Проект
проект (подготовительная группа)

Тема проекта

«Кто из нас, из овощей, и полезней, и нужней?»  

Вид проекта

Познавательный

Возраст детей

Подготовительная  группа

Актуальность проекта

Во время обеда Вероника отодвинула тарелку  супом даже не попробав его.  Увидев это Тимур, сказал ей, что в супе содержится много овощей. Вероника ответила, что в этом супу есть лук, а я его не ем, так как он горький и он не полезный. Это и послужило для написания проекта, и получения ответа на вопрос «Какой овощ самый нужный, самый полезный?»

Цель проекта

Изготовить  книжки – малышки,  для детей младшей группы. 

Проблемный вопрос

«Какой овощ самый нужный, самый полезный?»

Задачи проекта

Задачи для детей:

-Принять участие в диагностической беседе «Дары огорода»;

-Принять участие в занятии «Составление описательных рассказов об овощах, придумывание сказки по ее началу»;

-Принять участие в прослушивании  песни «Веселый огород»;

-Принять участие в занятии «Шапочки-маски-овощи с грядки»;

-Принять участие в чтении произведения С. Маршак «Синьор Помидор»;

-Принять участие в просмотре мультфильма «Чиполлино»;

-Принять участие в занятии «Полезные овощи»

-Принять участие в занятии «Путешествие в страну «Витаминляндия»;

-Принять участие в лепки «Магазин овощей».

Задачи для родителей:

- принять участие в разработке дорожной карты проекта;

- принять участие в консультации «Полезные овощи»;

- принять участие в  создании книжки  «Мой любимый овощ»;

- помочь воспитателю и детям в подготовке защиты проекта

Задачи для воспитателей:

 -Организовать диагностическую беседу «Дары огорода»;

-Организовать занятие «Составление описательных рассказов об овощах, придумывание сказки по ее началу»;

-Организовать прослушивание песни «Веселый огород»;

-Организовать занятие «Полезные овощи»;

-Организовать просмотр мультфильма «Чиполлино»;

-Организовать занятие «Путешествие в страну «Витаминляндия»;

-Организовать консультацию «Полезные овощи»;

-Организовать деятельность по созданию книжки  «Мой любимый овощ».

Продукт проекта

Создание книжки-малышки «Кто из нас, из овощей, и полезней, и нужней?»

Сроки реализации

краткосрочный: 1 неделя

Практическая значимость проекта

Проект призван обратить внимание детей о полезности овощей в пищу, о здоровом образе жизни, отказ от употребления в пищу овощей и фруктов в детском саду. В ходе реализации проекта дети  примут  участие в разработке дорожной карты проекта, получат знания по теме  «Дары огорода», примут участие в прослушивании песни «Веселый огород»,  примут участие в  занятии «Полезны овощи», примут участие в просмотре мультфильма «Чиполлино», примут участие в занятие «Магазин овощей»  создадут книжки-малышки «Кто из нас, из овощей, и полезней, и нужней?».

Дата 23.10.23

Мероприятия, инициированные воспитателем

Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта

Риски

Результаты

ПН

1 половина дня

Беседа: «Дары огорода», составление дорожной карты проекта

Материально-технические: Ноутбук, экран, колонки, проектор; краски, ватман

Информационные:

Интернет-источники, энциклопедии, видео-презентация;

Человеческие: Воспитатель, дети, родители,

Финансовые: не предусмотрены

Не все дети будут заинтересованы в участии проекте

Готовая дорожная карта

Информация  для родителей о запуске проекта с предложением ввести свои варианты в дорожную карту

Не все родителя приняли положительное решения в участие проекта

Родителя получили информацию о запуске проекта и внесли коррективы в дорожную карту

2 половина дня

Дата

Пн.

Место в режиме дня

Первая половина дня

Мероприятия

Цель мероприятия

ОО «Художественно-эстетическое развитие»

Рисование

«Шапочки-маски-овощи с грядки»

Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии

Промежуточные результаты

Готовые маски овощей

Вт.

Первая половина дня

«Познавательное развитие»

Занятие «Полезные овощи»        

Воспитатели, дети подготовительной группы.

 Помочь детям в изготовление  оригами морковь, объяснить детям, чем полезна она.

Вторая половина дня

Прослушивание и разучивание песни «Веселый огород»

 Музыка и слова О.Григорьева

Воспитатели, дети подготовительной группы, родители

Ознакомились с песней

Ср.

Первая половина дня

ОО «Познавательное развитие»

«Ознакомление с окружающим миром»

«Путешествие в страну «Витаминляндия»

Воспитатели, дети

подготовительной группы.

Дети узнали, что все овощи полезны и нужны нашему организму.

Вторая половина дня

Чтение произведения  С. Маршак «Синьор Помидор».

Воспитатели, дети подготовительной группы.

получение ответа на вопрос Кто такой Синьор Помидор?

Чт.

Первая половина дня

ОО «Художественно-эстетическое развитие» Лепка  «Огород овощей»

Воспитатели, дети подготовительной группы.

готовые овощи

Просмотр мультфильма «Чиполлино»

Воспитатели, дети подготовительной группы.

проанализированные поступки героев

Вторая половина дня

Воспитатели, дети подготовительной группы.

Консультация «Полезные овощи»

Воспитатель, родители

Пт.

Первая половина дня

ОО «Художественно-эстетическое развитие»

Рисование «Витаминка в гостях у ребят»

Составление текста защиты к проекту, подготовка детей к защите проекта

Цель: собрать весь материал, подготовить детей к защите проекта

Воспитатели, дети подготовительной группы., родители

Выставка рисунков

Готовый текст защиты

Готовые книжки

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение педагогического опыта

Пт.

Вторая половина

Показ и защита книжек «Мой любимый овощ» перед  детьми младших групп

Повышение интереса родителей к содержанию проекта.

Дети узнали, что все овощи полезны, чем они полезны, как и откуда они пришли к нам на стол.

Цель проекта была достигнута

Публикация статьи об продельной работы на страницы сайта ДОО и на страницы воспитателя.

Подведение итогов проекта на родительском собрании.