Деловая игра для педагогов "Знатоки права"
презентация

Интеллектуальная игра: «Знатоки права»

ХОД ИГРЫ

I. Конкурс. Кроссворд.

Правовой статус – это ваше положение в мире права. Как в геометрии положение определяется тремя координатами, так в праве Ваше положение определяют права, обязанности и ответственность. По мере взросления вы получаете новые возможности, набираетесь опыта, а значит, приобретаете новые права, обязанности, ответственность – меняется ваш статус. 




1. По конвенции им является каждое человеческое существо до достижения им 18 –летнего возраста.

2. С какого возраста наступает уголовная ответственность за особо тяжкие преступления? 

3. С 17 лет для каждого юноши добавляется обязанность встать на …… учет
4. С согласия родителей подросток с 16 лет может заниматься ……………. деятельностью 
5. Чтобы получить среднее образование, сколько классов должен закончить каждый?
6. С 14 лет, в свободное от учебы время и с согласия родителей, подросток имеет право ……не более 4 часов в день

II. Конкурс. Викторина “Права литературных героев”.
Напишите известных вам сказочных персонажей, которые нарушали право на:

- жизнь (Серый волк, ведьма, Кощей Бессмертный, Карабас Барабас, Кот Базилио и Лиса Алиса, Баба Яга, Змей Горыныч и т.п.)

- труд (Карабас Барабас, Сеньор Помидор, Кот Базилио и Лиса Алиса, Поп, Ленивица, Емеля, Мышь и Крот, Старуха, Мачеха, Баба Яга и т.п.).

III. конкурс “Продолжи пословицу”

Нужно продолжить пословицы и отгадать право к ним

1.Грамоте учиться – всегда пригодится. (право на образование)

2.Любишь кататься – люби и саночки возить. (право на труд)

3.Делу – время, а потехе – час. (право на отдых и досуг)

5.При солнышке тепло, при матери – добро. (право на достойный жизненный уровень в семье)

7.Хочешь есть калачи, так не сиди на печи. (право на труд)

IV. Конкурс “Угадай-ка!”

Угадай героя по описанию: командам зачитываются характеристики героев, и учащиеся должны угадать, о ком идёт речь (какая команда больше даст письменных правильных ответов, та и победила).

1.В этой сказке маленькую героиню преследовали неудачи. Несмотря на свободное передвижение по лесу, свободу слова и мысли, она подвергалась дискриминации, на ее жизнь было совершенно покушение, а ее бабушка лишилась права на неприкосновенность жилища. (Красная шапочка).

2.Герой этой сказки содержится в неволе. Он потерял сестру, на его жизнь покушалась ведьма, нарушая его право на личную неприкосновенность и жизнь. (Козленочек)

4.Ему очень не везло в жизни: сначала он был собственностью одного человека, затем стал сыном другого. Разбойники не раз нарушали личную неприкосновенность этого героя, право на жизнь и свободу, попытались завладеть его имуществом, а вот правом на образование он сам не воспользовался. (Буратино)

6.Она родилась в знатной семье, но старшие сестры жестоко с ней обращались, нарушали ее права, заставляли ее прислуживать им (т.е. рабство подневольный труд). Воспользовавшись своим правом на создание семьи, девушка была счастлива. (Золушка)

7.В какой сказке лицо, имеющее весьма дурную репутацию под вывеской обаятельной личности, совершило покушение на семь несовершеннолетних душ, но было разоблачено и жестоко наказано? (Волк и семеро козлят»).

9.Героиня какой сказки, облачённая в дорогую, не имеющую клейма шубку, явилась в гости, да так и не захотела уйти оттуда. К кому только не обращался хозяин дома о выселении гостьи, пока её действия не были квалифицированы, как незаконный захват жилища? (« Заячья избушка»).

10.В какой сказке гнусное насекомое занимается шантажом, приказывая: «Принесите-ка мне, звери, ваших детушек, я сегодня их за ужином скушаю»? («Тараканище»).

11.В этой сказке добрая птица уступила свою собственность двум лицам,  пожелавшим разделить её на части, но не сумевшим это сделать. В итоге – богатство было случайно уничтожено мелкой серой личностью. («Курочка Ряба»).

IX. Подведение итогов.

Чтобы права человека были защищены, недостаточно написать их на бумаге: надо, чтобы сам человек хотел и умел их защищать. Твои права действительны только в том случае, если ты не нарушаешь права других людей: если ты нарушаешь чьи-то права, то завтра обязательно найдется тот, кто пренебрежет твоими правами и нарушит их. Каждое право порождает обязанность: права без обязанностей приводят к беспределу, а обязанности без прав – к произволу. Я желаю, чтобы с вами такого не произошло.