Паспорт педагогического проекта
проект (старшая группа)

Слайд 1

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА Семья и детский сад – два общественных института для формирования первоначального понимания о семейных ценностях. Очень важно дать понять детям о значимости семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи. У большинства детей отсутствуют четкие представления о таких понятиях, как «семья», «члены семьи». Дети не знают историю своего рода и семьи.

Слайд 3

О проекте Участники проекта: педагоги, дети, родители. Цель проекта: расширять и систематизировать представления детей о своей семье и семейных традициях. З адачи проекта: Задачи для педагогов: Привлечь внимание воспитанников и родителей Формировать у детей понятие «семья»; расширять представления детей о семье; закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек. Расширять кругозор о семья.

Слайд 4

О проекте Задачи для детей: формировать у детей понятие «семья»; представление детей о семье, семейных и родственных отношениях; Воспитывать уважительное отношение и любовь к родным и близким; Воспитывать интерес к своей родословной . Задачи для родителей: происходит обмен опытом семейного воспитания и традиции; проявляют уважительное отношение и любовь к родным и близким, окружающим людям ; формирование более высокой оценки достижений своих детей и гордость за них

Слайд 5

О проекте Сроки реализации: 22.02.2021 – 22.03.2021 Вид проекта: г рупповой, познавательно – исследовательский, краткосрочный . Продукт проекта: Внутренние : Знание детьми информации о своей семье, о ее членах Внешние: Фото газета «Наша дружная семья » Особенности проекта: Проект предполагает совместную деятельность участников образовательного процесса в различные виды сочетаниях (родитель и ребенок, ребенок и педагог, ребенок и ребенок, педагог и родитель)

Слайд 6

ЭТАПЫ ПРОЕКТА Подготовительный: Вызвать интерес детей и родителей к теме проекта, информирование целевой группы. Сбор и подбор информации и материалов по теме проекта. Дополнить картотеки: Сотрудничество с родителями: беседа с родителями о необходимости участия их в проекте, о серьезном отношении к воспитательном-образовательному процессу в ДОУ.

Слайд 7

Основной этап Деятельность детей Деятельность родителей Деятельность педагогов - Занятие «Моя семья-моя крепость!» - выставка совместных рисунков детей «Мой выходной день» - Беседа «Как я помогаю маме» -Конкурс рисунков «Как я с мамой или с папой иду домой из детского сада» - Конкурс песен «Две Звезды» (мама и ребенок) - Изготовление пригласительных открыток для мам и бабушек - Родительское собрание - Разучивание пословиц о семье - соревнования среди семей «Мама, папа я спортивная семья» - Сюжетно-ролевые игры «дочки матери» - Треннинг: на тему «Какие мы родители» - Фото газете «Наша дружная семья» - Конкурс семейных стенгазет «Как мы проводим выходные» - открытое занятие «Профессия моих родителей» - чтение рассказа «Мамина дочка» - Мастер класс «Мой дом, моя семья»

Слайд 8

ЭТАПЫ ПРОЕКТА 1. Выставка рисунков детей на тему «Как я с мамой или с папой иду домой из детского сада» 2. В процессе работы над проектом воспитатели и дети ближе познакомились с семьями воспитанников, с их семейными традициями, особенностями семейного воспитания. 3. Благодаря этому проекту укрепились детско-родительские отношения, расширился кругозор, и обогатился словарный запас детей. 4. Родители из наблюдателей перевоплотились в активных участников жизни детей в детском саду.

Слайд 9

ИТОГИ ПРОЕКТА Повышение уровня знаний детей о семье: дети узнают больше о своей семье, о родственных отношениях, о том, что такое семья, что у семьи есть истории и традиции, будут иметь представление о родословной как истории семьи.