Театрализованное представление по сказке «Рукавичка» в старшей группе.
материал (старшая группа)
: формирование у детей интереса к театральной деятельности, обогащение эмоциональной сферы, развитие коммуникативных способностей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 25.92 КБ |
Предварительный просмотр:
Театрализованное представление по сказке «Рукавичка» в старшей группе.
(По мотивам русской народной сказки, стихи Л. Воронковой)
Цель: формирование у детей интереса к театральной деятельности, обогащение эмоциональной сферы, развитие коммуникативных способностей.
Задачи:
- развивать связную речь;
- обогащать активный словарь, развивать память;
- совершенствовать умение сочетать слова и действия;
- учить управлять силой голоса, тембром;
- способствовать формированию чёткой, яркой, интонационно выразительной речи;
Предварительная работа:
- чтение русской народной сказки "Рукавичка";
- распределение ролей;
- разучивание ролей и автоматизация поставленных звуков;
- оформление декораций, подготовка атрибутов;
- подбор музыкального сопровождения.
В сказке участвуют: Дед –Олег Р Мышка – Маша Б. Лягушка – Софа П. Заяц – Бата Б, Энкира Т. Лисичка – Лиза С. Волк – Дима С. Сайгак – Таир А. Жучка – Дима Б. Ведущий – воспитатель. Атрибуты – костюмы для героев. Для Деда корзина, сарафан, платок, булка и ватрушка, балалайка. Деревья (елки), пеньки, плоская рукавичка, ширма. Листья для украшения . Музыкальное сопровождение (музыкальный центр).
Ведущий – Сказка, сказка прибаутка, рассказать ее не шутка. И чтоб сказочка сначала, словно реченька журчала. Чтоб ее и стар и млад , был всегда послушать рад. Открывайте ушки, открывайте глазки, Чтобы оказаться в интересной сказке.
Пальчиковая гимнастика «Сказки». (Е.Борисова – на запоминание названий)
Ведущий – Посмотри честной народ! Дед из города идет. Появляется Дед с корзиной в которой лежат гостинцы. Начинает их рассматривать. Дед – Нынче в город я ходил, всем гостинцы накупил. Нашей внучке Настеньке – сарафанчик ладненький. Дочке – шелковый платок, бабке сдобный кренделек, Кренделек и сайку. Себе - балалайку. Убирает все подарки в корзину, на земле оставляет рукавичку. Уходит. Бежит мышка, с удивлением останавливается перед рукавичкой. Мышка – Что за хата – невеличка? Из овчины рукавичка! На дорожке лежит, В рукавичке буду жить (прячется в рукавичке). Скачет лягушка. Лягушка – Ква! Ква! Ква! Пожелтела вся трава. Зябнут лапки и живот! (замечает рукавичку) В рукавичке кто живет? Мышка – Я – мышка – норушка. А ты кто? Лягушка – Я – лягушка – квакушка. Пусти меня жить в рукавичку. Мышка – Заходи! Обе. В рукавичке мы вдвоем Очень весело живем! Прибегает зайка. Зайка – Серый зайчик – побегайчик, я по ельничку бежал, И от шороха дрожал. (замечает рукавичку) Зайчик 2: А это что? Рукавичка? В рукавичке кто живет? Мышка – Я – мышка – норушка. Лягушка – Я – лягушка – квакушка. А ты кто? Заяц – А мы зайчики – побегайчики. Пустите нас. Мышка и Лягушка – Да заходите! Все. Мы теперь уже вчетвером в рукавичке заживем! (Бежит лисичка) Лисичка – По кустам, по лесам. Ходит рыжая лиса! Ищет норку, где – нибудь, приютится и заснуть! (замечает рукавичку) А кто в этой рукавичке живет? Мышка – Я – мышка – норушка. Лягушка – Я – лягушка – квакушка. Заяц – А мы зайчики – побегайчики. А ты кто? Лисичка – Я лисичка – сестричка. Пустите меня к себе жить! Мышь. Да уж иди! Лиса. (лезет). Только хвост не помните! Все вместе: В рукавичке впятером. Очень весело живем! Выбегает волк.
Волк – Листья осыпаются, звери ждут зимы. Волчишке – братишке скучно одному. Чья же это хата? Кто же в ней живет? Все. (по очереди). Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчики-побегайчики, лисичка-сестричка. А ты кто? Волк. Я серый волк. Пустите и меня. Мышь. Вот горе! Кто ни придет — все в рукавичку. Куда же ты влезешь? В о л к. Да уж влезу. Пустите! Мышь. Ну, что с тобой делать! Иди! Лиса. Осторожней, на хвост не наступи. Все. В рукавичке шестером очень весело живем! Бежит сайгак. Сайгак – Бегу, бегу по степи, по высокой траве. Ой ,рукавичка? Что такое? В рукавичке кто живет? Мышка – Я – мышка – норушка. Лягушка – Я – лягушка – квакушка. Заяц – Мы зайчики – побегайчики. Лисичка – Я лисичка – сестричка. Волк – А я волчишка – братишка. А ты кто? Сайгак –А я сайгак, могу бегать с ветром наравне! Как вас тут много! Пустите меня к себе. Мышка – Вот горе, кто ни придет, все в рукавичку просятся. И так тесно.(сердито) Сайгак – Да ладно уж, пустите. Лиса – Заходи, только хвост мне не помни! Появляется печальный Дед, с ним Жучка. Дед – Говорю тебе, Жучка, я что – то потерял, что – то мне не хватает, давай проверим. Ставит на пенек корзинку и проверяет подарки. Внучке Настеньке сарафан ладненький здесь? – Здесь. А дочке шелковый платок здесь? – Здесь. И сайки здесь, и балалайка здесь. А что же мне не хватает? Потирает руку об руку. Ой, погода холодна. Рукавичка! Вот одна! Эй, Жучка, мы с тобой рукавичку потеряли. Пойдем, поищем. (уходит) Жучка бежит к рукавичке.(звук лая). Звери по очереди убегают. Мышка. Поскорее побегу, в норку спрячусь я свою. (лай собаки) Лягушка. Ой, меня хватает кто – то, ой, попрыгаю в болото. (лай собаки) Зайка. А я в ельник поскачу.(лай собаки) Жучка лает, рычит, фыркает. Звери убегают. Сайгак: Ой, сейчас я убегу, только выйти не могу. Убегает сайгак. Дед направляется к Жучке, которая несет рукавичку. Дед. Жучка, что ты лаешь ? Кого ты пугаешь? Ой, погодка холодна. (Видит рукавичку) Рукавичка! Вот она! (Надевает рукавички и радостный идет домой. Рядом бежит Жучка.) Мы сегодня с Жучкой из города идем, Мы сегодня с Жучкой гостинцы несем. Всем у нас гостинцы есть! Рукавички обе здесь! Ведущий : Звери очень испугались, Врассыпную разбежались, Схоронились кто куда, И лишились навсегда Рукавички новой, Теплой и пуховой! Вот и сказке конец, а кто смотрел – тот молодец! | |||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Театрализованная деятельность.Постановка сказки "Рукавичка"
Цель: развитие интереса и любви детей к сказкам.Задачи:Речевое развитие – - содействие развитию монологической и диалогической речи;- обогащение словаря: образных выражений, сравнений, эпитетов,...
Сценарий театрализованного представления по сказке «Рукавичка» с использованием здоровьесберегающих технологий
Для каждого воспитателя важны охрана жизни и укрепление здоровья детей. Поэтому в своей группе я как можно чаще использую здоровьесберегающие технологии во всех видах деятельности....
Сценарий театрализованного представления по сказке "Рукавичка"
Цель: формирование у детей интереса к театральной деятельности, обогащение эмоциональной сферы, развитие коммуникативных способностей.Задачи:- развивать связную речь;- обогащать активный словарь,...

" Развитие речи в театрально - игровой деятельности". Опыт работы по театрализованной деятельности по сказке " Рукавичка"
С ранних лет каждый малыш стремится проявить творчество, и поэтому я стараюсь создать в своей группе атмосферу свободного выражения чувств и мыслей. Чтобы каждый смог максимально реализовать свои ...

Сценарий театрализованного представления по сказке "Рукавичка"
Сценарий театрализованного представления по сказке "Рукавичка" для детей 5-7 лет....

Cценарий театрализованного представления по сказке "Рукавичка" в старшей или подготовительной к школе группе
Постановка может быть использована воспитателями и музыкальными руководителями в кружковой работе по театральной деятельности; в разработке сценариев новогодних утренников в старшей группе детского са...

Cценарий театрализованного представления по сказке "Рукавичка".
Сценарий театрализованного представления по сказке "Рукавичка"...
