Презентация к занятию по теме: "Наше тело"
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Лексическая тема «Наше тело » Цель: закреплять знания по данной лексической теме . Задачи: Образовательные: - закреплять и активизировать словарь по теме «Наше тело»; - закреплять представления о назначении различных частей тела; - закреплять навык образования существительных с эмоционально-ласкательными оттенками с помощью суффиксов; - учить определять и правильно называть части тела; Коррекционно-развивающие: - развитие высших психических функций - памяти, внимания, мышления, речи; крупной и мелкой моторики. Воспитательные : - формирование самосознания (осознанного восприятия детьми собственного тела), воспитание любознательности; - формирование положительно-эмоционального отношения детей к занятиям; формирование устойчивого эмоционального контакта детей с учителем-дефектологом и со сверстниками.

Слайд 2

Давай посмотрим на картинку и назовем части тела.

Слайд 3

Отгадывание загадок о частях тела Кто всё слышит, но не говорит? (Уши)

Слайд 5

Быстро запахи ловлю, Очень нюхать я люблю. Что готовится на кухне - Без ошибок расскажу. (Нос)

Слайд 7

Мы на них стоим и пляшем. Ну а если им прикажем, Нас они бегом несут. Подскажи , как их зовут? (Ноги)

Слайд 9

Если хочешь похлопать, Лучше нас попроси. Если что-нибудь сделать, Наших братцев береги (Рука – ладошки и пальцы)

Слайд 11

На ночь два оконца Сами закрываются, А с восходом солнца Сами открываются. (Глаза)

Слайд 13

На плечах сижу, Голову держу. (Шея.)

Слайд 15

Угол острый на руке Очень помогает мне. Могу руку разогнуть, А потом ее согнуть. (Локоть.)

Слайд 17

Что за обедом всего нужнее? (Рот)

Слайд 19

Вы догадались, о чем мы будем сегодня разговаривать? Тема нашего занятия: «Наше тело». Сегодня мы узнаем, какие части тела есть у человека, для чего они нужны.

Слайд 20

Что для чего нужно? Доскажи словечко. К вам за помощью пришла кукла Настя. Она не знает, для чего ей нужны разные части тела. Поможем ей узнать? Настя весело бежит К речке по дорожке. А для этого нужны нашей Насте … (ножки)

Слайд 21

Настя ягодки берёт По две, по три штучки. А для этого нужны нашей Насте … (ручки)

Слайд 22

Настя слушает в лесу, Как кричат кукушки. А для этого нужны нашей Насте … (ушки)

Слайд 23

Настя семечки грызёт, Падают скорлупки. А для этого нужны нашей Насте … (зубки)

Слайд 24

Настя смотрит на кота, На картинке в сказке. А для этого нужны нашей Насте … (глазки ) Хорошо. А нам нужны наши части тела также как Насте? Для чего?

Слайд 25

Игра «У тебя – у нас » Голова - головы, глаз - глаза, нос - носы, рот - рты, щека - щеки, бровь - брови, шея - шеи, плечо - плечи, рука - руки, нога - ноги, спина - спины, живот - животы.

Слайд 26

Игра «Один – два – много » - Чего у человека один? (нос, рот, лоб) - Чего у человека одна? (голова, шея, спина) - Чего у человека два? (уха, глаза) - Чего у человека две? (руки, ноги, брови) - Чего у человека много? (волос, пальцев)

Слайд 27

Упражнение «Исправь ошибку » Произносим предложение, а ребенок находит ошибку и повторяет правильно предложение. - руками прыгают, а ногами трогают? - глазами нюхают, а носом смотрят? - ушами едят, а ртом слушают? - ногами хлопают, а руками топают? - ногтями берут, а руками царапают?

Слайд 28

Физкультминутка Живут мальчики –веселые пальчики Озорные ножки ходят по дорожке Шея крутит головою вправо, влево оборотик Покажи мне где животик? Наше тело подтянулось, как березонька стройна Стала ровною спина А теперь все подтянулись И друг другу улыбнулись. (выполнять образные движения по тексту)

Слайд 29

Игра “Назови ласково” Назовите все части тела ласково: рука – ручка, нога - ножка, плечо - плечико, нос - носик, волос - волосик, палец - пальчик, голова - головка, головушка, щека - щечка, ухо - ушко, живот – животик.

Слайд 30

Дидактическая игра «Собери части». Работа с разрезной картинкой.

Слайд 31

Посчитай пальчики

Слайд 32

Итог занятия: О чем мы сегодня говорили? Что нового и интересного узнали? Что понравилось на занятии?