Родительское Собрание
материал

Тема собрания:  Мастер-класс для родителей "Право на счастье"

Цель:  установление и развитие отношений партнерства и сотрудничества родителей с классным руководителем; развитие у родителей чувства сопереживания, формирование умения понимать состояния и интересы детей; создание ситуаций взаимодействия и сотрудничества

 Задачи:

- Повысить общую коммуникативную культуру родителей. Помочь родителям в выборе методов и средств воспитания детей.

- Содействовать развитию родительского чувства ответственности за воспитание детей.

- Способствовать созданию благоприятной атмосферы общения в семье. Привлекать родителей к активному участию в воспитательном процессе.

Цитата занятия:

Величайшее в жизни счастье - это уверенность в том, что нас любят. Любят за то, что мы такие, какие мы есть. Виктор Гюго.

Введение в проблему.

Ведущий: Добрый день, уважаемые родители. Я благодарю вас за то, что пришли на мастер-класс под названием «Право на счастье», который сегодня состоится в необычной форме. Он пройдет в форме тренинга. Тренинг это - тренировка души, разума и тела.

ПРОСМОТР ВИДЕОРОЛИКА ТРАВЛИ НЕТ.

-О чем этот ролик? Что такое травля? Сейчас понятие травли широко используется как буллинг. Дети, педагоги, а иногда и родители подвергаются буллингу с разных сторон. Это отражается на личности каждого. Сегодня мы поговорим с вами о том, как не допустить этого в жизни ребенка.

-Хотелось бы, вам напомнить, а некоторых ознакомить с документом, который принят был педагогами и учащимися еще в прошлом году. В нашем образовательном учреждении действует такой документ, как антибуллинговая хартия «Дружить здорово!». Этот документ содержит ряд статей, в которых прописаны права и обязанности всех участников образовательного процесса. Учащиеся, ознакомлены со всеми пунктами в рамках классных часов. Родители ознакомлены с хартией в рамках родительского собрания.

Но мы все понимаем. Человек усваивает:

-10% из того, что слышит; (поэтому необходимо, как можно чаще освещать проблемные вопросы)

-50% из всего того, что видит;

- 70% из всего того, что сам проговаривает;

-90% из всего того, что сам делает.

И вот поэтому мы, участники мастер-класса, все будем делать сами. Мы не будем давать друг другу оценок, не будем никого обсуждать. Мы создадим атмосферу безопасности, доверия, открытости.

-Итак, начнем с вопросов:

Как вы думаете, счастье есть?

Что такое для вас счастье

?

-Несомненно, для нас, взрослых, счастье – это наши дети. Все мы желаем им счастья. Родители, ответственны за это?

- Послушаем мнение наших детей о счастье.

Просмотр первого видеоролика.

- Как видим, счастье для наших детей – это счастливая семья, с любящими родителями. Но, к сожалению, иногда мы, родители, из-за своих проблем забываем о том, что это мы ответственны за счастье своих детей, за их эмоциональное состояние. Попробуем проанализировать свое поведение.

- Я предлагаю вам вырастить сегодня дерево. Это будет не простое дерево, а дерево счастья.

-А какое дерево считается хорошим? (сильное, могучее, крепкое, плодоносящее)

-Верно. Мы будем выращивать яблоки с секретами. На каждом вашем яблоке будет появляться правило семейного воспитания.

Упражнение «Этажи»

(1 секрет - принимать ребенка таким, какой он есть)

Представьте, что вы сейчас находитесь перед большим современным супермаркетом. В нем три этажа:

- на первом этаже продаются товары с заведомым браком, низкого качества;

- на втором этаже - обычные товары средней цены и качества;

- на третьем этаже продаются самые лучшие, качественные, шикарные вещи.

На каком этаже вы бы хотели приобретать товар?

Обсуждение: когда у нас появляется ребенок, мы всегда хотим, чтобы он соответствовал «третьему этажу» - был идеальным: умным, внимательным, послушным. Но, к сожалению, так в жизни не бывает.

Каждый ребенок уникален. В нем есть чуть-чуть от первого, второго, третьего этажей. И ваши, дети не исключение. В них есть то, что вам нравится и то, что вы хотели бы изменить. Мы должны стремиться к идеалу, но пока протекает процесс развития ребенка, мы должны…. ( принять своего ребенка, без каких либо условий, такого, какой он есть. Это первый секрет воспитания).

Упражнение «Близнец»

(2 секрет –никогда не кричи на своего ребенка)

Народная мудрость гласит: «самый сладостный звук для человека - это его имя». Если хотите привлечь внимание ребенка к себе, настроить его к общению, то следует обращаться к нему по имени. А как вы называете своего ребенка?

Прошу двух родителей выйти ко мне. Сейчас я вам выдам 2 людей, вам не знакомых, но шепну на ухо их особенности. Вам нужно будет только описать этого персонажа: характер, его отношение к людям, взаимоотношения в семье, интеллект. Всё, чтобы мы могли представить этого человека.

-Какой человек оказался хорош в описании качеств, они же одинаковы?  Тот, кого хвалили.

-Таким образом, всегда есть, за что похвалить ребенка. Именно эти слова питают все существование и развитие личности. А криками мы ничего хорошего не добьемся. Запишите второй секрет воспитания: никогда не кричи на ребенка, всегда помни о его положительных качествах.

Третий секрет – (обнимай ребенка как можно чаще)

Ведущий: Третий секрет воспитания предлагает известный семейный терапевт Вирджиния Сатир.

Отгадайте, о чем это. Она рекомендует это делать несколько раз в день. каждому ребенку в семье просто для выживания это необходимо 4 раза в день, а для хорошего самочувствия это нужно проделывать с ребенком 8 раз в день!

Для того, чтобы ребёнок развивался интеллектуально, - 12 раз в день!

Ребёнок должен знать, что родители его всегда поймут и примут, что бы с ним не случилось, и каким бы он не был. Это питает его эмоционально, помогая психологически развиваться. Если же он не получает должных знаков, то появляются отклонения в поведении, а то и нервно-психические заболевания. Каждому ребенку, необходимы объятия для того, чтобы почувствовать свою НУЖНОСТЬ.

Вывод: Обнимайте своего ребенка как можно чаще – это третий секрет родительского воспитания

Упражнение «Стаканы»

(4 секрет – не оставляй ребенка безнадзорным, проявляй участие в его делах и заботах)

-А для того, чтобы узнать четвертый секрет воспитания и общения с ребенком предлагаю принять участие в эксперименте.

Инструкция: перед Вами три стакана с чистой водой. Представим, что каждый из них - это ребенок, родившийся с чистыми чувствами, у которого еще не сформировались или только начинают формироваться взгляды на мир и представления о нем.

Возьмем первый стакан и оставим его неизменным. Что происходит в этом стакане? Мы не знаем наверняка, что-то может в него попасть без нашего внимания.

Во второй стакан бросим кусочек черной краски и размешаем его. Что произошло в стакане? Вода стала грязной и темной.

В третьей стакан добавим золотой порошок. Что происходит в этом стакане? Вода заиграла золотыми искорками.

Вывод: Так происходит и в воспитании ребенка. Когда мы оставляем его без должного внимания и надзора, он может развиваться и дальше. Но в каком направлении? Когда мы вкладываем в ребенка только «грязь» - крик, нарекания, недовольство им, оскорбления и унижения то ребенок начинает тем же отвечать нам. Когда же мы вкладываем в ребенка внимание, любовь, уважение, то и ребенок отвечает нам доброжелательностью, нормальным гармоничным развитием своей личности. Такова суть четвертого секрета воспитания.

Упражнение «В лучах родительского солнца»

(5 секрет – делай для ребенка все возможное)

Перед вами солнце. На его лучиках напишите ответ на вопрос «Чем я согреваю своего ребенка, что я делаю для счастья своего ребенка 

Пожалуйста, работайте, у вас 2 минуты!

Обсуждение: Давайте поделимся своими педагогическими находками со всеми. На доске нарисовано солнышко. Это вы своим теплом согреваете своего ребенка, как же называются ваши лучи? Родители выходят и записывают ответ на вопрос «Чем я согреваю своего ребенка?».

А теперь внимательно посмотрим, что у нас получилось. Посмотрите, какое наше родительское солнышко лучистое. Оно, как и то, под которым мы живем, щедро дарит нам свое тепло, ласку, не выбирая время и место для этого. Так и мы, родители должны любить своих детей, без каких либо на то условий, безусловно. И запишите пятый секрет семейного воспитания – делать для ребенка все возможное.

- У нас с вами сегодня получился очень насыщенный разговор. Мы вырастили дерево счастья с секретами семейного воспитания. Не будем забывать, что мы в ответе за своих детей.

-Закончить хотелось бы словами:

– Не забывайте говорить своему ребенку: «Я тебя люблю, мы рядом, мы вместе и мы все преодолеем»