Проект "Моя Россия"
проект (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Кыштовского района детский сад «Солнышко»

Проект «Я люблю свою Россию»

По доминирующей деятельности: творческий

По количеству участников: групповой.

Характер контактов: среди детей двух групп.

Участники проекта: музыкальный руководитель, логопед, педагог-психолог, воспитатели групп, все группы ДОУ с 2 до 7 лет, родители.

Продолжительность: среднесрочный.

Авторы проекта: музыкальный руководитель Долгих А.А.

логопед Галиахметова А.З

2024 г.

Актуальность

Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста – одна из задач нравственного воспитания, включающая в себя воспитание любви к близким людям, к детскому саду, родному городу и родной стране. Работа по данным направлениям имеет огромное значение для развития личности ребёнка. Без любви к Родине и уважения к её истории и культуре невозможно воспитать гражданина и патриота, сформировать у детей чувство собственного достоинства, положительные качества личности. Дети должны понять, что они являются частью народа огромной и богатой страны, что они – граждане России, маленькие россияне.

1 этап. Организация «точки удивления» возбуждающий интерес детей и создающей мотивацию для познавательной активности.

Воспитание в детях патриотических чувств, любви к Родине, гордости за ее достижения, уверенности в том, что Россия — великая многонациональная страна с героическим прошлым и счастливым будущим - основная цель проведения мероприятий, посвященных празднованию Дня народного единства. 

  Модель трех вопросов

2 этап.   Планирование.

Цель: Формирование патриотических чувств у детей, любви к своей Родине.

      Задачи:

1. Расширение представления детей о национальных праздниках.
2. Развитие творческих способностей детей в продуктивной и других видах детской деятельности.
3. Воспитание любви и уважения к русским национальным героям.
4. Привитие интереса к самостоятельной деятельности (игровой, исследовательской, исполнительской).
5. Пополнение предметно-развивающей среды ДОУ.
6. Обогащение словаря.
7. Установление доверительных и партнерских отношений с родителями.

Ожидаемые результаты:

• Развитие у детей заинтересованного отношения к музыке.
• Расширение круга их музыкальных впечатлений.
• Развитие музыкально - творческих способностей.
• Участие в создании выставки «Многонациональная страна»
• Вовлечение родителей в педагогический процесс, по средству приобщения их к различным видам музыкальной деятельности: певческой, танцевальной, игровой.
• Дети знают народы России, пословицы и поговорки, игры о родной стране, крае.
• У родителей появился интерес к образовательному процессу, развитию творчества, знаний и умений у детей, желание общаться с педагогами, участвовать в жизни ДОУ

3 этап. Реализация запланированных мероприятий.

4 этап. Работа с родителями:

1. Знакомство родителей с планом проведения работы по проекту.
2. Консультации для родителей «Что можно рассказать ребенку о Дне народного единства?».
3. Привлечение родителей к выставке «Многонациональная Россия»

5 этап. Итоговое мероприятие.

Праздник «День народного единства»