Центр психологической разгрузки «Ромашковый релакс»
консультация по психологии (старшая группа)

Слайд 1

Зона психологической разгрузки «Ромашковый релакс» в старшей группе «Ромашка» Выполнила воспитатель Сапсуева Н.В. г. Лесосибирск 2025 г . Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №6 «Светлячок» города Лесосибирска» (МАДОУ Детский сад № 6 «Светлячок»)

Слайд 2

Актуальность Непонимание другого человека – причина страха, отчужденности, враждебности. В каждой группе детского сада, не зависимо от возраста, есть процент воспитанников, которые не могут скрывать и не умеют изменять свои эмоции гнева, агрессии, не научены договариваться, с трудом адаптируются к жизни в детском коллективе и не считаются с правами и желаниями своего товарища, его чувствами, настроением и эмоциями. Таким детям трудно! И задача сохранения психологического здоровья детей ложится на плечи воспитателя. И в помощь ему центр психологической разгрузки.

Слайд 3

В нашу группу ребятишки С радостью всегда идут, И девчонки, и мальчишки. Очень нравится им тут! Но бывает без сомненья И плохое настроенье. Для ребят мы смастерили Центр уединенья Без сомнения он поднимет настроенье.

Слайд 4

Цель: создание благоприятных условий психологически комфортного пребывания детей в зоне психологической разгрузки. Задачи: - создать положительный эмоциональный микроклимат в группе; - сформировать позитивное отношение ребенка к сверстникам и взрослым; - организовать систематическую работу по нормализации и развитию эмоциональной сферы детей; - способствовать сплочению детского коллектива, формируя позитивные дружеские отношения в группе; - способствовать комфортной организации режимных моментов; обеспечить индивидуальный подход, свободу выбора волеизъявления, ориентируясь на зону ближайшего развития каждого ребенка; - воспитывать дружеские отношения в группе.

Слайд 5

Принципы разработки: - гибкость и вариативность; - доступность и креативность; -индивидуальность и самостоятельность; - безопасность.

Слайд 6

Зона психологической разгрузки наполнена: Предметами для выражения негативных эмоций Предметами, выполняющие успокаивающую и релаксационную функцию Пособиями для развития эмоциональной сферы

Слайд 7

Предметы для выражения негативных эмоций Стрессанули мы немножко, Психанули мы в подушку. Мы пойдем бумагу рвать, Стресс с себя снимать. Ловец «плохих» слов « Ням » Коврики «Злости и успокоения» Стакан «Ловец гнева»

Слайд 8

Подушка для битья Бумага для разрывания

Слайд 9

Воздушные шарики Тренажер для дыхания «Вдох-выдох»

Слайд 10

Магнитная доска для рисования

Слайд 11

Поругался вдруг я с другом… Подойдем мы к «Авокадо». И помирит нас оно, как надо.

Слайд 12

Предметы, выполняющие успокаивающую и релаксационную функцию «Подушка- обнимашка »

Слайд 13

Предметы для расслабления дошкольников: резиновые игрушки, массажные мячи-ежи, Су– Джок , игры с камушками и ракушками, тактильные игрушки. клубочки с цветными нитками. Также размещена корзинка с клубочками разноцветных ниток. Красивый настольный фонтан, плеер с релаксационными композициями: шум моря, звуки леса, дождя. Фотоальбом с семейными фото и игрушечный телефон для воображаемых звонков маме и папе, альбом стереокартинок .

Слайд 15

Пособия для обогащения эмоциональной сферы «Моя эмоция» «Угадай эмоцию» Коробочки хороших и плохих поступков

Слайд 16

И смайлик без сомненья поднимает настроенье! Доска «Ромашковое настроение»

Слайд 17

«Зеркало эмоций»

Слайд 18

В центре психологической разгрузки периодически меняются атрибуты для игр, однако некоторые вещи присутствуют постоянно: это даёт ребёнку ощущение стабильности. Наш центр – это важная часть предметно-развивающей среды группы, где дети не только получают навыки саморегуляции , общения в коллективе, но также имеют возможность поиграть в необычные, интересные игры, расслабиться. Или просто подумать, побыть наедине с собой и передохнуть от шумных игр.

Слайд 19

Уважаемые коллеги! Если вдруг без настроенья Вы придете в наш детский сад. В уголок уединенья загляните в тот же час. И хорошее настроение не покинет больше вас. Свой рассказ мы завершаем, Творческих успехов вам мы пожелаем. Спасибо за внимание!