Анкеты для родителей
картотека (старшая группа)

АНКЕТА

Анкета для родителей «Давайте познакомимся»

      Мы рады видеть вас и вашего ребенка в нашем детском саду. Надеемся, что малышу здесь будет уютно, весело и интересно. Давайте познакомимся.

 1. Ф. И. О. ребенка _______________________________________________________________

 2. Дата рождения ________________________________________________________________

 3. Домашний адрес, телефон ______________________________________________________

4. Состав семьи (полная, неполная, многодетная, разведенная, семья с опекунами, вдовы (вдовцы), малообеспеченные, родитель-одиночка, семья с приемными детьми)_________________________ Какой ребенок по счету в семье? ___________________

5. Мать __________________________________________________________________

 Ф. И. О., год рождения __________________________________________________________________

 Образование, специальность __________________________________________________________________

Место работы, телефон, рабочий телефон ______________________________

__________________________________________________________________

 6. Отец __________________________________________________________________

Ф. И. О., год рождения __________________________________________________________________

Образование, специальность __________________________________________________________________

Место работы, телефон,  рабочий телефон __________________________________________________________________

 7. С кем проживает ребенок __________________________________________________________________

8. Жилищные условия: квартира, кирпичный дом, деревянный дом, съёмное жильё____________________________________________________________

9. Кто будет забирать ребёнка из детского сада? __________________________________________________________________

Кто заполнял анкету? __________________________________________________________________

Дата заполнения_________________________________  

Подпись_______________________

Благодарим за сотрудничество!

Анкета-прогноз для родителей
«Готов ли ребенок к детскому саду?»

       Анкета, поможет Вам оценить готовность малыша к поступлению в детское дошкольное учреждение и предвидеть возможные сложности адаптации. Ответив на вопросы и подсчитав баллы, Вы получите примерный прогноз для своего ребенка.

1. Какое настроение преобладает у вашего ребенка в последнее время в домашней обстановке?

Бодрое, уравновешенное - 3 балла

Неустойчивое - 2 балла

Подавленное - 1 балл

2. Как ваш ребенок засыпает?

Быстро, спокойно (до 10 мин.) - 3 балла

Долго не засыпает - 2 балла

Неспокойно - 1 балл

3. Используете ли вы дополнительное воздействие при засыпании ребенка (укачивание, колыбельные….)?

Да - 1 балл

Нет - 3 балла

4. Какова продолжительность дневного сна ребенка?

2 ч - 3 балла

1 ч - 1 балл

5. Какой аппетит у вашего ребенка?

Хороший - 4 балла

Избирательный - 3 балла

Неустойчивый - 2 балла

Плохой - 1 балл

6. Как относится ваш ребенок к высаживанию на горшок?

Положительно - 3 балла

Отрицательно - 1 балл

7. Просится ли ребенок на горшок?

Да - 3 балла

Нет, но бывает сухой - 2 балла

Нет, и ходит мокрый - 1 балл

8. Есть ли у вашего ребенка отрицательные привычки?

Сосет пустышку или сосет палец, раскачивается (указать другое)  - 1 балл

Нет - 3 балла

9. Интересуется ли ваш малыш игрушками, предметами дома и в новой обстановке?

Да - 3 балла

Иногда - 2 балла

Нет - 1 балл

10. Проявляет ли ребенок интерес к действиям взрослых?

Да - 3 балла

Иногда - 2 балла

Нет - 1 балл

11. Как ваш ребенок играет?

Умеет играть самостоятельно - 3 балла

Не всегда - 2 балла

Не играет сам - 1 балл

12. Какие взаимоотношения со взрослыми?

Легко идет на контакт - 3 балла

Избирательно - 2 балла

Трудно - 1 балл

13. Какие взаимоотношения с детьми?

Легко идет на контакт - 3 балла

Избирательно - 2 балла

Трудно - 1 балл

14. Как относится к занятиям: внимателен, усидчив, активен?

Да - 3 балла

Не всегда - 2 балла

Нет - 1 балл

15. Есть ли у ребенка уверенность в себе?

Есть - 3 балла

Не всегда - 2 балла

Нет - 1 балл

16. Есть ли у ребенка опыт разлуки с близкими?

Перенес разлуку легко - 3 балла

Тяжело - 1 балл

17. Есть ли у ребенка сильная привязанность к кому-либо из взрослых?

Есть - 1 балл

Нет - 3 балла.

Прогноз адаптации:

готов к поступлению в детский сад - 55-40 баллов;

условно готов - 39-24 балла;

не готов - 23-16 баллов.

Благодарим за сотрудничество!

Анкета для родителей детей раннего возраста

        Уважаемые родители! Мы заинтересованы в том, чтобы Ваш ребенок успешнее адаптировался к детскому саду. Чтобы найти к малышу индивидуальный подход, нам необходимо знать особенности Вашего ребенка. Поэтому просим Вас заполнить ряд анкет. Спасибо за сотрудничество!

1. Как Вы называете ребенка дома? ___________________________________

Нравится ли малышу свое имя? ______________________________________

2. Какие индивидуальные особенности ребенка Вы хотели бы отметить?

__________________________________________________________________

3. Чем больше всего любит ребенок заниматься? ________________________

Чем можно доставить ему радость? ___________________________________

4. Существует ли дома режим дня, придерживаетесь ли Вы его?

__________________________________________________________________

5. Охотно ли ребенок вступает в общение:

• С детьми своего возраста _____________________________________
• С детьми старшего возраста ___________________________________
• С родными _________________________________________________
• Со знакомыми ______________________________________________
• С незнакомыми _____________________________________________

6. Какое общение предпочитает малыш?

• Эмоциональное
• Предметное

7. Как ведет себя при расставании и встрече с близкими? ________________

_________________________________________________________________

8. Как реагирует малыш на появление в привычной для него обстановке незнакомого взрослого? _________________________ Подходит ли к нему, если тот подзывает? ____________________ Есть ли в поведении элементы конфликтности? _______________

9. Каким образом устанавливает контакт с «чужим» взрослым? __________________________________________________________________

10. Как ребенок играет?

• Просто манипулирует предметами
• Обыгрывает предметы, подражает действиям взрослых

11. Выполняет ли ребенок поручения? Какие? _________________________

12. Какие развивающие занятия Вы проводите дома? Как часто? _________________________________________________________________

13. Ваши пожелания воспитателям в развитии Вашего ребенка ___________ __________________________________________________________________

Благодарим за сотрудничество!

Анкета для родителей по вопросам адаптации ребенка

к дошкольному образовательному учреждению

Уважаемые родители!

     Как известно, начало посещения ребенком дошкольного образовательного учреждения является сложным периодом, как для самого ребенка, так и для его родителей. Для того чтобы определить насколько комфортно чувствует себя ваш ребенок в детском саду, просим ответить на следующие вопросы.

1. Укажите фамилию, имя и возраст вашего ребенка

__________________________________________________________________

2. Посещал ли ваш ребенок до этого группу кратковременного пребывания, центр игровой поддержки ребенка? _______________________________

3. Сколько времени ваш ребенок посещает детский сад? Данную группу?

_________________________________________________________________

4. Комфортно ли чувствует себя ребенок в этой группе?

• да;
• нет;
• скорее нет, чем да.

5. С каким настроением ребенок идет в дошкольное образовательное учреждение?

• с хорошим;
• со слезами;
• по-разному;
• отказывается идти в дошкольное образовательное учреждение.

6. Нравятся ли ребенку воспитатели группы, которую он посещает?

• да;
• не очень, ребенок находится в напряжении, общаясь с воспитателями;
• скорее да, чем нет.

7. Есть ли у ребенка предпочтения в общении с воспитателями?

• да, легче идет на контакт только с одним воспитателем;
• нет, общается с обоими воспитателями группы одинаково легко,
• нет, общается одинаково трудно.

8. Какие индивидуальные особенности вашего ребенка необходимо учитывать воспитателям?

• повышенную подвижность;
• стеснительность;
• обидчивость;
• упрямство;
• двуязычие;
• затрудняюсь ответить.

9. Что изменилось в вашем ребенке за время посещения дошкольного образовательного учреждения?

• стал более самостоятельным, организованным;
• стал более общительным;
• стал скованным;
• чаще плачет, капризничает;
• ничего не изменилось.

10. Придерживаетесь ли вы дома режима дня, организованного в дошкольном образовательном учреждении?

• да;
• нет;
• периодически.

11. На ваш взгляд, ваш ребенок адаптировался к новым условиям в дошкольном образовательном учреждении?

• да;
• нет;
• затрудняюсь ответить.

12. Консультации каких специалистов вы хотели бы получить с целью повышения уровня психологического комфорта ребенка в дошкольном образовательном учреждении?

• педагог-психолог;
• учитель-логопед;
• социальный педагог;
• музыкальный руководитель;
• инструктор по физической культуре;
• медицинская сестра;
• другой специалист
• Анкета для родителей
• «Игра в жизни вашего ребенка»
• Уважаемые родители!
•       Пожалуйста, в каждом вопросе выберите и подчеркните нужный вариант ответа или напишите свой вариант.
• 1.Знаете ли Вы какие игрушки наиболее интересны вашему ребенку?
• Да
• Нет
• Перечислите несколько________________________________________
• 2.Часто ли Ваш ребенок играет дома?
• Да
• Нет
• Свой вариант________________________________________________
• 3.Как Ваш ребенок играет?
• Умеет играть самостоятельно
• Не всегда играет самостоятельно
• Не играет сам
• 4.Вовлекает ли Вас в свою игру?
• Да
• Нет
• Иногда
• 5.В какие игры предпочитает играть Ваш ребенок дома?
• Настольные игры
• Подвижные игры
• Компьютерные игры
• Свой вариант___________________________________________________
• 6.Разрешаете ли Вы играть детям в какие то интересные для них игры в том случае, если они не нравятся Вам?
• Да, разрешаю
• Нет, не разрешаю
• Свой вариант__________________________________________________
• 7.Интересуется ли Ваш ребенок игрушками, предметами дома в новой обстановке (например в гостях у ваших знакомых)?
• Да
• Иногда
• Нет
• 8.Проявляет ли ребенок интерес к действиям взрослых?
• Да
• Нет
• Иногда
• 9.Какие взаимоотношения у ребенка с другими  детьми или взрослыми вашей семьи ( брат, сестра, бабушка, дедушка, тётя, дядя и.т.д.)?
• Легко идет на контакт ( показывает игрушки, вовлекает в свою игру….)
• Избирательно
• Трудно
• Играют вместе
• Часто ссорятся
• 10.На Ваш взгляд, каких игрушек, настольных игр недостаточно в группе?
• ____________________________________________________________________________________________
• Благодарим Вас за участие в опросе и искренние ответы.

Анкета для родителей по вопросам укрепления здоровья ребенка

Уважаемые родители!

В целях повышения эффективности вашего сотрудничества с педагогами дошкольного учреждения в вопросах укрепления здоровья детей просим ответить на следующие вопросы.

1. Часто ли болеет ваш ребенок?

• совсем не болеет;
• болеет редко;
• болеет часто.

2. Каковы, на ваш взгляд, основные причины болезни вашего ребенка?

• недостаточное физическое воспитание ребенка в детском саду;
• недостаточное физическое воспитание ребенка в семье;
• наследственность, предрасположенность.

3. Знаете ли вы физические показатели, по которым можно следить за правильным развитием вашего ребенка?

• да;
• нет;
• частично.

4. Чему, на ваш взгляд, семья и детский сад должны уделять особое внимание, заботясь о здоровье и физической культуре ребенка?

• соблюдение режима;
• полноценный сон;
• достаточное пребывание на свежем воздухе;
• здоровая гигиеническая среда;
• благоприятная психологическая атмосфера;
• занятия физической культурой;
• закаливающие мероприятия.

5. Какие закаливающие процедуры наиболее приемлемы для вашего ребенка?

• облегченная форма одежды на прогулке;
• облегченная одежда в группе;
• обливание ног водой контрастной температуры;
• хождение босиком;
• прогулка в любую погоду;
• полоскание горла водой комнатной температуры.

6. Знаете ли вы, как укреплять здоровье ребенка?

• да;
• частично;
• нет

7. Считаете ли вы, что в вопросах укрепления здоровья ребенка необходимо эффективное сотрудничество родителей и педагогов, специалистов детского сада?

• да, конечно;
• допускаю варианты такого сотрудничества;
• в этом нет необходимости.

8. Нуждаетесь ли вы в помощи специалистов и педагогов детского сада в вопросах укрепления здоровья вашего ребенка?

• да;
• частично;
• нет.

Спасибо за сотрудничество!

Анкета для родителей по вопросам трудового воспитания в семье

Уважаемые родители!

Каждый из вас хотел бы, чтобы ребенок вырос трудолюбивым. Для эффективной организации трудового воспитания в дошкольном образовательном учреждении просим вас сообщить об имеющихся у ребенка трудовых навыках, его отношении к труду, а также трудовом воспитании в семье, ответив на вопросы данной анкеты.

1. Фамилия и имя ребенка

______________________________________________________________

2. Какую группу посещает ребенок?

______________________________________________________________

3. Проявляет ли ребенок интерес к трудовым действиям?

__________________________________________________________________

4. Любит ли выполнять трудовые поручения?

__________________________________________________________________

5. Есть ли у вас возможность приобщать ребенка к труду на огороде?

__________________________________________________________________

6. Помогает ли вам ребенок по дому, в работе на огороде?

__________________________________________________________________

7. Нравится ли вам работать вместе с ребенком?

__________________________________________________________________

8. Какими навыками работы по дому, на огороде владеет ваш ребенок (используя необходимые детские инструменты)?

__________________________________________________________________

9. Планирует ли ребенок самостоятельно свою работу?

__________________________________________________________________

10. Радуется ли результатам труда?

__________________________________________________________________

11. Считаете ли вы необходимым организацию в ДОУ работы по трудовому воспитанию детей?

__________________________________________________________________

Спасибо за сотрудничество!

Анкета для определения отношения родителей к детской игре и выбору игрушек

Уважаемые родители!

Игра в жизни каждого ребенка имеет большое значение. В процессе игры дети развиваются, учатся общаться, осваивают социальный опыт. Особого внимания требует вопрос выбора игрушек для ребенка. Для того чтобы детская игра была содержательной и эмоционально насыщенной не только в дошкольном образовательном учреждении, но в условиях семьи, просим вас ответить на вопросы данной анкеты.

1. Часто ли вы играете с ребенком дома?

• часто;
• редко;
• иногда;
• ребенок организует игры самостоятельно.

2. В какие игры вы играете с ребенком?

__________________________________________________________________

3. В какие игры чаще всего играет ваш ребенок?

__________________________________________________________________

4. Любите ли наблюдать, как играет ваш ребенок?

__________________________________________________________________

5. Можно ли, на ваш взгляд, наблюдая игру ребенка, увидеть в его поведении положительные и отрицательные качества?

• да;
• нет;
• затрудняюсь ответить.

6. Какие черты характера особенно ярко проявляются у вашего ребенка в процессе игры? ___________________________________________________

7. Как ваш ребенок ведет себя в совместной ролевой игре со сверстниками?

• считается с интересами других детей;
• оказывает посильную помощь;
• играет с 3–5 детьми;
• играет один;
• другое  ___________________________________________

8. Как ваш ребенок выбирает и развивает сюжеты своих игр?

• самостоятельно создает игровой замысел;
• тематика игр всегда очень разнообразна;
• может играть в одну и ту же игру часто и подолгу;
• другое _____________________________________________________

9. Отражает ли ребенок в игре то, что происходит в данный период времени в семье?

• да;
• нет;
• затрудняюсь ответить.

10. Как часто вы покупаете своему ребенку новые игрушки?

• очень часто;
• достаточно часто;
• редко;
• только по случаю (день рождения или другой праздник);
• когда ребенок сам попросит.

11. Каких игрушек больше всего у вашего ребенка?

__________________________________________________________________

12. Каким игрушкам вы отдаете предпочтение?

__________________________________________________________________

13. Какое из приведенных утверждений, на ваш взгляд, наиболее верное:

• игрушек у ребенка должно быть как можно больше;
• ребенка не стоит баловать большим количеством игрушек;
• другое _____________________________________________________

14. Знаком ли вам термин "антиигрушка"?

• да;
• нет;
• затрудняюсь ответить.

15. Какие игрушки вы бы отнесли к этой категории?

__________________________________________________________________

16. Все ли игрушки, на ваш взгляд, одинаково полезны для ребенка?

_________________________________________________________________

Спасибо за сотрудничество!

Анкета для родителей. «Патриотическое воспитание ребенка»

Уважаемые родители! Вашему вниманию предлагается анкета "Патриотическое воспитание". В последнее время это одно из приоритетных направлений в воспитательно-образовательном процессе. В каждом варианте ответов выберите подходящий.

1. Что Вы понимаете под термином «патриотическое воспитание»? любовь к Родине

любовь к природе

любовь к родному краю, городу

чувство гордости за русский народ, его достижения, традиции

все вместе взятое

ваш вариант

2. Возможно ли патриотическое воспитание в детском саду?

да ___

нет ___

3. Какие из указанных качеств, следует первоначально воспитать в ребенке дошкольного возраста? уважение к старшим

любовь к близким

интерес к историческому прошлому России

уважение русских традиций

любовь к своему городу

ваш вариант

4. Как Вы считаете, кто несет основную ответственность за патриотическое воспитание детей - педагоги или родители?

Педагоги___

родители ___

5. Как Вы считаете, следует ли знакомить детей дошкольного возраста с символикой государства, традициями, памятными датами?

да

нет

6. Как Вы считаете, актуальна ли в современном обществе тема ознакомления с родословной семьи?

актуальна

неактуальна

7. Есть ли в Вашем доме семейные традиции? Если да, то какие?

да

нет

8. Посещаете ли вы вместе с детьми музеи и выставки нашего города Саки? Если нет, то почему?

да

нет

9. В каких формах работы по патриотическому воспитанию Вы могли бы оказать помощь детскому саду?

доступ к архивам

экскурсии на предприятия

целевые прогулки в библиотеки и т. п.

изготовление фотогазет

встречи с интересными людьми

ваш вариант

Спасибо за сотрудничество!

Анкета для определения уровня знаний родителей

о здоровом образе жизни и соблюдения его в семье

Уважаемые родители!

       Каждый из вас знает, что физическому развитию детей необходимо уделять особое внимание. С целью определения уровня ваших знаний о здоровом образе жизни и соблюдения его в семье предлагаем вам ответить на следующие вопросы.

1. Укажите, пожалуйста, возраст вашего ребенка:

• от 1,5 до 3 лет;
• от 3 до 7;
• от 4 до 5;
• от 5 до 6;
• более 6 лет.

2. Что, по вашему мнению, влияет на здоровье ребенка?

__________________________________________________________________

3. Какие физические показатели свидетельствуют о правильном развитии ребенка дошкольного возраста? _____________________________________
4. Соблюдается ли в вашей семье здоровый образ жизни?

__________________________________________________________________

5. На что, на ваш взгляд, должны обращать внимание семья и дошкольное образовательное учреждение, заботясь о здоровье и физическом развитии детей дошкольного возраста? _______________________________________
6. Перечислите наиболее приемлемые, на ваш взгляд, закаливающие процедуры для вашего ребенка ______________________________________
7. Знаете ли вы как укреплять здоровье ребенка дома?

__________________________________________________________________

8. Нужна ли вам помощь педагогов и специалистов дошкольного образовательного учреждения? ______________________________________
9. Какое из направлений развития вы считаете приоритетным для своего ребенка:

• физическое развитие;
• познавательно-речевое;
• социально-личностное;
• художественно-эстетическое.

Анкета для родителей «Знаете ли вы своего ребенка?»

Уважаемые родители!

С целью организации эффективного взаимодействия с педагогами дошкольной образовательной организации по вопросам воспитания и развития вашего ребенка предлагаем ответить на вопросы данной анкеты.

1. Заполняет анкету:

• мама;
• папа;
• другой член семьи

_____________________________________________________________ .

2. Возраст ребенка (полный)

_________________________________________________________________ .

3. С кем живет ребенок? (состав семьи)

_________________ _____________________________________________

4. Какие заболевания перенес ребенок, имеются ли у него хронические заболевания? __________________________________________________________________
5. Кто в вашей семье занимается воспитанием ребенка?

__________________________________________________________________

6. Кому из членов семьи ребенок отдает предпочтение в процессе общения? __________________________________________________________________
7. Чем ребенок любит заниматься дома (играть, рисовать, ухаживать за домашними животными, др.)?

__________________________________________________________________

8. Нравится ли вашему ребенку:

• рисовать;
• заниматься физической культурой;
• петь, музицировать;
• играть в подвижные игры;
• слушать рассказы, сказки;
• выполнять различные задания самостоятельно и совместно с взрослыми;
• играть вместе с другими детьми;
• убирать игрушки;
• ходить на прогулку;
• наблюдать за растениями, животными, насекомыми;
• ходить в магазин за продуктами;
• участвовать в драматизациях, публичных выступлениях.

9. Есть ли у ребенка любимые игрушки? Какие?

_________________________________________________________________

10. Почему, на ваш взгляд, ребенок выделяет именно эти игрушки?

_____________________________________________________________

11. Вы играете вместе с ребенком?

__________________________________________________________________

12. В процессе игры вы принимаете правила, которые предлагает ребенок, или диктуете свои?

__________________________________________________________________

13. Проводятся ли с ребенком развивающие занятия дома? Какие?

__________________________________________________________________

14. Как вы называете своего ребенка в повседневной жизни?

__________________________________________________________________

15. Часто ли вы хвалите своего ребенка? За что?

__________________________________________________________________

16. Как часто вы наказываете ребенка? За что?

_________________________________________________________________

17. Какие положительные качества вашего ребенка вы можете назвать?

__________________________________________________________________

18. Какие черты характера вашего ребенка вас беспокоят?

__________________________________________________________________

19. Есть ли у вашего ребенка страхи? Какие

__________________________________________________________________

20. Вы считаете своего ребенка способным?

__________________________________________________________________

21. Какие именно способности он проявляет?

__________________________________________________________________

22. Как себя ведет ребенок в домашней обстановке и вне дома?

__________________________________________________________________

23. Интересуетесь ли вы, чем занимался ребенок в детском саду?

__________________________________________________________________

24. Испытываете ли вы трудности в процессе воспитания ребенка?

________________________________________ _______________________

25. Помощь каких специалистов дошкольной образовательной организации вы хотели бы получить:

• воспитателя;
• педагога-психолога;
• учителя-логопеда;
• музыкального руководителя;
• инструктора по физической культуре;
• другого специалиста (указать)

 ____________________________________________________.

Спасибо за сотрудничество!

Анкета для родителей по вопросам экологического образования детей в семье

Уважаемые родители!

Для организации эффективного сотрудничества в рамках экологического образования детей просим Вас ответить на следующие вопросы.

Ф.И.О. (мама/папы) __________________________________________________________________

Возраст ребенка __________________________________________________________________

1. Знаете ли Вы, что такое экология (что изучает эта наука, чем занимаются экологи)? __________________________________________________________________
2. Достаточно ли внимания, на ваш взгляд, в дошкольном образовательном учреждении уделяется экологическому образованию детей? Как это отражается на вашем ребенке:

• ребенок делится впечатлениями от наблюдений за объектами живой и неживой природы, результатов экспериментально-исследовательской деятельности в детском саду;
• обращает внимание на окружающую его природу;
• интересуется стихами, рассказами, пословицами, просмотром фильмов, слайдов о природе, растительном и животном мире.

3. Учите ли Вы ребенка видеть и чувствовать красоту природы, понимать экологические связи, место и роль человека в природе? _____________________________________________________
4. Знакомите ли Вы ребенка с правилами поведения на природе? (Перечислите эти правила)

__________________________________________________________________

5. Нравится ли вашему ребенку искать в окружающем мире что-то новое, интересное, загадочное, увлекательное? __________________________________________________________________
6. Бывая в лесу, на лугу, в поле, знакомите ли Вы ребенка:

• с разнообразием цветочных растений, их связью со средой обитания;
• растениями, насекомыми, занесенными в Красную книгу.

7. Есть ли у вашей семьи дача, приусадебный участок, где Вы наслаждаетесь общением с природой вместе с ребенком?

__________________________________________________________________

8. Есть ли у вашего ребенка любимые растения, домашние животные? Какие?

__________________________________________________________________

9. Ухаживает ли ребенок за ними самостоятельно?

__________________________________________________________________

10. Учите ли Вы ребенка понимать состояние растений, животных, сочувствовать и помогать им?

__________________________________________________________________

11. Участвует ли ваш ребенок в посеве семян для выращивания рассады овощей, цветов и последующем регулярном наблюдении за всходами? __________________________________________________________
12. Интересуетесь ли Вы материалами по воспитанию у детей экологической культуры, размещенными на стенде? Есть ли у Вас предложения по изменению или дополнению этого материала?

__________________________________________________________________

13. Принимаете ли Вы участие вместе с ребенком в оформлении цветника, посадке деревьев около вашего дома? __________________________________________________________________
14. Будете ли Вы участвовать в фотовыставках, конкурсах и других мероприятиях, планируемых в дошкольном образовательном учреждении, в рамках экологического образования детей?

__________________________________________________________________

15. Поддерживаете ли Вы проводимую в ДОУ работу по экологическому образованию дошкольников?

__________________________________________________________________

16. Ваши предложения, пожелания ____________________________________________________________

Анкета для родителей

по вопросам формирования у детей культуры здорового питания

Уважаемые родители!

     С целью определения необходимости работы по формированию у детей культуры здорового питания, проводимой в дошкольном образовательном учреждении, просим вас ответить на вопросы данной анкеты.

1. Как вы оцениваете значение питания для здоровья вашего ребенка:

• здоровье ребенка очень сильно зависит от его питания;
• здоровье ребенка зависит от питания, но есть и другие важные факторы;
• здоровье ребенка не зависит от питания ребенка.

2. Пронумеруйте следующие факторы, необходимые для организации правильного питания ребенка, от самого важного до наименее важного:

• понимание взрослыми важности правильного питания для здоровья ребенка;
• наличие традиций правильного питания в семье;
• кулинарные умения и желание готовить у родителей;
• наличие достаточных средств для организации правильного питания;
• наличие знаний у родителей об основах правильного питания в семье;
• наличие знаний о правильном питании у самого ребенка;
• сформированность у ребенка привычек правильного питания.

3. Какие проблемы, связанные с питанием ребенка, у вас возникают?

• нет возможности для того, чтобы контролировать питание ребенка в течение дня;
• недостаточно средств для того, чтобы обеспечить рациональное питание ребенка;
• нехватка времени для приготовления пищи дома;
• недостаток знаний о том, каким должно быть питание ребенка;
• разногласия во взглядах взрослых членов семьи на организацию питания ребенка;
• несоблюдение ребенком режима питания;
• ребенок не умеет вести себя за столом;
• ребенок отказывается от полезных продуктов и блюд.

4. Какие основные приемы пищи присутствуют в режиме дня вашего ребенка, в том числе считая приемы пищи в дошкольном образовательном учреждении?

• завтрак;
• второй завтрак;
• обед;
• полдник;
• ужин.

5. Какие привычки и правила поведения за столом сформированы у вашего ребенка?

• использует салфетку во время еды;
• моет руки перед едой без напоминаний;
• смотрит телевизор во время еды;
• ест быстро, глотает большие куски;
• читает книгу во время еды;
• моет ягоды, фрукты, овощи перед тем, как их съесть;
• ест примерно в одно и то же время;
• ест небольшими кусочками, не торопясь.

6. Каким из перечисленных продуктов Ваш ребенок отдает предпочтение?

• бутерброды;
• шоколад, конфеты;
• свежие фрукты;
• свежие овощи;
• каша;
• суп;
• колбаса/сосиски;
• кисломолочные продукты;
• чипсы;
• пирожные, торты, булки.

7. Ваш ребенок обычно питается в одно и то же время в будние дни?

• да, ребенок питается в одно и то же время всегда;
• да, почти всегда питается в одно и то же время;
• нет, ребенок питается в разное время.

8. Находясь с ребенком в поездке (на прогулке), где вы предпочитаете питаться?

• всегда заходим в кафе/ресторан;
• берем необходимые продукты с собой из дома;
• покупаем пирожки/пирожные в небольших магазинах;
• не едим ничего, пока не вернемся домой.

9. Как вы считаете, нуждается ли ваш ребенок в обучении правильному питанию в дошкольном образовательном учреждении?

• да, такое обучение нужно;
• скорее нужно, чем нет;
• скорее не нужно;
• ребенок не нуждается в таком обучении.

10. Как вы оцениваете возможные результаты обучения ребенка правильному питанию в дошкольном образовательном учреждении?

• это поможет в организации правильного питания ребенка дома;
• это вряд ли поможет организовать правильное питание ребенка дома.

Спасибо за сотрудничество!

Анкета для родителей

по вопросам подготовки ребенка к обучению в школе

Уважаемые родители!

       Совсем скоро ваш ребенок пойдет в школу. И уже сейчас важно понять, насколько он готов к этому, какие меры для его подготовки к школе следует принять. Для этого просим вас ответить на вопросы данной анкеты.

1. Каким вы желали бы видеть вашего ребенка на пороге школы?___________________________________________________________

2. Как вы думаете, какие навыки и умения должен приобрести ваш ребенок в детском саду перед поступлением в школу?

_______________________________________________________________

3. Готов ли ваш ребенок к обучению в школе?

_______________________________________________________________

4. Какие характеристики говорят о его готовности к обучению в школе:

• ребенок знает буквы и цифры;
• умеет читать;
• умеет писать;
• знает много стихотворений;
• ребенок хорошо развит физически;
• умеет находить контакт со сверстниками;
• достаточно легко вступает в общение со взрослым;
• способен выполнять задания, требующие проявления волевых усилий;
• проявляет активный интерес к школе и школьной жизни;
• много говорит о предстоящей учебе в школе;
• проявляет желание скорее пойти в школу;
• другое ____________________________________________________

5. Готовите ли вы своего ребенка к обучению в школе и как?

_______________________________________________________________

6. Чему вы больше уделяете внимание и почему:

• покупке школьных принадлежностей;
• обучению ребенка иностранным языкам;
• обучению чтению;
• обучению счету;
• физическому развитию;
• развитию памяти, воображения, внимания, речи;
• развитию любознательности;
• развитию волевых качеств личности (умения управлять своим поведением, быть организованным, понимать и выполнять требования учителя и т. д.)
• развитию умения общаться с окружающими людьми (сверстниками, учителями);
• развитию мелкой моторики рук, координации движения руки и глаз;
• умению элементарно рассуждать, делать выводы и умозаключения;
• ориентироваться в пространстве;
• другое ____________________________________________________

7. Как часто вы разговариваете с ребенком о школе?

__________________________________________________________________

8. Как часто он задает вопросы о школе?

__________________________________________________________________

9. Чем интересуется ваш ребенок больше всего?

__________________________________________________________________

10. Отражает ли он полученные впечатления, знания о школе в разных видах деятельности? Приведите примеры.

__________________________________________________________________

11. Вы определились, в какую школу пойдет ваш ребенок?

______________________________________________________________

12. Есть ли у вас опасения в отношении того, как пройдет период адаптации ребенка к школе?

______________________________________________________________

13. Что вас больше всего беспокоит по вопросу подготовки ребенка к школе?

__________________________________________________________________

Спасибо за сотрудничество!