Беседа с детьми "Птичка - синичка".
план-конспект занятия (младшая группа)

Беседа с детьми в первой младшей группе

«Птичка – синичка»

Подготовила: Бактыбаева В.О.

Цель: познакомить детей с синицей.

Задачи: Образовательные: формировать представление детей о внешнем виде птицы (голова, клюв, глаза, крылья, лапы, хвост). Учить отличать птицу по характерным признакам (клюет зерна, пьет воду, глазами смотрит, с помощью крыльев летает, с помощью лап прыгает). Учить распознавать по величине, окраске оперенья, издаваемым звукам птиц. Обогащать и активизировать словарь (грудка, перья, синица).

Развивающие: развивать наблюдательность и любознательность детей, продолжая знакомить их с предметами и явлениями природы. Учить выделять отдельные части и характерные признаки (цвет, форма, величина) предметов и живых объектов, продолжать развивать умение сравнивать и группировать их по этим признакам.

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к птицам.

Раздаточный материал: шапочки птиц.

Демонстрационный материал: муляж синицы.

Методические приемы: вводная беседа, показ, рассказ, напоминание, вопросы, игра, анализ.

Ход беседы.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам прилетел (показываю синицу).

Дети: Птичка.

Воспитатель: Правильно, птичка. А зовут ее синица. Давайте все вместе скажем: синица (дети повторяют).

Воспитатель: Послушайте ее песню (воспитатель включает аудиозапись).

Воспитатель: Ребята, что это у птицы? (воспитатель показывает на голову)

Дети: Голова.

Воспитатель: Голова, спина, хвост у синицы черные, грудка желтая.

Воспитатель: Ребята, что это у птицы? (воспитатель показывает на глаза)

Дети: Глаза.

Воспитатель: А для чего глаза птице?

Дети: Чтобы искать зернышки, червяков и потом их клевать.

Воспитатель: Правильно. Ребята, что это у птицы? (воспитатель показывает на клюв).

Дети: Клюв.

Воспитатель: А для чего клюв птице?

Дети: Чтобы клевать зернышки, червяков.

Воспитатель: Правильно. Ребята, что это у птицы? (воспитатель показывает на крылья).

Дети: Крылья.

Воспитатель: А для чего крылья птице?

Дети: Чтобы летать.

Воспитатель: (подносит синицу к уху). Ребята синица мне шепнула, что она хочет с подружками – синичками полетать в лесу. А вы, хотите превратиться в синичек и полетать вместе с ней?

Дети: Да.

Воспитатель: Повертелись, покружились и в синичек превратились. (Воспитатель одевает шапочки синицы детям. Дети летают по лесу. Затем возвращаются обратно). Повертелись, покружились и в детей все превратились. Ребята, скажите, как зовут птицу, с которой мы летали в лес?

Дети: Синица.

Воспитатель: Молодцы. Сегодня мы на прогулке покормим птиц зернами.