Толстые и тонкие вопросы
методическая разработка
«Толстые и тонкие вопросы» — это способ организации взаимо-опроса учащихся по теме, при котором «тонкий» вопрос предполагает репродуктивный однозначный ответ (чаще это «да» или «нет»), а «толстый» (проблемный) требует глубокого осмысления задания, рациональных рассуждений, поиска дополнительных знаний и анализ информации.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 95.21 КБ |
Предварительный просмотр:
Одежда народов Севера
Тонкие вопросы | Толстые вопросы |
Что это? (одежда) | |
Кто носит такую одежду? (народы Севера) | Объясни, почему именно такая теплая одежда нужна народам Севера? (потому что на севере всегда холодно, дуют сильные ветры, а теплая одежда сохраняет тепло) |
Как называется мужская одежда? (малица) | Предположите, что будет если жители Севера не будут носить теплую одежду? (на Севере всегда холодно и без теплой одежды жители замерзнут, если все жители вымерзнут, то на Севере не останется людей) |
Как называется женская одежда? (ягушка) | В чем различие между малицей и ягушкой? (малица без застежек и с капюшоном, а ягушка с завязками впереди и с воротником) |
Из каких геометрических фигур состоят орнаменты на одежде? (квадрат, ромб, треугольник) | Объясните, почему одежда северян выглядит нарядной, красивой? (потому что они украшают свою одежду бисером, мехом и орнаментом) |
Что носят на голове женщины севера? (шапку, разноцветный платок) | Дайте объяснение, почему на шапку женщин прикрепляют металлические бляшки и монетки? (потому что на севере дует сильный ветер, чтобы шапку не сносило ветром, на нее прикрепляют металлические предметы) |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Занятие « Толстый и тонкий». Из серии «Противоположности».
Занятие в младшей группе детского сада.Цель занятия: развитие памяти и внимания, речи и логического мышления, сенсорное воспитание, развитие мелкой моторики, тактильных ощущений, глазомера...
НОД ФЭМП СРЕДНЯЯ ГРУППА №1-ВОСПИТАТЕЛЬ КАПЛИНА Н.Ф. Тема: Величина. Толстый -тонкий
НОД ФЭМП СРЕДНЯЯ ГРУППА №1-ВОСПИТАТЕЛЬ КАПЛИНА Н.Ф. Тема: Величина. Толстый -тонки...

находим противоположности ТОЛСТЫЙ - ТОНКИЙ
Уважаемые родители!Продолжаем закреплять у детей АНТОНИМЫ - слова с противоположными значениями.Убедитесь в том, что ваш малыш хорошо владеет понятиями ТОЛСТЫЙ - ТОНКИЙ....

Стихи для работы с детьми по теме "Размер предметов" (толстый - тонкий)
Речевой материал поможет в поддержании интереса у детей при изучении понятий "толстый - тонкий"....

Конспкт ООД по ФЭМП на тему: Понятия «толстый» — «тонкий», «толще» — «тоньше», «одинаковые по толщине».
Конспект занятия в старшей группе...

Прием «толстые» и «тонкие» вопросы на занятия с детьми с общим недоразвитием речи
Толстые и тонкие вопросы» — это отличный способ организации взаимоопроса детей по тексту или по зпдпнию, по картинке и т.д., при котором «тонкий» вопр...


