Картотека народных игр «Широкая Масленица» для дошкольников. 2025год
картотека

             Картотека народных игр «Широкая Масленица» для дошкольников.

Цель: Воспитывать интерес и уважение к народным традициям, истокам русской культуры.
Задачи: 

- Создать настроение торжества и веселья;
- совершенствовать двигательные умения и навыки детей;
- доставлять детям радость от народных игр, песен;
- воспитывать любовь к народным играм, традициям.

«Заря-заряница»

Настоящий хит среди народных игр, в «Зарю-заряницу» играют на всех праздниках, да и просто так. Правила игры просты. Дети встают в круг, руки держат за спиной, а один из играющих – заря – ходит сзади с лентой и говорит: 

Заря-зарница,

Красная девица,

По полю ходила,

Ключи обронила,

Ключи золотые,

Ленты голубые,

Кольца обвитые -

За водой пошла.

С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих так, чтобы он не заметил, и пускается бежать. Ребенок, у которого на плече лента, должен быстро ее взять и бежать за водящим по кругу, до своего места. Тот, кто останется без места (прибежит последним), становится зарей.

 «Колечко на крылечке»

Еще одна традиционная народная игра, требующая минимум реквизита. Играть можно как дома, так и на улице, но, как и «Заря-заряница» игра не слишком подвижная, так что обратите внимание на погоду!

Для этой игры понадобится лента или веревка, прочно связанная в круг. На ленту нужно нанизать кольцо – важно, чтобы оно легко проходило через узел, которым связана веревка.

Дети становятся в круг и берут веревку двумя руками. Ведущий располагается в центре круга, закрывает глаза руками и медленно поворачивается вокруг своей оси. При этом проговаривает считалочку:

Ты катись, катись, колечко,

К нам на красное крылечко!

Раз! Два! Три! Четыре! Пять!

Я иду кольцо искать!

В это время дети передвигают кольцо по веревке, и когда ведущий открывает глаза, ребенок, к которому попало кольцо, зажимает его в кулаке. Ведущий должен угадать, у кого кольцо, и попросить играющего разжать обе руки. Если угадал – то игрок занимает место ведущего.

 «Солнышко-колоколнышко»

В центре круга хоровода – водящий-«солнышко». Хоровод идет по кругу и произносит считалочку:

Гори, солнце, ярче -

Летом будет жарче,

(хоровод расширяется до максимума)

А зима теплее,

(хоровод сужается, дети подходят к «солнышку»)

А весна милее!

Как только считалочка заканчивается, ведущий со словами «Ой, горю, горю!» старается догнать кого-то из игроков, а хоровод при этом пускается врассыпную. Кого догонит – тот новое «солнышко»!

 «Золотые ворота»

А вот эта игра подвижная, вполне подойдет и для прогулки. Чем больше играющих, тем веселее!

Двое детей берутся за руки (двумя руками) и поднимают их вверх. Это «ворота». Между ними идут хоровод играющих. «Ворота» или ведущий игры читают считалочку:

Золотые ворота, проходите, господа!

Первый раз прощается,

Второй раз воспрещается,

А на третий раз не пропустим вас!

На последней фразе дети-«ворота» опускают руки и, если получится, отсекают часть хоровода – одного или несколько человек. Те, кто попался ведущим, присоединяются к «воротам». Постепенно ворота становятся все шире, а хоровод – все уже, до тех пор, пока в хороводе не останутся два человека, они станут новыми «воротами».

 «Гуси-гуси»

«Гуси-гуси» - не только самая популярная народная потешка, но и часть очень подвижной детской игры, в которую хорошо играть зимой. На площадке проводят две параллельные черты – за ними «гуси» будут в безопасности. Задача гусей – по команде перебежать от одной черты к другой. Командой и становится стишок, который дети и ведущий зачитывают по очереди:

- Гуси, гуси!

- Га-га-га!

- Есть хотите?

- Да-да-да!

- Так летите! -

- Нет-нет-нет! Серый волк под горой не пускает нас домой!

Ведущий-«волк» старается не дать «гусям» перебежать из домика в домик. Кто попался – тот становится волком!

 «Малечина-калечина»

Еще одна народная игра, требующая ловкости и отличной координации движений. Для нее потребуется карандаш или другая удобная палочка. Задача игрока – удержать ее в вертикальном положении на раскрытой ладони (не зажимая пальцами) как можно дольше. Ведущий ведет счет:

Малечина-калечина,

Сколько часов осталось до вечера?

Один, два, три…

У кого палочка продержалась дольше, тот и победил!

Игру можно разнообразить всеми способами, которые подскажет ваша фантазия: идти или приседать с палочкой, играть «тет-а-тет» или даже команда на команду, запасаясь соответствующим количеством палочек.

 «Курилка»

«Жив, курилка!» - это не про хронического курильщика, а про лучину – длинную щепу, которая тлела в избе на специальной подставке и от которой зажигали свечу или керосиновую лампу. Детская игра «курилка» не подходит для помещения. Но на улице – самое то!

Итак, для игры требуется та самая «курилка» - тлеющая лучинка. Ее передают по кругу, приговаривая:

Жив курилка,

Жив душилка,

У курилки,

У душилки,

Ножки тоненьки,

Душа коротенька.

Не умри курилка,

Не умри душилка!

Жив курилка… (и так далее)

У кого в руках лучинка погасла, тот выполняет задание – так можно разнообразить игру в фанты.

игра «Колокольчик»

Водящий звонит в колокольчик, дети встают в круг

Колокольчик, мой дружок,

Собери ребят в кружок.

Крепко за руки возьмемся (берутся за руки)

                                                                        И друг другу улыбнемся. ( улыбаются)

В этот праздник не скучают, (хлопают)

Все в веселье превращают(щелкаем)

Печь на улице стоит, (показывают печь)

Выпекать блины велит.( шлепаем)

С маком, творогом, капустой, (правую руку вперед, левую руку вперед, две руки вперед)

Чтобы было очень вкусно, ( топаем)

К самовару подходи – (руки на пояс, надуть щеки),

Ароматный чай бери.( две руки  вперед ладошками вверх.)

  речевая игра «Блины – лепёшки» со звучащими жестами

Хороша была зима, её мы провожаем ( дети ходят врассыпную )

И тепло весеннее радостно встречаем.( на слово " встречаем" дети встают парами , лицом друг к другу)

Печем с припеком мы  блины! ( хлопок в ладоши, хлопок пр. рукой  друг с другом, хлопок в ладоши, хлопок левой рукой друг с другом)

И вкусные  лепешки!

И весело, и дружно хлопаем в ладошки .

Наступила долгожданная масляна неделя, ( дети ходят врассыпную)

И никто не сосчитает, сколько же мы съели. ( на слово "съели"  встаем парами лицом друг к другу, удивляемся, плечи вверх, руки чуть в стороны )

Ели-ели мы  блины! (хлопок в ладоши, хлопок пр. рукой  друг с другом, хлопок в ладоши, хлопок левой рукой друг с другом)

И еще  лепешки!

А теперь вокруг себя покрутимся немножко .( крутимся вокруг себя)

Вокруг песни, танцы, смех, шумное гулянье, ( щелчки)

В каждом доме оценили хлопоты-старанье, ( хлопаем)

На столе стоят блины! ( правую руку вперед, ладошкой вверх)

А рядышком  лепешки! ( левую руку вперед ладошкой вверх)

Чтобы больше в нас вошло – прыгаем на ножке. ( прыжки на одной ноге)

Еще кружок вокруг себя, ( крутимся вокруг себя)

И хлопаем в ладошки .( хлопки в ладоши).

 «Золотые ворота»

Дети идут большим хороводом положив руки на плечи впереди идущему, проходя под воротами одной пары детей, стоящих взявшись за руки изображая ворота. Дети, которые изображают ворота проговаривают : «Золотые ворота пропускают не всегда, первый раз прощается, второй раз запрещается, а на третий день не пропустим вас!», кто остался под воротами , становится рядом и тоже изображают ворота приговаривая те же слова.

игра «Весёлые музыканты»

 Детям  дают музыкальные инструменты: ложки, дудочку,  погремушку, трещётку, колокольчик и др. Один остаётся без инструмента и играет роль дирижёра. Под веселую музыку  музыканты начинают играть.  По сигналу дирижёра кладут инструменты на пол и не торопясь бегут по кругу вместе с дирижёром. Как только музыка прекращается, все стараются взять любой, лежащий на полу музыкальный инструмент. Кому не достанется, тот начинает руководить новым оркестром.

                                          игра «Веселый бубен»

Дети образуют большой круг. Передают бубен из рук в руки по кругу и проговаривают слова:

Ты катись веселый бубен,

Быстро, быстро по рукам,

У кого остановился,

Тот сейчас станцуем нам!

В этой игре участвуют все дети, поэтому используются два - три бубна.

Дети, у кого бубны оказались в руках, выходят в центр круга и под музыку играют на бубнах.

 игра «Звонарь»

Ход игры. Дети встают в круг. Считалкой выбирается водящий. Он идет по кругу и приговаривает:

Дили-дон, дили-дон,

Отгадай, откуда звон.

Остальные игроки приплясывают на месте. На слово «звон» водящий поворачивается к игроку, стоящему возле него и, хлопнув в ладоши три раза, кланяется.

Игрок тоже хлопает три раза в ладоши, кланяется и встает за водящим. Теперь они вдвоем идут по кругу, приговаривая:

Дили-дон, дили-дон,

Отгадай, откуда звон.

На слово «звон» водящий опять хлопками и поклоном приглашает следующего игрока включиться в игру. Так игра продолжается до тех пор, пока сзади водящего не окажется 4-6 человек.

После этого дети, оставшиеся в кругу, хлопают, а водящий и выбранные ими грающие приплясывают. С окончанием музыки водящий и другие играющие должны встать парами. Кому пары не хватило — тот становится водящим.

 игра «Карусель»

 Правила игры могут быть самыми разными в зависимости от возраста детей. Для малышей достаточно будет перемещения в разном темпе согласно словам известной песенки (произносит взрослый):

 Еле-еле, еле-еле

Закружились карусели,

А потом, потом, потом,

Всё бегом, бегом, бегом.

Тише, тише, не спешите,

Карусель остановите,

Раз-два, раз-два,

Вот и кончилась игра.

Для ребят постарше правила можно усложнить. Дошкольники бегут по кругу под русскую плюсовую мелодию или под удары бубна. Когда музыка замолкает, каждый ребёнок должен ухватить конец ленточки (до этого они их не трогают). При этом лент на одну меньше, чем детей: ребенок, оставшийся без ленты, выбывает. Далее игра продолжается до тех пор, пока не останется двое участников и одна лента (каждый раз одна отвязывается от шеста или обруча).

 игра «Масленичный каравай»

Дети идут по кругу, поют на мотив известной песни Каравай. В центре круга в обратную сторону идет ребенок - блинок. За кругом находится ведущий.

 Дети.

Как на Масленой неделе

Из печи блины летели

Вот такой вышины,

Вот такой нижины,

Вот такой ширины.

Вот такой ужины,

Ах, блины, хороши

Наедимся от души

 Дети останавливаются.

 Ведущий (поет).

Вот блинок, вот блинок,

Полезай ко мне в роток.

 Блинок (говорит).

Я тебе не каравай, сильно рот не разевай,

Я тебе не пирожок, догони меня дружок!

 Дети поднимают руки вверх, изображая  воротики. Ведущий догоняет блинок по типу игры Кошки-мышки.

Тематическая викторина

Детям (да и некоторым родителям тоже) будет полезно узнать подробности об этом теплом и радостном празднике. Вот некоторые вопросы, которые можно использовать.

1. Почему на Масленицу принято печь именно блины? (Они олицетворяют           Ярило-Солнце)
2. Чье чучело сжигают? (Зимы – НЕ МАСЛЕНИЦЫ!!!)
3. Маленькие блинчики называют… (Оладьи)
4. Как еще называли Масленицу на Руси? (Комоедица)
5. Какой смысл несет в себе праздник? (Встречают весну и провожают зиму)
6. Закончите поговорку: «Первый блин…» (Комом)
7. Из чего делают чучело Зимы? (Из соломы)
8. Что поджигали и катили с горы на праздник? (Колесо)