Проект "День матери" для детей 6-7лет.
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

«День матери»

                                                                                                Автор проекта:

Зубко

Людмила Викторовна

МАДОУ ДС                                                                                                        

№10"Березка"

                                                                                                                        город Радужный 2023г.                                                                                                    

Постановка проблемы

В последнее время всё чаще прослеживается преобладание у современных детей В современном мире интерактивности стало все сложнее родителям заниматься воспитанием детей. Это, в первую очередь, связано с возрастом  и образовательным статусом родителей, во- вторых с загруженностью рабочего дня родителей и в-третьих с семейным положением (неполная семья, гражданский брак). В результате, на начальном этапе формировании личности ребенка, на дошкольные учреждения возложена огромная ответственность в работе с семьей в нравственном, эстетическом, патриотическом и экологическом направлениях. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку потребительского отношения к матери. Научить ребёнка всегда и везде уважать и любить маму, бережно относиться к ней, задача очень простая, но мы всегда исполняем все прихоти детей. Дети с младенчества должны понимать, что семья, родители самые близкие для людей . Семья всегда остается для человека самым надежным пристанищем. Где бы человек ни был, он всегда знает, что дома его ждут отец и мать, бабушка и дедушка, братья и сестры. Любовь родителей - самая бескорыстная, самая преданная. Любовь родителей к своим детям безгранична. Ребенок может наблюдать это на примере окружающих, воспитателей, своих бабушек и дедушек. Для них его мама и папа остаются теми, о ком нужно заботиться. Они знают, что есть и трудные семьи, в которых ребенок не получает должного внимания и заботы. Тем не менее, положительный образ семьи, семейных отношений поможет ребенку не принимать как норму, как эталон, те отрицательные проявления, с которыми он вынужден сталкиваться в жизни. Важно, чтобы ребенок понял, что в семье у каждого, в том числе и у него, есть свои права и обязанности, что он тоже должен заботиться о своих близких по мере своих сил. В современном мире интерактивности стало все сложнее родителям заниматься воспитанием детей. Это, в первую очередь, связано с возрастом  и образовательным статусом родителей, во- вторых с загруженностью рабочего дня родителей и в-третьих с семейным положением (неполная семья, гражданский брак). В результате, на начальном этапе формировании личности ребенка, на дошкольные учреждения возложена огромная ответственность в работе с семьей в нравственном, эстетическом, патриотическом и экологическом направлениях. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку. В контексте ФГОС социально-коммуникативное развитие направлено на усвоение норм и ценностей формирования уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье. Обращение к проблемам воспитания можно считать продолжением традиции, заложенной  плеядой выдающихся ученых – педагогов: Зверевой О.Л., Кротовой Т.В.,  Я.А.Коменского,И.Г.Песталоцци,К.Д.Ушинского,П.Ф.Лесгафт,Л.Н.Толстого. В ходе проекта планируется дать возможность детям и мамам пообщаться друг с другом  не в домашней обстановке, а в детском саду, проявить взаимные чувства друг к другу.

Цель проекта:

воспитывать уважение и заботу, оказывать бережное отношение, желание помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле, у детей старшего дошкольного возраста.

Планируемая деятельность в рамках предлагаемого проекта способна решить

следующие задачи:

1. обобщить знания детей дошкольного возраста о международном празднике «День матери»;
2. побудить детей выразить благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (аппликацию, рисование, лепку);
3. развить инициативность и творчество у детей дошкольного возраста;
4. воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной деятельности между сверстниками и взрослыми;
5. развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций

Целевая группа

Проект предназначен для детей старшего дошкольного возраста, родителей.

Планируемые этапы достижения цели в рамках проекта

1. Подготовительный этап: сбор информации, работа с методической литературой, составление плана работы над проектом, постановка цели, определение формы работы, изучение методической литературы и сбор художественной литературы, составление сценария литературно-музыкальной композиции, сбор информации, оформление выставки репродукций картин русских художников «Мать и дитя», семейные фотографии детей, нарисованные детьми портреты мам, поздравления, шарики для оформления помещения, поделки, выставка работ «Любимое мамино занятие».

2. Основной этап: совместная деятельность детей и взрослых.

3. Итоговый этап

Ресурсное обеспечение проекта:

Консультативная научно-методическая группа : Зверевой О.Л., Кротовой Т.В.,  Я.А.Коменского,И.Г.Песталоцци,К.Д.Ушинского,П.Ф.Лесгафт,Л.Н.Толстого.

Инициативная группа и участники проекта:  Воспитатель МАДОУ ДС №10"Березка" г.Радужный  Зубко Людмила Викторовна , дети подготовительной группы (25 чел.), воспитатели (2 чел.), музыкальный руководитель(1 чел.), родители(25 чел.).

Результат проекта.

Об эффективности проекта можно судить по следующим критериям:

Количественные:

Качественные:

1. Результаты первого уровня (получение знаний)

Для дошкольников:

Сохранение интереса и  обобщение знания детей дошкольного возраста о международном празднике «День матери»

Для родителей:

Осознанность и  важность социально-коммуникативного  развития дошкольников, развитие у ребёнка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками, через совместную проектную деятельность.

2. Результаты второго уровня (развитие отношений)

Для дошкольников:

воспитание уважения и заботы, оказываие бережного отношения, желание помочь и делать приятное, самому дорогому человеку на земле- своей маме.

Для родителей:

Воспитывать у детей  уважение и заботу, оказывать бережное отношение, желание помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле, у детей старшего дошкольного возраста

3. Результаты третьего уровня (приобретение опыта)

Для дошкольников:

Получение опыта: в ходе проведенных мероприятий, посвященных дню матери, дети не только познакомились с данным праздником, а так же вместе с мамой участвовали в разных мероприятиях, что способствовало сплочению детско-родительских отношений. Дети поняли, что доставлять радость так же приятно, как и получать подарки. Через художественную литературу и музыку дети приобрели богатый опыт, который способствовал развитию лучших нравственных качеств.

Для родителей: получение опыта организации совместной деятельности с детьми и педагогами: выставка рисунков «Моей мамочке дарю, за все ее благодарю», презентация «Все начинается с мамы», проведение круглого стола на тему :«Роль матери в воспитании ребенка в семье»,  праздник в МАДОУ ДС №10"Березка" «День матери», конкурс, посвященный Международному Дню Матери,

Праздник  «День матери».

Проведение круглого стола на тему :

«Роль матери в воспитании ребенка в семье»

Хор ветеранов «Зори Агана» с песнями о маме.

Конкурс, посвященный Международному Дню Матери,

«Лучшая песня – для мамы»

Наши гости: вокальная студия ДК «Нефтяник»

с  песней «Мамино сердце»