Проект
проект (старшая группа)

Тема проекта

«Птичья столовая»

Вид проекта

Познавательно-исследовательский

Возраст детей

Старшая  группа

Актуальность проекта

Однажды на прогулке ребята увидели, что Катя стоит расстроена. Ребята подошли к Кате и спросили, что случилось? Катя сказала мне очень жалко птиц, ведь зимой им очень трудно найти еду. Иногда естественный корм становится недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. Чем мы можем помочь им в трудное время?

Цель проекта

Формирование бережного отношения к птицам, любви к живой природе и желания заботиться о птицах. Создание кормушек для птиц, со всеми участниками образовательного процесса.

Проблемный вопрос

«Как мы можем помочь зимующим птицам, в холодное время года?»

Задачи проекта

Задачи для детей:

- принять участие в изготовление кормушек

-принять участие в беседах по теме «Как заботиться о птицах?», «Как живут наши пернатые зимой?»

- принять участие  в занятие по  чтению художественной литературы  «Птичьи кормушки»

- выучить стихотворение»  А.Яшин «Покормите птиц»

- принять участие в рисование «Зимующие птицы», «Птицы»

 -принять участие в коллективной работе по аппликации «Птицы в кормушке»

- принять участие совместно с родителями и воспитателем в размещение кормушек на участке

- принять участие вместе с родителями и воспитателем в создании презентации «Птичья столовая»

Задачи для родителей:

- принять участие в изготовление кормушек

- принять участие совместно с детьми и воспитателем в  организации  птичьей столовой.

- принять участие вместе с детьми и воспитателем в создании презентации.

Задачи для воспитателей:

 - разработать с детьми и родителями птичью столовую

- подготовить и провести беседы с детьми по теме  «Как заботиться о птицах?», «Как живут наши пернатые зимой?».

- подготовить и провести занятие по развитию речи «чтение художественной литературы «Покормите птиц».

- выучить с детьми стихотворение А.Яшкин «Покормите птиц»

- подготовить и провести занятия по рисованию «Зимующие птицы», «Птицы»

- подготовить и провести занятие по аппликации «Птицы в кормушке»

- принять участие вместе с родителями и детьми в создании презентации  «Птичья столовая»

 - подготовиться к защите проекта

Продукт проекта

«Птичья столовая»

Сроки реализации

краткосрочный: 1 неделя

Практическая значимость проекта

В ходе реализации проекта дети  примут  участие в изготовление кормушек, получат знания по теме  «Как живут наши пернатые зимой»;

примут участие в занятии по  развитию речи чтение художественной литературы «Покормите птиц»,  выучат стихотворение А.Яшкин  «Покормите птиц»,  совместно с родителями и воспитателем примут участие в развешивание кормушек на участке.

Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта

Риски

Результаты

ПН

1 половина дня

Беседа: «Как живут наши пернатые зимой»

Материально-технические: Ноутбук, экран, колонки, проектор; краски, ватман

Информационные:

Интернет-источники, энциклопедии, видео-презентация;

Человеческие: Воспитатель, дети, родители,

Финансовые: не предусмотрены

Не все дети будут заинтересованы в участии проекте

Готовые кормушки

Информация  для родителей о запуске проекта с предложением ввести свои варианты в дорожную карту

Не все родителя приняли положительное решения в участие проекта

Родителя получили информацию о запуске проект

2 половина дня

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

Цель мероприятия

Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии

Промежуточные результаты

Вт.

Первая половина дня

Занятие по речевому развитию  «чтение худ. Литературы» «Покормите птиц»

Цель: Продолжать учить составлять рассказ по картинке и опорным вопросам; отвечать на вопросы по содержанию прослушанного текста.

Занятие по художественному - эстетическому развитию рисование «Зимующие птицы»

Цель: учить рисовать снегирей и синиц

Воспитатели, дети старшей группы

Воспитатели, дети старшей группы

Ответы на вопросы по содержанию беседы.

Готовые рисунки птиц

Вторая половина дня

Разучивание стихотворения А.Яшкин «Покормите птиц»

Воспитатели, дети старшей группы

Выученное стихитворение

Ср.

Первая половина дня

Занятие по художественному - эстетическому развитию рисование «птицы»

Воспитатели, дети старшей группы

Готовые рисунки

Вторая половина дня

Дидактическая  игра «Покормите птиц зимой»

Цель: закреплять представления детей о зимующих птицах, умения выделять их из группы птиц и животных.

Воспитатели, дети старшей группы

Умение различать птиц

Чт.

Первая половина дня

Вторая половина дня

Пт.

Первая половина дня

Занятие по художественному - эстетическому развитию аппликация «Птицы в кормушке»

Цель: продолжать учить работать по образцу, создавать образ птички из готовых деталей.

Воспитатели, дети старшей группы

Готовая коллективная работа

Вторая половина дня

Подбор  материала для составления презентации, составление текста защиты к проекту.

Цель: собрать весь материал для презентации.

Воспитатели

Готовая презентация

Готовый текст защиты

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение педагогического опыта

Пн.

Вторая половина

Показ и защита презентации «Птичья столовая» перед  педагогами ДОО

Повышение интереса родителей к содержанию проекта.

Дети на собственном опыте выявили, что нужно помогать птицам зимой.

Цель проекта была достигнута

Проведения мастер класса по организации проекта на педсовете

Публикация статьи об продельной работы на страницы сайта ДОО и на страницы воспитателя.

Подведение итогов проекта на родительском собрании.