Паспорт педагогического проекта
проект
Паспорт педагогического проекта
ФИО участника: Ибрагимова Айгузель Азатовна
Тема проекта | День самоуправления |
Вид проекта | Познавательный |
Возраст детей | От 25 до 50 |
Актуальность проекта | Использование нетрадиционных форм работы с родителями воспитанников детского сада способствует более эффективному взаимодействию педагогов с родителями, их профессиональному сближению. Поэтому в нашем детском саду было решено провести «День самоуправления» |
Цель проекта | Привлечение родителей к воспитательно - образовательному процессу в ДОУ через инновационную форму; зарождение новой традиции ДОУ – День родительского самоуправления. |
Проблемный вопрос | Гармоничное развитие дошкольника без активного участия его родителей в образовательном процессе ДОО невозможно. Но не всегда семье и детскому саду хватает взаимопонимания, терпения, чтобы услышать и понять друг друга. Не секрет, что многие родители интересуются только питанием ребенка, считают, что детский сад – место, где только присматривают за детьми, пока родители на работе. Для установления единства необходимо, чтобы родители ясно представляли себе, что такое детский сад, как организована в нем жизнь детей, какие задачи решаются воспитателями, чем заняты дети в течение дня, какие требования предъявляются к их поведению. |
Задачи проекта |
|
Задачи для родителей:
| |
Задачи для педагога:
| |
Продукт проекта | Фото-выставка на тему «День родительского самоуправления» |
Сроки реализации | 1.04.2025-8.04.2025 (6 рабочих дней) |
Практическая значимость проекта | Данные материалы по данному проекту будут использованы в группах садика, в педагогических советах, форумах и колледжах города. |
Подготовительный этап:
Дата | Мероприятия, инициированные воспитателем | Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта | Риски | Результаты |
1.04 | Составление дорожной карты по проекту: «День самоуправления» | Принтер, ноутбук, бумага А4 | Недостаточно информации по данной теме, недостаточно компетентных знаний Решение проблемы: Самостоятельное изучение информации по данной теме, | Дорожная карта составлена |
2.04 | Подбор и изучение методической литературы по данной теме. Разработка проекта составление плана по реализации задач процессе совместной деятельности. Определение актуальности темы, предложение идеи родителям воспитанников старшей группы о предстоящем проекте. Определение предполагаемых результатов проекта. | Книги, картотеки, ноутбук, принтер | Отсутствие поддержки со стороны родителей Решение проблемы: Беседа на тему важности формирования уважительного отношения | Методическая литература подобрана. Родители ознакомились с актуальностью. План по реализации задач в процессе совместной деятельности разработан
|
Основной этап:
Дорожная карта основного этапа проекта
Дата | Место в режиме дня | Мероприятия | Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии | Промежуточный результат |
3.04 | За весь день | Анкетирование среди родителей | Родители и воспитатель | Выявлены результаты по анкетированию |
3.04 | Вечером | Консультации по теме:«Организация режимных моментов», «Утренняя гимнастика и методика ее проведения», «Методика формирования элементарных математических представлений», «Занятия по художественному творчеству». | Родители и воспитатель | Родители ознакомлены с темой |
4.04 | Вечером | Проведение инструктажа для родителей – участников мероприятия по охране жизни и здоровья детей, по технике безопасности, ППБ. | Родители, воспитатель | Родители ознакомлены с инструктажем. |
7.04 | За весь день | Проведение родителями всех режимных моментов: приём детей, утренняя гимнастика, непосредственно образовательная деятельность, прогулка, подвижные, дидактические и сюжетно-ролевые игры | Дети, родители и воспитатель | Родители увидели жизнь детского сада «изнутри». |
Заключительный этап
Дата | Итоговые мероприятия | Оценка эффективности реализации проекта | Степень достижения поставленных целей | Обобщение педагогического опыта |
8.04 | Фото-выставка на тему: «День родительского самоуправления» | Реализация данного проекта позволила расширить представления родителей о профессиональной деятельности сотрудников ДОУ, сформировалось понимание значимости данной профессии и уважение к труду воспитателя | Цель достигнута, задачи реализованы 80 % родителей приняли участие 100% детей приняли участие | Данные материалы по данному проекту будут использованы в группах садика, в педагогических советах, форумах колледжах города.
|
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 27.72 КБ |
Предварительный просмотр:
Паспорт педагогического проекта
ФИО участника: Ибрагимова Айгузель Азатовна
Тема проекта | День самоуправления |
Вид проекта | Познавательный |
Возраст детей | От 25 до 50 |
Актуальность проекта | Использование нетрадиционных форм работы с родителями воспитанников детского сада способствует более эффективному взаимодействию педагогов с родителями, их профессиональному сближению. Поэтому в нашем детском саду было решено провести «День самоуправления» |
Цель проекта | Привлечение родителей к воспитательно - образовательному процессу в ДОУ через инновационную форму; зарождение новой традиции ДОУ – День родительского самоуправления. |
Проблемный вопрос | Гармоничное развитие дошкольника без активного участия его родителей в образовательном процессе ДОО невозможно. Но не всегда семье и детскому саду хватает взаимопонимания, терпения, чтобы услышать и понять друг друга. Не секрет, что многие родители интересуются только питанием ребенка, считают, что детский сад – место, где только присматривают за детьми, пока родители на работе. Для установления единства необходимо, чтобы родители ясно представляли себе, что такое детский сад, как организована в нем жизнь детей, какие задачи решаются воспитателями, чем заняты дети в течение дня, какие требования предъявляются к их поведению. |
Задачи проекта | |
Задачи для родителей:
| |
Задачи для педагога:
| |
Продукт проекта | Фото-выставка на тему «День родительского самоуправления» |
Сроки реализации | (6 рабочих дней) |
Практическая значимость проекта | Данные материалы по данному проекту будут использованы в группах садика, в педагогических советах, форумах и колледжах города. |
Подготовительный этап:
Дата | Мероприятия, инициированные воспитателем | Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта | Риски | Результаты |
Составление дорожной карты по проекту: «День самоуправления» | Принтер, ноутбук, бумага А4 | Недостаточно информации по данной теме, недостаточно компетентных знаний Решение проблемы: Самостоятельное изучение информации по данной теме, | Дорожная карта составлена | |
Подбор и изучение методической литературы по данной теме. Разработка проекта составление плана по реализации задач процессе совместной деятельности. Определение актуальности темы, предложение идеи родителям воспитанников старшей группы о предстоящем проекте. Определение предполагаемых результатов проекта. | Книги, картотеки, ноутбук, принтер | Отсутствие поддержки со стороны родителей Решение проблемы: Беседа на тему важности формирования уважительного отношения | Методическая литература подобрана. Родители ознакомились с актуальностью. План по реализации задач в процессе совместной деятельности разработан
|
Основной этап:
Дорожная карта основного этапа проекта
Дата | Место в режиме дня | Мероприятия | Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии | Промежуточный результат |
За весь день | Анкетирование среди родителей | Родители и воспитатель | Выявлены результаты по анкетированию | |
Вечером | Консультации по теме:«Организация режимных моментов», «Утренняя гимнастика и методика ее проведения», «Методика формирования элементарных математических представлений», «Занятия по художественному творчеству». | Родители и воспитатель | Родители ознакомлены с темой | |
Вечером | Проведение инструктажа для родителей – участников мероприятия по охране жизни и здоровья детей, по технике безопасности, ППБ. | Родители, воспитатель | Родители ознакомлены с инструктажем. | |
За весь день | Проведение родителями всех режимных моментов: приём детей, утренняя гимнастика, непосредственно образовательная деятельность, прогулка, подвижные, дидактические и сюжетно-ролевые игры | Дети, родители и воспитатель | Родители увидели жизнь детского сада «изнутри». |
Заключительный этап
Дата | Итоговые мероприятия | Оценка эффективности реализации проекта | Степень достижения поставленных целей | Обобщение педагогического опыта |
Фото-выставка на тему: «День родительского самоуправления» | Реализация данного проекта позволила расширить представления родителей о профессиональной деятельности сотрудников ДОУ, сформировалось понимание значимости данной профессии и уважение к труду воспитателя | Цель достигнута, задачи реализованы 80 % родителей приняли участие 100% детей приняли участие | Данные материалы по данному проекту будут использованы в группах садика, в педагогических советах, форумах колледжах города. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Паспорт педагогического проекта "Дорожная азбука"
Актуальность темы. Статистика утверждает, что очень часто причиной дорожно – транспортных происшествий являются именно дети. Приводят к этому элементарное незнание основ Правил дорожного движения и б...

Паспорт педагогического проекта в младшей группе на тему "Игрушки"
Педагогический проект на тему "Игрушки" в младшй группе...

Паспорт педагогического проекта «Будь здоров, малыш!»
Проект посвящён актуальной проблеме – формированию у детей навыков здорового образа жизни. Для осуществления преемственности в формировании привычки к здоровому образу жизни у детей, необходима совмес...

Паспорт педагогического проекта «Будь здоров, малыш!»
Проект посвящён актуальной проблеме – формированию у детей навыков здорового образа жизни. Для осуществления преемственности в формировании привычки к здоровому образу жизни у детей, необходима совмес...

Паспорт педагогического проекта "Вот какое совпаденье: Новый год и День рожденья !"
Авторы и участники проекта: дети подготовительной группы , воспитатели, специалисты, родители воспитанников.Название проекта :" Вот какое совпаденье: Новый год и День рожденья !"Тип...
Паспорт педагогического проекта: Проект "Книжкина неделя"
Проект: "Путешествие по "Книжкиной" неделе" с остановкой на станции "Библиотека", для дететй старшего дошкольного возраста...

Паспорт педагогического проекта Тема проекта «8 Марта»
Паспорт педагогического проектаТема проекта «8 Марта» Вид проекта Творческий, информативный Актуальность проекта В наши дни уже редко кто задумывается об истоках п...