статья «Воспитание патриота и гражданина России 21 века»
статья

Черезова Елена Павловна

Большая Родина начинается с малой. Также как и память о народном подвиге должна содержать в себе знание о былых делах и свершениях близких людей, земляков и односельчан. Важно формировать у детей чувство патриотизма через осознание сопричастности к подвигу нашего народа в годы Великой Отечественной войны. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл statya_v_gazetudocx.docx15.99 КБ

Предварительный просмотр:

«Воспитание патриота и гражданина России 21 века»

Весь жизненный путь человека складывается во многом на основе, сформированной в его юные годы. И фактор воспитания имеет при этом решающее значение. То есть – вырастет ли из ребенка настоящий гражданин Отечества, чувствующий свою ответственность за судьбу Родины, или просто потребитель материальных благ.

Мне, как воспитателю дошкольного учреждения, важно определить для себя основные направления в воспитательном процессе. И патриотическую направленность в формировании личности у ребенка я считаю одной из главных. А как сделать эту тематику наиболее привлекательной для восприятия детьми – уже вопрос творческого подхода.

Вспомнилась в связи с этим одна хорошая песня из недавнего прошлого. И называется она «С чего начинается Родина?» – вопрос как бы обращенный непосредственно к маленькому гражданину. Тут же и ответы на него – простые и ясные. Ведь начинается-то Родина и первые патриотические чувства к ней с материнской любви, «с картинки в твоем букваре», с весенней запевки скворца. А еще – «со старой отцовской буденовки, что где-то в шкафу мы нашли».

Достаточно обратить внимание на каждый из ответов, звучащих в этой песне, и вот уже готовая программа по воспитанию. Что такое, в частности, отцовская буденовка, пылящаяся в старом шкафу? Это наша память о героическом прошлом родного Отечества, его народа, о славной истории страны. И как важно, чтобы «отцовская буденовка» была извлечена нами из какого-то «дальнего ящика» на вид, чтобы дети знали о ней и помнили.

Большая Родина начинается с малой. Также как и память о народном подвиге должна содержать в себе знание о былых делах и свершениях близких людей, земляков и односельчан. Важно формировать у детей чувство патриотизма через осознание сопричастности к подвигу нашего народа в годы Великой Отечественной войны. И знакомство ребят с героическими поступками может быть не только в детских книгах и фильмах, но и на местном материале. Такие примеры особенно значимы для современных детей. Они укрепляют живую связь поколений.

Знакомство с историей родного поселка для ребят из детского сада «Теремок» происходит в разных форматах. Наша тонкинская земля дала в годы войны двух Героев Советского Союза. Это уроженец села Пакали Окунев Акинф Кириллович и родившийся в деревне Ашкельдино Вычужанин Николай Алексеевич. В знак памяти о героях-земляках и их подвиге поименованы улицы в Тонкино, а фронтоны домов в начале улицы Победы украшены большими портретами обоих. И тематические экскурсии детей по этим местам, с рассказами о подвиге наших земляков, являются важнейшей частью патриотического воспитания дошкольников.

Именем еще одного тонкинца, отличившегося на полях сражений в годы Великой Отечественной войны, – Зубарева Владимира Александровича – также названа улица в поселке. За свой подвиг наш земляк награжден боевым орденом, и вместе с другими героями достоин светлой памяти потомков.

Среди экспонатов Тонкинского музея широко представлены материалы по военной тематике. В их числе – фотографии фронтовиков-орденоносцев, предметы военного быта и другие артефакты. Отдельный стенд, в частности, отведен личным предметам фронтовика Листикова Николая Алексеевича, чье имя носит и районная библиотека. А среди принадлежностей ветерана его дневник военной поры, письма с фронта и другие вещи.

Все названное вызывает неподдельный интерес у наших ребят, даже если мы с ними не в первый раз отправляемся из детского сада на экскурсию в музей. А его сотрудники всегда интересно и подробно расскажут о вкладе Тонкинского района – его воинов и тружеников тыла – в общую Победу.

- Экскурсии для детей мы готовим по темам и в зависимости от возраста ребят, – делится подробностями музейный руководитель Ирина Александровна Кузнецова. – Для тех, кто постарше, рассказ ведется в деталях, с демонстрацией экспонатов. А детям помладше тоже находим свои слова, чтобы услышанное и увиденное здесь оставило впечатление у них и надолго запомнилось.

Чтобы расширить познания наших воспитуемых по патриотической теме на местном материале, музейщики и сами воспитатели «Теремка» организуют походы детей к памятникам воинской славы, расположенным в районном центре. Памятных мест в поселке достаточно.

А сочетание традиционных форм воспитания с творческим подходом в повседневной практике может принести желаемый результат.

Елена ЧРЕЗОВА, воспитатель детского сада №1«Теремок»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для родителей "Роль семьи в воспитании патриота и гражданина"

Одна из главных задач нравственного воспитания - воспитание патриотических чувств у детей....

Конспект занятия в старшей группе общеразвивающей направленности Познавательное мероприятие по нравственно-патриотическому воспитанию детей «Я гражданин России»

Познавательное  мероприятие  по нравственно-патриотическому воспитанию детей  «Я гражданин  России» Цель: развить чувства любви, гордости и патриот...

Фестиваль "Я -патриот,я- гражданин России"

Фестиваль «Я - патриот, я – гражданин России».15 февраля  2024г. на сцене школы № 8 состоялся городской хоровой фестиваль «Я – патриот, я – гражданин России&ra...

Методическое объединение: «Воспитание патриота и гражданина через формирование привычки к здоровому образу жизни».

Формирование привычки к здоровому образу жизни (ЗОЖ) является важной частью воспитания как патриотизма, так и гражданственности. Здоровье нации напрямую связано с её благополучием, а также с уровнем с...

Участие во всероссийском конкурсе «Воспитание патриота и гражданина России 21 века»».

С целью формирования основ патриотизма у детей старшего дошкольного возраста...

Проект по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста Тема: " Патриот и Гражданин России"

Участники проекта: воспитатели; воспитанники старшей группы; родители.Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста основ патриотического сознания и гражданской идентичности, воспитани...