ПДД
материал (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №53 «Радуга» города Лесосибирска»

Сценарий Игры-викторины по ПДД

для воспитанников старшего дошкольного возраста

«Знатоки правила дорожного движения»

Зырянова Екатерина Сидоровна,

Каминская Нина Владимировна

воспитатели

МБДОУ «Детский сад №53

«Радуга» города Лесосибирска»

Цель: Расширять представления дошкольников о правилах дорожного движения,

Задачи:

1. Закрепить представления детей о светоотражающих элементах - фликерах.

2. Развивать слуховое восприятие на основе различения звуков на дороге,

3. Развивать у детей навыки безопасного поведения на дорогах.

4. Воспитывать желание и навыки совместного обсуждения; умение слушать своего сверстника.

5. Развивать логическое мышление, концентрацию внимания.

Материал:

• презентационное оборудование
• электронная презентация
• магнитофон
• детские столы и стулья для участников
• изображения машин
• разрезные дорожные знаки
• плакаты с дорожными ситуациями
• значки для команд «Зебра» и «Светофор»
• медали для всех участников

Предварительная работа:

• Чтение сказок «По щучьему веленью», «Про кота Леопольда», «Золушка», «Снежная королева»,
• Организация дидактических игр «Дорожные знаки», «Виды транспорта», подвижной игры «Передай жезл».
• Просмотр мультимедийных презентаций «Светофор»,

Ход

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня в нашем зале большой и интересный день! Мы начинаем нашу веселую игру – викторину «Знатоки правил дорожного движения». Соревноваться между собой будут 2 команды, каждая команда выберет своего капитана.

Итак, у нас команда «Светофор» и команда «Зебра». А сейчас поприветствуем участников игровой программы команды.

Под звуки песни выходят две команды детей.

Приветствие команд

Приветствие команды «Зебра»:

Зебра — команда умелая

Ловкая, сильная, смелая!

Соревноваться с нами спеши,

Мы уже взрослые — не малыши.

Приветствие команды «Светофор», девиз:

«Помогает с давних пор

Детям, друг наш, СВЕТОФОР!

Объяснит без напряженья

Детям правила движенья.

— Прошу команды занять свои места.

Дети рассаживаются на стульчики полукругом, лицом к экрану

Разминка

Я вас проверю,

И игру для вас затею.

Вам задам сейчас вопросы

Отвечать на них не просто.

Мне позвольте на разминке

Вам вопросики задать.

Вы должны, ребята, прочно

Правила движенья знать,

Точно надо отвечать.

Ведущий 2: Напоминаю правила игры: нужно внимательно выслушать задание или вопрос, обсудить его в команде и дать ответ. За правильный ответ команда получает фишку. Начинаем.

Задание «Азбука пешехода»

Вопрос команде «Зебра»:

Какие машины могут ехать на красный свет? (варианты ответов)

- Грузовая машина

- Гоночная машина.

- Машина Скорой помощи

Как вы думаете почему? Машина скорой помощи включает сирену. Получайте фишку.

Вопрос команде «Светофор»:

На какой свет можно переходить дорогу? (варианты ответов):

- Красный.

- Мигающий.

- Зеленый.

Вопрос команде «Зебра»:

Если ты едешь в автобусе, то ты (варианты ответов):

- Гость.

- Пассажир.

- Пешеход.

Это правильный ответ получайте фишку!

Вопрос команде «Светофор»:

Как правильно перейти дорогу, выйдя из автобуса? (варианты ответов):

- Обойти автобус спереди.

- Пролезть под автобусом.

- Обойти автобус сзади.

Вопрос команде «Зебра»:

Как на дороге обозначается пешеходный переход? (варианты ответов):

- Цветными рисунками.

- Специальной разметкой –«зебра».

- Нет обозначения.

Вопрос команде «Светофор»:

Где люди ждут транспорт? Выберите правильный вариант ответа.

- На лавочке.

- В магазине.

- На остановке.

Конкурс смелых капитанов

Ведущий 1: Прошу капитанов выйти, этот конкурс для вас. Слушайте внимательно.

Вопрос для Капитана команды «Зебра»: Как называется место пересечения двух дорог? (перекресток)

Вопрос для Капитана команды «Светофор»: Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом? (Т.к. транспортные средства не смогут сразу остановиться из-за плохой видимости, или скользко).

Вопрос для Капитана команды «Зебра»: Что такое фликеры? (светоотражающие элементы) Перечисли, какие бывают фликеры?

Вопрос для Капитана команды «Светофор»: Зачем нужно носить фликеры? Они отражают свет в темноте и помогают увидеть пешехода в темное время суток.

Ведущий 2: Молодцы, справились с заданием получайте фишку. Объявляем переменку! Я вам предлагаю немного отдохнуть. И команды и гости все проходим и становимся в большой круг.

На экране появляется название «Переменка».  Дети выходят на середину зала. 

Проводится Физкультминутка под музыку.

ИГРА ДЛЯ ЗРИТЕЛЕЙ И ЗНАТОКОВ

Ведущий 1: Внимание! Волшебный ящик! Ребята отгадайте, что за предмет находится в этом «волшебном ящике» и кому он нужен? Этот предмет держит в руках человек, который стоит на перекрестке и управляет движением машин. Что это? (жезл)

Подвижная игра «Передай жезл»

Правило игры: принимать жезл правой рукой и передать другому участнику. Передача идёт под музыку. Как только музыка прерывается, тот у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет любое правило дорожного движения (или дорожный знак). Кто запутается или растеряется, присаживается в круг.

Ведущий 2: Вы немного отдохнули, продолжаем дальше, переходим к следующему заданию.

«Угадай звуки на дороге»

Ведущий 2: Проверим, умеете ли вы узнавать звуки на дороге. Начинает команда «Зебра», затем команда «Светофор» и так по очереди.

Звучит аудио запись звуков машины, сирены полиции, трактора, мотоцикла и команды по очереди угадывают звук. В случае правильного ответа на экране появляются изображения машин ребята получают фишку.

Задание «Авто-мульти»

Ведущий 1: Все вы любите смотреть мультфильмы. Сейчас проверим, знаете ли вы, на каком транспорте передвигались герои мультфильмов. Если игроки затрудняются ответить, то помогают зрители.

Вопрос команде Зебра: На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке).

Вопрос команде Светофор: Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Двухколесный велосипед).

Вопрос команде Зебра Какой личный транспорт у Бабы Яги? (Ступа).

Вопрос команде Светофор: На чем поехал в Ленинград человек рассеянный? (На поезде).

Ведущий 1: Молодцы ребята, и с этим заданием вы тоже справились. Получаете еще по 1 фишке.

Звучит музыка. Под музыку выходит Рассеянный с улицы Бассейной

Рассеянный: Это что за остановка, Бологое иль Покровка?

Ведущий 1: это город Лесосибирск, детский сад «Радуга».

Рассеянный: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые! Меня зовут человек рассеянный.

Ведущий 1: Ты попал в наш детский сад, на игру «Знатоки ПДД», познакомься, это две команды: «Зебра» и «Светофор» и дети-зрители.

Рассеянный: Ой, ну и долго же я к вам добирался! Ребята, направил к вам меня инспектор ГАИ. Сказал, что вы мне поможете разобраться в знаках дорожного движения. По дороге к Вам, я их и сфотографировал. Но пока я к вам шел, все знаки перепутались у меня в сумке, соберите их и скажите, что это за знаки?

Участники знатоки игры рассаживаются за столы парами и собирают знаки.

Как только дети собрали все знаки, выставляются на пол.

В это время Рассеянный играет со зрителями в игру можно бросать мячик детям.

Рассеянный: Сейчас я проверяю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я задаю вам вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

1. Что хотите – говорите, в море сладкая вода? (Нет)

2. Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? (Да)

3. Что хотите – говорите, каждый раз, идя, домой, играем мы на мостовой? (Нет)

4 Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет)

5 Что хотите – говорите, мы всегда идём вперёд только там, где переход? (Да)

6 Что хотите – говорите, мы бежим вперёд так скоро, что не видим светофора? (Нет)

7 Что хотите – говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет)

8 Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да)

Ведущий 2: человек рассеянный ребята готовы помочь тебе назвать дорожные знаки.

Ребята называют знаки по очереди.

Ведущий 1: Вот и подошла к концу сегодняшняя викторина веселых знатоков правил дорожного движения. Все вы показали себя настоящими знатоками. МОЛОДЦЫ! Всё это вам поможет в жизни быть примерными пешеходами.

Рассеянный:                     Кто ж у нас знаток сегодня,

Трудно это мне решить,

Потому хочу сегодня

Вам награды я раздать.

Награждение участников медалями.

Приложение