Сценка "Легко ли быть бабушкой?"
материал по развитию речи (старшая, подготовительная группа)

Туркина Ирина Ивановна

Сценка "Легко ли быть бабушкой?"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл stsenka.docx14.87 КБ

Предварительный просмотр:

СЦЕНКА «ЛЕГКО ЛИ БЫТЬ БАБУШКОЙ?»

В центр зала выходят три девочки, переодетые в бабушек, садятся на скамеечку и начинают рассказывать о своей жизни и внуках.

Роли:
— 1-я бабушка — со спицами и клубком ниток, как будто что-то вяжет,
— 2-я бабушка — с газетой, читает,
— 3-я бабушка — с сумочкой,
— внуки (из присутствующих на празднике детей).

1-я БАБУШКА: Всё на свете я бросаю, с внуком во дворе гуляю,
Так потом я устаю, что с таблеткой еле сплю.

2-я БАБУШКА: А я к обеду хлеб купила, гулять собаку выводила,
Столько у меня мороки, за внучат учить уроки.

3-я БАБУШКА: Люблю с моею внучкою вместе танцевать,
Только стала от неё я немного отставать.
И решила: в сторону но-шпу, панадол -
Буду спортом заниматься, мне б он подошёл.

1-я БАБУШКА: Нелегко живется бабушкам на свете.

2-я БАБУШКА: Ох, не говорите, мы за всё в ответе.

3-я БАБУШКА: Надо суп сготовить, в магазин сходить.
Вещи перегладить и полы помыть.

2-я БАБУШКА: Верю вам, соседки, дел не перечесть,
Но за это счастье — внуки у нас есть.

1-я БАБУШКА: За день не успею и носок связать,
А уже пора внучку забирать.

2-я БАБУШКА: Ну, а я газету всё не дочитаю,
Тоже внука я из садика встречаю.

3-я БАБУШКА: Ну и мне, соседки, некогда сидеть,
Тоже мне за внучкой уж пора лететь.

Все бабушки встают со скамейки и идут по кругу зала. Подходят к некоторым ребятам из группы, берут за ручку, это как бы их внуки. Внуки в этот момент должны закричать своим бабушкам: «Привет, бабуля!» и обнять их. Бабушки и внуки идут парами по кругу зала под музыку до скамеек и  говорят слова.

ВЕДУЩАЯ (Внуки и бабушки) (хором, обращаясь в зал, где сидят мамы и бабушки):
Нелегко быть бабушкой,
Трудно им на свете.
Бабушки — вы лучшие!
Любят вас ВСЕ ДЕТИ!

Все участники сценки кланяются перед зрителями.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Открытое занятие с детьми подготовительной к школе группы "Хорошо быть мальчиком. Хорошо быть девочкой"

Занятие с гендерным подходом в воспитании детей старшего дошкольного возраста....

НОД Познание с детьми старшей группы "Хорошо быть мальчиком, хорошо быть девочкой"

Цели занятия:- Дифференцированный подход к воспитанию мальчиков и девочек с учётом их интересов;- Развивать логическое мышление, смекалку;- Развивать внимание, зрительное и слуховое восприятие;- Форми...

НОД ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ. ПОЗНАНИЕ ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ "ХОРОШО БЫТЬ МАЛЬЧИКОМ, ХОРОШО БЫТЬ ДЕВОЧКОЙ"

Формирование у детей понятия о чертах характера и поступках мальчиков и девочек....

конспект интегрированного занятия в старшей группе по гендерному воспитанию "Хорошо быть девочкой, хорошо быть мальчиком, хорошо быть вместе"

конспект интегрированного занятия по гендерному воспитанию : "Хорошо быть девочкой, хорошо быть мальчиком, хорошо быть вместе"...

"Как хорошо быть мальчиком, как хорошо быть девочкой, как здорово быть вместе"- конспект занятия по гендерному воспитанию для детей средней группы

Цель  этого занятия-формирование у детей среднего дошкольного  возраста представлений о гендерной  принадлежностий ; формирование  у детей понятия о положительных чертах характера ...

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться». Венгер Л.А.

laquo;Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать.Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться».Венгер Л.А.Поступление в школу – серьёз...

"Быть готовым к школе уже сегодня — не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе - значит быть готовым всему этому научиться". Л. А. Венгер.

В литературе существует множество классификаций готовности ребенка к школе, но все они сводятся к одному – готовность к школе подразделяется на: физиологическую, психологическую и познавательную...