то причине отсутствует в детском саду, обязательно сообщите причину воспитателю или администрации детского сада.
4. Желательно, чтобы  Вы приводили ребенка до 8:15, не нарушая режим детского сада.
5. Если Вы привели ребенка после окончания завтрака, позаботьтесь о том, чтобы ребенок был сытым.
6. Если Вы привели ребенка после начала какого-либо режимного момента, пожалуйста, разденьте его и подождите с ним в раздевалке до ближайшего перерыва.
7. Педагоги готовы беседовать с Вами о Вашем ребенке утром до 8.15 и вечером после 17.00. В другое время педагог обязан работать с группой детей и отвлекать его нельзя!
8. Просим Вас проследить, чтобы в карманах ребенка не было острых, режущих, колющих и мелких предметов, конфет и жевательных резинок.
9. За игрушками, принесенными из дома, ребенок должен следить сам. Воспитатели за эти игрушки ответственности не несут.
10. Детский сад – не лечебное учреждение, и нельзя ребенку давать с собой лекарственные средства.
11. Просим Вас не приводить заболевшего ребенка в детский сад. О болезни сразу сообщать по телефону вашего воспитателя. После болезни ребенка необходимо предоставить медицинскую справку с разрешением на посещение детского сада.
12. Если ребенок не посещает ДОУ пять дней и более, то он принимается с медицинской справкой.
13. Вы обязаны привести здорового ребенка! Не долеченный ребенок не только заболеет сам, но и заразит здоровых детей.
14. В группе детям не разрешается бить и обижать друг друга, брать без разрешения личные вещи, в том числе и принесенные из дома игрушки других детей, портить и ломать результаты труда других детей. Детям не разрешается «давать сдачи», так же как и нападать друг на друга. Это требование продиктовано безопасностью каждого ребенка.
15. Спорные и конфликтные ситуации нужно разрешать в отсутствии детей и других родителей! Если ВЫ не смогли решить какой-либо вопрос  с педагогами группы, обратитесь к старшему воспитателю или заведующей детским садом.
16. Напоминаем, что вносить плату за содержание ребенка в детском саду необходимо до 20 числа каждого месяца.
17. Просим Вас быть примером во всем, быть вежливым с другими детьми, их родителями и работниками дошкольного отделения.

Рекомендации для родителей:

• привести домашний режим в соответствие с режимом группы детского сада, в которую будет ходить ребенок;

• познакомиться с меню детского сада и ввести в рацион питания малыша новые для него блюда;

• обучить ребенка дома всем необходимым навыкам самообслуживания: умываться, вытирать руки; одеваться и раздеваться; самостоятельно кушать, пользуясь во время еды ложкой; проситься на горшок. Одежда обязательно должна быть удобна для ребенка данного возраста, оптимальный вариант: брючки или шорты без застежек и лямок;

• расширить "социальный горизонт" ребенка, пусть он привыкает общаться со сверстниками на детских игровых площадках, ходить в гости к товарищам, оставаться ночевать у бабушки, гулять по городу и т.д. Имея такой опыт, ребенок не будет бояться общаться со сверстниками и взрослыми;

• необходимо сформировать у ребенка положительную установку, желание идти в детский сад. Малышу нужна эмоциональная поддержка со стороны родителей: чаще говорите, ребенку, что Вы его любите, обнимайте, берите на руки. Помните, чем спокойнее и эмоционально положительно родители будут относиться к такому важному событию, как посещение ребенком детского сада, тем менее болезненно будет протекать процесс адаптации;

• в первый день лучше прийти в детский сад, взяв с собой любимую игрушку.

• планируйте свое время так, чтобы в первый месяц посещения ребенком детского сада у Вас была возможность не оставлять его там на целый день. Первые недели посещения детского сада должны быть ограничены 2-3 часами, позже можно оставить малыша до обеда, в конце месяца (если это рекомендует воспитатель) приводить малыша на целый день;

•  в период адаптации дома необходимо соблюдать режим дня, больше гулять в выходные дни, снизить эмоциональную нагрузку;

• ребенок должен приходит в детский сад только здоровым. Для профилактики ОРЗ и ОРВИ необходимо принимать витамины, смазывать ходы носа оксолиновой мазью.

Я думал всегда:
Детский сад – это сад,
Где яблоки зреют,
Растёт виноград.
Когда же в детсад
Первый раз я пришёл,
То очень, друзья, удивился:
Фруктовых деревьев
Я там не нашёл
И даже чуть - чуть рассердился:
Ну, где же, ну где
Здесь висит виноград?
Где сливы, лимоны, маслины?
Одни только дети
На стульях сидят
И лепят зверюшек из глины...

Пришлось тогда сад самому рисовать
Большой, настоящий, с цветами,
А в детском саду буду я подрастать
На радость и папе, и маме.

В заключении хочется сказать,что мы вместе будем закладывать фундамент доброжелательных отношений в детском саду и в родительских коллективах. Нужно сделать так,чтобы ребенку в детском саду было весело,хорошо,чтобы  он с радостью шел в детский сад,дружил с ребятами и довольным возвращался домой.

Мы с вами хорошо поработали. Спасибо! До новых встреч.

Экскурсия по детскому саду.